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托福閱讀考試竅門

2023-10-14 14:38:20 來源:中國教育在線

近年來,越來越多的中國學子選擇留學,那其中托福閱讀考試竅門?本文則針對這個問題,為大家整理了資料,接下來咱們就一起往下了解吧。

托福閱讀考試竅門

托福閱讀考試竅門

抓關鍵詞,準確定位

考生在做題過程中,要熟練掌握根據關鍵詞進行定位的技巧,這一技巧可以幫助大家加快解題速度,提高正確率。因為大部分托福閱讀題目考查的是考生對文章細節(jié)的理解,答案基本上都能在文章中找到。

拿到一個題目,我們先找題干中可以用來定位的關鍵詞,比如專有名詞、數字、符號等,然后根據關鍵詞回到原文進行定位。有時候文章中不一定會出現和關鍵詞一模一樣的詞,但很可能是關鍵詞的同義替換詞。

善于使用排除法

托福閱讀中有些題目枝干信息太多,但都是干擾項,如果逐字閱讀的話會很浪費時間。正確的做法應該是從選項中挖掘一下方向,如果有幾項答案自相矛盾或者意思明顯相反,就可以直接排除,然后再對模糊選項進行確認,這時候再回到正文中細讀相關信息就會很省力。一般情況下,排除法是比較容易培養(yǎng)的套路,考生要善于使用這一技巧提高答題速度。

掌握句子順序上的變化

問句中所含信息與文章中相應句子中的信息在順序上有時可能出現不同,甚至前后完全倒置。這種情況可能會導致迷失答題的方向。還應注意到文章中有關問句的信息并非全都能在每個句子中找到,甚至在關鍵詞及短語之間存在一些不相關的信息,這些都會是尋找答案過程中的困難。

查找同義詞、近義詞、相關詞

在托福閱讀考試中,能否準確找出正確答案很大程度上取決于能否辯認出同義詞、近義詞、相關詞及不同形式的短語。 1.詞形完全相同; 2.詞義相同,即同義詞 ;3.詞義相近,但并非同義 ;4.詞義相關。上述四種詞匯/短語表達方式中,種當然容易辯認,第二種同義詞也相 對不難,但第三種與第四種形式則不易辯認,所以要在閱讀過程中多加比較練習。如能攻破這一關,則一定能夠取得好的考試成績。

猜讀詞義

托福閱讀考試沒有必要去讀懂每一個詞。如所遇到的詞對理解全文及答題不構成任何困難,則不必理會它的詞義,但所碰到的詞使你在理解全文,甚至回答問題時出現困難,則要設法去猜測其詞義。 猜測詞義要從兩方面著手:

根據其所在句子的上下文,及前后的詞語,探其究竟。

如果根據上下文及前后詞語還是無法確切了解其真正含義,你可以再看一下這個詞對整個句子所構成的影響是肯定的還是否定的,實際上這對你理解作者的意圖已足夠了。

長句短讀

長句短讀:即指將一個長句子(有時不止一個句子,還包括從句)讀成一個相對短的句子,以對長句子內容作一總結式歸納,找出其所陳述的要點。這種能力的培養(yǎng)對托福閱讀考試的幫助極大,考生應在平時勤加練習。

托福閱讀考試時間安排方法

1、首篇閱讀,時間控制在16-18分鐘內,不必糾結,迅速判斷,不確定的題目一定記下“題號”和“爭議選項”,提醒自己在無干擾情況下再檢查一遍。

2、第二、三篇閱讀,平均18-20分鐘一篇,做到大部分題目都答得有把握,最多2-3題/篇不確定,每做完一篇,就回頭檢查(只看不確定題目)。

3、完成這一切應該還剩6-8分鐘,不斷按“Back”回去查看首篇閱讀(每道題目都看,即使確定答案的,也回顧一遍,可以為最后一題提供依據),特別是剛才不確定的題目這次給它們定了!(因為點擊“Back”也要花時間,所以這一次就是最后一遍檢查了,把每一題都再確定一下不要“手誤”點錯了選項,那可真是比竇娥還冤!)除了不確定的題目,首篇的最后一題也認真檢查(即使剛才比較確定也再查一遍,受干擾時難免會思路不清,其他題型都是從微觀角度理解文章,只有這題是從宏觀角度理解文章,所以比較難,而且容易在檢查時發(fā)現正確答案)。

4、如果這一切完成還剩下2-3分鐘,繼續(xù)“Next”把第二、三篇閱讀每一道題目過一遍,確定沒有“手誤”,并將每篇的最后一題再確認一遍(確認時,若剛才用排除法,則將正確選項過一遍,看是否真的對;若剛才用正面篩選,則將錯誤選項看一遍,看是否真的錯)。

托福閱讀考試要點

快速掌握文章內容

練習快速掃描。在文章或段落中找出重要的事實和信息。經常反復練習可以提高閱讀速度和流暢性。

掌握文章的內涵

首先,在掌握語法知識(如:句子結構、代詞等)時,應運用多種手段,努力擴大詞匯量,排除閱讀生詞的障礙。

練習快速閱讀。通過略讀而不是逐句逐句地閱讀來練習發(fā)現文章主旨的能力。從文體的角度看,托福閱讀材料大多是闡述和討論文體的正式書面文章。

文本模式一般分為四個部分:引言、主題、支撐和結論,每段的開頭通常都有主題句。

深入閱讀這篇文章

首先,前兩個的基礎上加強深度閱讀,這就要求我們在訓練中要培養(yǎng)理解閱讀這篇文章的意義和提高查找信息的能力,也應該適當關注組織結構的材料閱讀和寫作技巧。

例如:文章的組織可能是一個比較和對比,分類、因果關系,等等,并在這一過程中扮演什么角色的一個例子。這有助于理解文章的含義,并對文章內容進行總結。

關于“托福閱讀考試竅門”以及相關內容,這篇文章中國教育在線小編先介紹到這里了,如果你還想關注更多,那么可以繼續(xù)接著關注其他文章了解。

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