托福口語差怎么提升

托?？谡Z差怎么提升，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

托福 口語差怎么提升

托?？谡Z考試備考中，同學們的基礎也是不一樣的。針對基礎差的同學來說，大家可能需要花費更多的時間來備考。下面是小編為您整理的關于托福口語差怎么提升，希望對你有所幫助。

針對口語基礎薄弱的同學

首先我們幫助大家找到自己平時在口語練習或是考試中容易遇到的問題和錯誤，然后針對這些問題和錯誤給出相應的Tips和建議，希望能幫助大家解決這些問題和錯誤。

口語基礎比較薄弱的同學，經常碰到的第一種問題是，口語題目或者是綜合題的題目，包括綜合題的閱讀和聽力，會出現(xiàn)看不懂和聽不懂的現(xiàn)象。

以上就是我們口語基礎比較薄弱的同學，經常會遇見的問題了，接下來我們就來看看怎么樣才能解決這些問題。

我們先來看第一類問題，很多同學口語題目、綜合題目和閱讀題看不懂、聽不懂，或者是chinglish現(xiàn)象非常常見，你的問題說白了是詞匯量不夠多，那么第一個Tips就是我們要累積更多的詞匯、詞組和表達。

那我們怎么樣才能累積更多的詞匯組合表達呢?這里給大家兩種方式，第一種是累積詞匯的方式，就是將詞匯書上的單詞一個一個背出來，累積單詞我個人認為是沒有捷徑可走的，只能一個一個去背。除了詞匯以外，我們還需要累積詞組和表達，我們可以通過托福線上練習的原文，比如聽力和口語都能找到對應的原文，從原文中提取我們需要累積的詞組和表達。

第二種可以使用一些native speaker的input，比如喜歡看體育的同學可以去下載一個app，叫做ESPN。喜歡使用social media的同學，可以去試試一個網(wǎng)站叫做BuzzFeed，大家可以讀讀上面的文章，或者是聽新聞，都可以從中得到更多的詞匯詞組和表達，還有些同學喜歡看美劇，刷美劇也是個很好的方式。

針對同學們的發(fā)音問題，我們就給出第2個Tips，那就是correct your pronunciation。我給出了兩種糾正發(fā)音的方式，第一種是比較傳統(tǒng)的，根據(jù)詞典的發(fā)音去練習每一個單詞、詞組、表達的發(fā)音，一個一個的糾正，然后一個一個的修改。第二種方式則是我個人比較推薦的，也是比較活潑的一種方式，就是跟native speaker比較和模仿，并且糾正我們的錯誤，那么這樣的方式讓我們可以利用shadowing跟讀來實現(xiàn)。

托?？谡Z怎么確定段落主旨

托福口語備考中，確定好自己的主旨內容是非常關鍵的。具體的復習中，我們應該如何更好地來備考這部分的內容呢?

例1：閱讀下面的段落：

Students today socialise in ways quite unlike those of their parents. One of the primary differences is the use and abuse of drugs. During the ‘60s and ‘70s, students were known to smoke the odd joint and occasionally take harder substances, whereas according to recent polls, students today are using ever larger quantities of drugs on an ever more regular basis. Whilst cannabis is still the drug of choice among young people, synthetic drugs such as ecstasy and harder drugs such as cocaine and even heroine are being taken by an increasing number of students. Drugs are much more readily available to students and are much cheaper than ever before.

段首句為主題句：“Students today socialize in ways quite unlike those of their parents.”它揭示了這段的中心思想是“現(xiàn)在的學生以一種不同于他們父母所采用的方式進行著社會活動。”余下的各個句子都是以具體的事例來支持說明這一中心論點的。

例2：閱讀下面的段落：

We surveyed local residents in three university towns throughout the state to find out their opinions on the students in those towns. We questioned over three thousand people and found that since our last survey three years ago, attitudes towards students have changed considerably. “Lazy,” “scruffy” and “bad-mannered” was how more than 40% of those questioned described students, up from 22% in the last survey. This year only 25% considered students to be “polite” and “friendly” compared with 39% three years ago. Overall, 49% considered students to be a positive part of the town compared to 58% last time.

這次調查發(fā)現(xiàn)，與三年前的一次調查相比，人們對于學生的態(tài)度產生了相當大的變化。這是本段的主題。然后用具體的百分比數(shù)字說明這一中心觀點。主題句在段落中間。

例3：閱讀下面的段落：

Now let’s look at an interesting example with color. If you own a blue car, you know it is blue, even it is in bright sunlight, in darkness or under a yellow street light. Your eyes tell you that it changes color in these different situations, but your brain knows better. You have learnt that cars don’t change color all time, and so your brain interprets the information your eyes give you.

