托福英語聽力怎么提高
2023-10-13 10:25:40 來源:中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“托福英語聽力怎么提高”這個問題
托福 英語 聽力怎么提高
托福英語聽力怎么提高?考生由于方法的失策,造成把大量的時間精力投入其中,可是回報卻難以和付出平衡,收效甚微。從慢速英語入手是真正科學(xué)的聽力突破方法。
下載相關(guān)的聽力資料后,用 real player 進(jìn)行播放,慢速英語的單詞量是1500到2000,也就是說一個比較好的高中生的單詞量已經(jīng)超過了許多,更何況要準(zhǔn)備托福聽力考試的同學(xué)。聽不懂的唯一原因絕對不是生詞的問題,只能是考生對這個單詞的發(fā)音極其陌生,大腦根本沒有反映。如果讓考生看一看原文,考生會不屑一顧的。但在聽的時候卻不知所云。
接下來要做的就是要保證這一段錄音考生是完完全全的聽懂了。什么是完完全全的聽懂了呢?就是每聽完一句話,考生都能準(zhǔn)確的復(fù)述出來,包括每一個單詞。這里在語音上不是很好的朋友要注意了,由于是慢速英語,所以只要考生有正常的聽力能力再加上一定的毅力,就完全可以把自己的發(fā)音模仿的和播音員沒什么兩樣。發(fā)音是一個人的英語門面。的確是這樣的!如果考生按照這樣的方法用心練習(xí),不出一兩個月,你的發(fā)音就會有長足的進(jìn)步。
其實我們大多數(shù)中國人的模仿發(fā)音天賦都是很好的,隨便叫出一名大學(xué)四級通過的大學(xué)生,發(fā)音就要比我所見到的意大利人,日本人,菲律賓人的發(fā)音不知要好多少倍。其實我們中國學(xué)生在口語和聽力上缺陷主要有兩個原因:一是缺乏練習(xí)。這也是傳統(tǒng)教學(xué)方法的遺憾。也是這種只注重書面的"分析英語"的受害者。二是缺乏勇氣。老是害怕自己會說錯,害怕丟臉。除非你是在國外長大,英語就是母語,你可以"自豪"的說:我就是說錯了那也是對的,因為英語是我的母語。而托福考生把英語作為第二語言的學(xué)習(xí)是不可能不犯錯誤的,多犯錯誤是為了少犯錯誤。
托福聽力怎么備考
一、辨音能力
托福聽力的境界有高下之分,剛開始的時候,是一個單詞一個單詞地去聽,慢慢地可以一個意群一個意群地去聽,再后來,可以一個句子一個句子地去聽,當(dāng)然,到了一定境界,你就會忘記你聽到的是英語,而進(jìn)入耳朵的只是一個一個的意思。這就像你聽漢語一樣,我們從來不去想“我正在聽漢語”。這是一種“得意忘形”的境界。如果你達(dá)到了這種境界,那么托福聽力立刻就成了我們小學(xué)的社會科學(xué)課考試,其簡單。
但是,對于一個跟著中的中學(xué)教育、大學(xué)教育,然后考過四六的人來說,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這種境界的。所以,在準(zhǔn)備托福聽力的時候,我們首先要做的功課,就是解決對英語的辨音能力。辨音能力指的是聽到一個單詞能反應(yīng)出它的意思,讓它成為你的積的聽覺詞匯。
二、反應(yīng)速度
以英語為母語的人在聽到一個單詞之后的反應(yīng)速度是0.03秒,我們不是以英語為母語的,所以我們對單詞的反應(yīng)速度可能不能完全達(dá)到這個指標(biāo),但是盡可能地去接近它,無疑是取得托福聽力必須做到功課。
因為你在聽托福聽力的時候,ETS不可能等你聽明白了前面的單詞,然后再放后面的錄音,而事實上,托福聽力的語速也只是美大學(xué)教授上課的一半語速,所以,不為了取得托福,更重要的是為了到美能跟上美的課堂,我們花大力氣將反應(yīng)速度練上去是完全必要的。
練習(xí)反應(yīng)速度的重要也是有效的一個方法,叫做“變速練習(xí)”。變速練習(xí)指的是利用變速軟件加快語速,來增加我們對材料反應(yīng)的靈敏度和準(zhǔn)確度。但有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的是,變速練習(xí)只適合于對你常速已經(jīng)可以聽懂的材料進(jìn)行,因為如果對你不熟悉或者本來就聽不懂的材料進(jìn)行變速,那么結(jié)果必然是更加聽不懂,這樣的意義是不大的。明白了這一點(diǎn),那么你就知道了其實變速練習(xí)的材料是十分廣泛的,既可以是你已經(jīng)聽寫過的老托段子,也可以是SSS的材料,更可以是你已經(jīng)做過的托福聽力題。
三、聽力筆記
