托福獨立作文舉例名人

隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學(xué)不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學(xué)，那其中托福獨立作文舉例名人？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

托福 獨立作文舉例名人

在托福獨立寫作的時候，我們?yōu)榱苏撟C自己的觀點，都會舉一些關(guān)于名人的例子。下面是小編收集整理關(guān)于托福獨立作文舉例名人的資料，大家可以參考一下，為考試做好充足的準(zhǔn)備。

萊特兄弟

1896年李林塔爾試飛失事。這個時期，航空事業(yè)連連受挫，飛行技師皮爾機毀人亡，重機槍發(fā)明人馬克沁試飛失敗，航空學(xué)家蘭利連飛機帶人摔入水中，這使大多數(shù)人認(rèn)為飛機依靠自身動力的飛行完全不可能。

萊特兄弟卻沒有放棄自己的努力。從1900年至1902年期間，他們除了進(jìn)行1000多次滑翔試飛之外，還自制了200多個不同的機翼進(jìn)行了上千次風(fēng)洞實驗，修正了李林塔爾的一些錯誤的飛行數(shù)據(jù)，設(shè)計出了較大升力的機翼截面形狀?；铏C的留空時間畢竟有限，但假如給飛機加裝動力并帶上足夠的燃料，那么它就可以自由地飛翔、起降。于是，兄弟倆又開始了動力飛機的研制。萊特兄弟廢寢忘食地工作著，不久，他們便設(shè)計出一種性能優(yōu)良的發(fā)動機和高效螺旋槳然后成功以把各個部件組裝成了世界上第一架動力飛機。他們在1903年制造出了第一架飛機

諾貝爾

Alfred Bernhard Nobe，瑞典發(fā)明家。

299種發(fā)明專利中有129種發(fā)明是關(guān)于炸藥的，人稱“炸藥大王”

制造液體炸藥硝化甘油。1864，工廠爆炸。最小弟弟埃米爾被炸死

政府禁止重建工廠，他向朋友借船在湖面上進(jìn)行工作

1865，建立硝化甘油工廠

世界各國買了他制造的硝化甘油，經(jīng)常發(fā)生爆炸： 美國的一列火車，因炸藥爆炸，給炸成了一堆廢鐵;德國的一家工廠，因炸藥爆炸，廠房和附近民房，全部變成一片廢墟;“歐羅巴”號海輪，在大西洋上遇到大風(fēng)顛簸，引起硝化甘油爆炸，船沉人亡。世界對硝化甘油失去信心

1867年，在英國礦山上做實驗，用雷管引爆炸藥，最終成功

Liz Murray

父母吸毒、8歲開始乞討、15歲母親死于艾滋病、父親進(jìn)入收容所

17歲開始用2年的時光學(xué)完高中4年課程，每天坐車一個半小時從住處到達(dá)學(xué)校，一個學(xué)期要學(xué)8門課程，同時還要打工洗盤子。

獲得1996年紐約時報一等獎學(xué)金，進(jìn)入哈佛學(xué)習(xí)

畢加索

Pablo Picasso，西班牙藝術(shù)家

小時候家境不好

14歲與父母移居巴塞羅那，見識到當(dāng)?shù)匦滤囆g(shù)和思想。正要躍躍欲試，卻碰上殖民地戰(zhàn)爭失利。戰(zhàn)爭籠罩人民。

遷至巴黎，住進(jìn)破舊的洗衣船

但是，正是由于興奮與絕望的雙重刺激，激發(fā)了他潛意識的動力。他的話反映現(xiàn)實，又超脫現(xiàn)實

成就：第二次世界大戰(zhàn)時，畢加索作油畫《格爾尼卡》抗議德、意法西斯對西班牙北部小鎮(zhèn)格爾尼卡進(jìn)行狂轟濫炸。這幅畫是畢加索最著名的一幅以立體主義、現(xiàn)實主義和超現(xiàn)實主義手法相結(jié)合的抽象畫，劇烈變形、扭曲和夸張的筆觸以及幾何彩塊堆積、造型抽象，表現(xiàn)了痛苦、受難和獸性，表達(dá)了畢加索多種復(fù)雜的情感。