主題句在段尾：“你的大腦在解釋你的眼睛傳遞給它的信息?！鼻懊嬗嘘P藍色汽車的例子正是為說明這一觀點服務的。

主題句固然可以很好地向讀者說明段落的中心思想，但閱讀中我們常常會發(fā)現(xiàn)，有時很難在具體的位置找到一個明顯的能說明主題的句子。這時就需要我們對段落的整體內容進行歸納總結，高度概括提煉出它的中心思想。

注意到了托福 口語主題句的位置，抓住了主題句，就等于抓住了段落的中心思想。除此之外，閱讀時還應注意一些進一步歸納總結的詞匯和短語的使用以及其他一些措辭，因為這些詞的使用可以就什么是主題為讀者提供有用的線索。

托?？谡Z考試怎么擺脫中式 英語

托福口語考試中，最忌諱的是出現(xiàn)中式英語，這回大大降低我們的口語水平，影響我們的分數(shù)。那么在平時的復習中，我們應該如何避免中式英語呢?

曾經有一個疑似伊麗莎白女王的賬號在twitter上吐槽：For the avoidance of doubt, there is no such thing as ‘ American English’. There is the English language and there are mistak

大致意思是，根本沒有英式英語和美式英語之分，只有正確的英語和錯誤的英語之分。雖然這個惡搞后來被澄清了，但是確實有一種錯誤的英語，那就是Chinglish——中式英語。日常交流的時候說中式英語，native speakers 可能你覺得你不在說人話。托?？荚嚨臅r候說中式英語，考官不能理解你在說什么，得分自然不會高。根據(jù)之前我的學生出現(xiàn)的這方面的問題, 小編總結出Chinglish 兩大特征：一，虛; 二，隨意。

虛分為三虛：

第一虛為用詞虛

很多考生絞盡腦汁想在考試的時候，用復雜生僻的難詞體現(xiàn)自己超群的英文水平。卻發(fā)現(xiàn)，在思考用什么樣的詞的時候思路和表達會卡住，這不僅會影響表達的流暢性，甚至會占用后面觀點的時間，導致答案說不完，影響話題展開的完整性和持續(xù)性。明明可以用bad-tempered來修飾一個人脾氣不好，非要用dyspeptic ( bad-tempered)。這會給考官一種什么感覺呢?用中文舉個例子，這就如同你想說“我喜歡跑步”，最后變成了“我喜歡犇”。那考官對于詞匯的要求到底是什么呢?- Appropriate, effective use of vocabulary with only minor errors.

第二虛為思路虛

有的考生不僅想用詞來體現(xiàn)自己的英文水平，還想用觀點體現(xiàn)出自己的道德素質，文化素養(yǎng)等。比如有這樣一道題：What’s your favorite book? 有的同學覺得我一定要宣傳一下中國傳統(tǒng)文化，所以答：My favorite book is Hong LouMeng (紅樓夢，Dream of the Red Chamber). 可是接下去要解釋為什么喜歡《紅樓夢》就陷入了糾結。我喜歡這個劇情，劇情那么復雜怎么解釋清楚呢?我喜歡其中的人物，怎么把這個人描述清楚又是一個難題。結果十五秒的準備時間過去了，思路也沒想清楚，那自然答題的時候斷斷續(xù)續(xù)，甚至會有長時間留白。這種情況我們不如“庸俗”一點，我們回答一些好說的答案，比如I’m fond of TOEFL OG. Or, the book that I’m into is Three Little Pigs, etc.

第三虛為內容虛

比如題目問的是：Who’s the person you admire? Describe him or her and explain why you think he or she is great. 部分同學的答案是: I admire my father, because he is experienced. In my eyes, he is the most experienced person in the world. Any way, he is great. So, I’d like to find him for help. 這樣的答案從中文的角度看來，貌似很充實合理，實則很虛。大多數(shù)情況是考官不認識考生的父親，單憑考生的一面之詞，不給出細節(jié)和例子體現(xiàn)出你父親的這些品質，考官就不會相信和理解考生的觀點。如果我們用這樣的細節(jié)，如: My father has gone through a lot. 或者 He knows a lot about job market theses days. 甚至可以舉一個例子，來體現(xiàn)出這些品質。

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