托福聽力如何根據(jù)筆記找答案

隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中托福聽力如何根據(jù)筆記找答案？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

托福 聽力如何根據(jù)筆記找答案

托福聽力如何根據(jù)筆記找答案?如果真的是完全聽不懂，那么靜心做做精聽，提高寫基礎。要聽明白一半以上才能記筆記。

如果你的筆記是有效的，能分清主次，有分段意識，有重點符號。在聽力文章快速進行時，你一定要本能快速抓住覺得是重要的詞匯，或者是聽能聽到的詞匯。這時候可以采用用題干和選項去倒推筆記大意的方法，根據(jù)大概的位置和選項的關鍵詞匯對應去找筆記。

首先要看題干，根據(jù)題干里的關鍵詞去定位筆記。如果你正好記了題干里的詞匯，那么就比較容易去定位。看選項的時候，我們要根據(jù)自己聽到的一些碎片信息和平時積累的迷惑選項的特征，邊看邊排除。例如，出現(xiàn)絕對詞匯的時候，想想原文有沒有對應，沒有就排除?；蛘哌@些信息沒提到，和原文相反，和筆記的位置不對應等等。

帶著選項里的關鍵詞所表達的意思去筆記大概位置做對應。也有可能這個筆記詞在選項中被改寫了，只要句子的核心意思對應上了就可以了。所以這個時候有點考驗你的快速閱讀能力。

托福聽力怎么精聽

一：總聽全文

在此考生就不需要對于內容的細節(jié)太過的糾纏，你還要做的只有2件事：一是明確主題，大致的清楚你所聽的段落講了什么事;二是尋找邏輯。英文文章包含的邏輯有哪些呢?只要可以簡單判斷出這篇文章是根據(jù)時間順序寫的還是空間順序;是屬于現(xiàn)象解釋還是兩種觀點的比較等。因此在總聽遍的時候，關注那些起承轉合的詞，可以幫我們快速把握文章的邏輯關系。

二：細聽每句

具體操作建議一句話先聽一遍，若已經(jīng)到了一個語意停頓的地方按暫停，利用你的回憶(memory)把這句話寫下來。有同學也許表示老師，一句話說了十幾個詞，我才可以只是寫出三五個單詞，根本沒關系(it doesn’t matter)，由于我們在此練的并非是將聽到的內容完全寫下來的能力，應該是鍛煉記憶和總結能力。這里記?。好烤湓捴宦犚槐?，盡力寫出或復述(retell)出你聽到的內容。能寫多少算多少。開始能寫三五個詞，堅持練習，就能寫出更多的。

三：反復琢磨

此步驟是核心關鍵?！胺磸汀痹谶@里并非是一個副詞(adverb)來修飾琢磨的，反復和琢磨都是動詞(verb)，表示不要反復，同時還要琢磨。反復多少次合適呢?我見過特用功(very diligent)的同學，一句話聽不懂，他就發(fā)誓(swear)說將其聽出來我就不吃飯!所以就這樣反復了三五十遍，聽得眼睛都綠了，還是沒聽明白。這并非只是百分之八十的努力用在了沒有效率的20%的事情上了。反復三五遍是合適的。如果一句話反復三五遍還沒有聽出來的話，再聽十遍八遍和三五遍的效果是沒有太大區(qū)別的(no difference)。不過反復一兩遍又太少。不要急著知道說得是什么，要通過反復三五遍，建立(to build)對整個句子的感覺(feeling)。

托福聽力聽不懂怎么辦

丨第一步：嚴格根據(jù)考試要求來做題，相當于文章聽一遍(有且只有一遍，過程里是不可以中途暫停或重播)后做題，聽時還能夠在筆記本上記下筆記，記完后的筆記還需要隨同自己的做題答案一起記在筆記本上(不可以隨意的將筆記丟掉)方便回憶和分析;做題時還要堅持“不反悔”的原則，相當于只有前一題做完后才能看到下一題，并且下道題目出現(xiàn)就已并未有機會對上道題目的答案進行任何修改，或者前一題不做，做完后面的題目后再完成上一題的答案，這樣做都不可以;

丨第二步：做完題目以后的文章這個時候能夠校對答案，錯誤的答案請在原來的結果上劃“”，而后旁邊寫上正確答案;

丨第三步：堅持每一篇文章都要精聽，不是泛聽，是重聽，此過程中哪里不懂的要停下來再聽，特別是不理解的句子或段落要多聽;

丨第四步：精聽以后對于出現(xiàn)錯題的文章要做聽抄，根據(jù)每一句話為單位將聽見的內容逐字寫下，放一句話遍時重點是理解意思不寫字，第二遍開始將句子中聽見的內容寫下來，在這個過程里能夠重新多次，到了可以整句寫下來為止，真的不會的空在那里，離開這句話前從語法角度審查一下有沒有問題，而后再繼續(xù)下句內容，依次類推，過程中不管遇到任何聽不出的問題都不能夠打開文本參考，待到全篇做完后再和文本校對，并換不同顏色的筆矯正，同時有譯文的可參考別人的翻譯找出誤差，并把不理解的地方標記下來詢問老師;

丨第五步：后再把沒聽出又或是不認識的單詞、短語、句子單總結并查詢工具書找尋答案。

丨第六步：打開音頻特別是對于聽抄中出現(xiàn)更改錯誤(非生詞)的地方模仿跟讀，跟著原文的發(fā)音方式去讀，這樣就達到了找出問題，并有效的解決問題的目的。

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