托福寫作詞匯使用技巧

1.選詞時要與語言習(xí)慣符合

同時還要和社會文化這些背景一致。因為東西方社會歷史文化有一定的差異存在，大部分詞所引申又或是代表的內(nèi)容都是不相同的。若并未有廣泛的閱讀積累，那么養(yǎng)成時常查字典的良好習(xí)慣，只是憑借想當(dāng)然地選詞，勢必會詞不達(dá)意。

2.在英語寫作里另外還要注意區(qū)分同義詞

當(dāng)選詞時要更多的考慮主題、對象及情景。由于歷史的原因，現(xiàn)代英語把本族語除外，另外包含了大量的法語和拉丁來源的詞，這就使英語的同義詞相當(dāng)豐富。

3.措詞選擇應(yīng)把握好

英語以及漢語詞匯根本沒有對應(yīng)的部分，并非全部的英語詞匯都有相應(yīng)的漢語表達(dá)，有的不同的英語詞匯同樣也許用同樣的漢語來表達(dá)，這就使我們在用英語來表達(dá)思想上面臨更多選擇上的困難。

因此，大家想要確定所選的詞是否準(zhǔn)確、恰當(dāng)，只是憑查詞典依然是不行的?？忌鷤兞硗膺€要做托福寫作詞匯練習(xí)時，更加的著重基礎(chǔ)詞匯的積累，只是一味的攻讀詞匯，也許是會陷入盲目羅列、錯誤套用的怪圈當(dāng)中，很可能會得不償失。

如何寫出托福寫作句型

1) 加上姓名、時間、地點等

大部分中學(xué)生當(dāng)寫例子時，通常是會使用"好像說有一個人……"如此的表達(dá)。像如此的表達(dá)看上去底氣不足，且中式思維嚴(yán)重，是難以讓考官們青睞?？忌嬲氖悄軌蚋挠昧硗獾谋磉_(dá)"我有一個朋友它名字是Jason，他在2年以前已經(jīng)做了XX事……"如此寫就看上去更加的舒服。當(dāng)敘述個人類例子時，盡可能的使用具體的人名、地名和時間。如此可以讓你的例子看上去更豐滿、富有細(xì)節(jié)，也更像真實的事件，有說服力。

2) 和論點有效結(jié)合，可以寫出XX之前和XX之后的變化

大家一定要注意的是，例子多數(shù)都是論證服務(wù)的，一定不可以與主題舉例子脫離。有些考生非常心醉于自己編出來的故事，但卻把自己在寫托福作文忘了，這個故事并不能證明你的觀點，那如此的文章不可以獲得一點也不奇怪。

在此的XX表示論點中的主題詞。比如在寫機經(jīng)里的一個題目：公共交通晃是應(yīng)該免費時，有一個分論點主的是公共交通免費以后，私家車會減少，如此尾氣相應(yīng)排放得少了，環(huán)境也就變好了。在此的主題詞就是私家車的數(shù)量，例子是能夠?qū)懗蒒年前私家車很少，環(huán)境很好，后面私家車變多以后，環(huán)境就變差了。

3) 寫完例子以后，必須要與論點論證說理結(jié)合

這一點不難理解，卻是大部分考生都忽視了的。再強調(diào)一遍，例子的存在目的是更好地論證論點，所以當(dāng)寫完例子以后，要求加上起碼1到2句話重申一下你的論點。比如上文中出現(xiàn)的例子，寫完之后，還應(yīng)再加上If the amount of the cars can be reduced, I believe it will further improve the environment here, and be beneficial to all the citizens here as well. And The free payment of pubic transportation will make this come true.這樣就是一個完整的論述段了。

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