新托福針對老托的明顯的改革之一,就是允許考生在一邊聽聽力的時候一邊記筆記,這不是因為新托的聽力變長了,需要利用筆記來彌補(bǔ)腦記的不足,更重要的是,這符合美大學(xué)課堂對學(xué)生課堂上課的真實需求。托福聽力,尤其是講座,考到的題目都是重點(diǎn)的信息,包括主要話題、重要細(xì)節(jié)和文章結(jié)構(gòu)等。如果能在聽聽力的過程中,記下這些重要的內(nèi)容,那么對于做題是幫助大的。
當(dāng)然,要強(qiáng)調(diào)的是,較強(qiáng)的托福聽力筆記能力是需要建立在前兩項能力較強(qiáng)的基礎(chǔ)上。如果你聽一篇材料,還是需要經(jīng)常去反應(yīng)很多單詞的意思,或者你的反應(yīng)速度很慢,那么你是不可能心有余力去記筆記的。
而針對托福聽力的筆記,主要需要記下來的信息包括兩點(diǎn):一是YES OR NO(√×),二是對應(yīng)(術(shù)語和定義的對應(yīng),數(shù)字、時間、人名、顏色、方位和對象的對應(yīng),以及人名、地名,和建筑名稱和它們的特征的對應(yīng))。另外,筆記也有一個基本的格式,關(guān)鍵是要記出“主”、“問”、“例”。只有這樣去記,才能計劃證你的筆記層次清晰、邏輯清晰、信息有效,也才能真正在考試的有限時間內(nèi)迅速做題。
托福聽力機(jī)考需要注意的細(xì)節(jié)
注意試聽和試音,很多人不重視這個步驟,只是簡單履行程序,這是大錯特錯。硬件設(shè)備的性能直接影響我們的發(fā)揮。我有這樣一個朋友,以往考試聽力成績都在24分以上,但近一次由于在試聽的時候沒太在意,開始新托福聽力考試的時候發(fā)現(xiàn)聽力設(shè)備有問題,一會聽得見一會聽不見,雖然后來考場采取了一定的措施,但結(jié)果聽力只有19分。這不是故事,是一件真實的事件。這個事故告訴我們,考試是一件大事,任何一個環(huán)節(jié)都不能大意。
注意機(jī)考過程中的外來干擾,托福考場的亂人盡皆知。先到先考,每個考生的進(jìn)度都不一樣。所以,在你想安心做聽力的時候,可能會看到在教室里往返穿梭的身影,聽到他們不大不小剛好踩在你心頭的腳步聲,還有地板輕微的震動,更厲害的是口語戰(zhàn)士們高亢、洪亮的的音頻,正宗、純粹、地道的中英語(或支離破碎、體無完膚的不知道哪的英語)。凡此種種,全都出現(xiàn)在你的耳畔、眼前,乃至心頭,揮之不去,嚴(yán)重分散你的注意力。新托福聽力考試對策:沒有什么特效的解決辦法,只能盡可能集中注意力,盡量減少這些因素對自己的干擾:把耳機(jī)音量調(diào)大,壓制住外來的聲音;把視野縮小到筆尖、屏幕;攝斂心神,讓思想單純起來,只思考聽到的東西。這些都需要平時練習(xí)中就多加注意。托福聽力材料可以幫助考生更好的備考托福聽力考試。
注意要有耐力和毅力,除英語能力,托福還考察耐力。持續(xù)近4個小時的考試對中考生來講是前所未有的挑戰(zhàn),而單是聽力部分就要60-90分鐘,并且要注意力集中,一不留神就會錯過一些重要的信息點(diǎn)。很多人無法適應(yīng)這么長時間的煎熬,到聽力后半段就會煩躁,而且可能會厭煩這種考試,主觀上產(chǎn)生排斥,那么后面的內(nèi)容就更聽的云里霧里了。
托福聽力考試對策:關(guān)于這一點(diǎn),提醒各位考生的是,考試不是要你意氣用事。我們坐在那里是要來解決問題的,不是讓你表達(dá)你對這種模式的喜好和厭惡。即使你發(fā)覺自己有些煩躁,也要盡量平靜自己的情緒,不能任其繼續(xù)擴(kuò)大。不妨將這看作是對自己的挑戰(zhàn),看看自己能不能戰(zhàn)勝自己。如果能,相信你也必將克服外來的任何困難。
注意加試和機(jī)經(jīng),加試的題目不算分,這個大家都知道,但這不是金科玉律。有考生反映自己認(rèn)出了加試題所以沒有認(rèn)真做,但終的聽力成績和以往差很多。所以,到底哪個是加試題目,也許不能憑網(wǎng)絡(luò)上的總結(jié)來判定。新托福聽力考試對策:建議把經(jīng)典加試題或者機(jī)經(jīng)看做是背景材料,遇到我們熟悉的加試題或者機(jī)經(jīng),依然要認(rèn)真聽,認(rèn)真做題,把之前看過的機(jī)經(jīng)用來幫助理解,這樣才能萬無一失。另外順便說一句,加試的不一定就是閱讀和聽力中的一個,少數(shù)情況下存在雙加試的現(xiàn)象,要有心理準(zhǔn)備。
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