托福閱讀精讀技巧

托福閱讀精讀技巧，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

托福閱讀精讀技巧

1.精讀都需要讀什么

詞：專門總結、整理出你文章中不認識的單詞并記憶。

句：用word文檔或者是軟件整理出文章中讀不懂的句子，這是長難句的理解，提高你閱讀速度很重要的一點。

段：概括出這個段落大意。對于托福閱讀，這是基本的能力素養(yǎng);對于考試，這是做對多選題有很大的提示作用。

正確選項：分析正確選項為什么對，你要想明白，在原文中畫出答案的依據(jù)，在比較選項，體會ETS是如何改寫原文的。

錯誤選項：分析錯誤選項為什么錯，你要想明白，并在word文檔中標注選項錯誤的地方。

2.如何知道精讀做到位了

托福閱讀精讀每段之后，都要把這段的題目做了，如果題目還會錯，很可能說明沒有讀到位。

3.如何把握句子之間關系

有些題目比如簡單細節(jié)題只考單個句子，還有些細節(jié)題推斷題尤其是目的題和插入題考察句子之間的邏輯關系，所以需要訓練這種能力。

訓練方法：在精讀并且完成了一段的題目后，一定要立即重新精讀本段。

因為之前是邊查單詞邊對照翻譯、磕磕絆絆讀的，這一邊可以連貫讀下來。這遍重讀使正常中文水平的人都能訓練出略讀能力。

4.速度問題

精讀越慢的人，越需要精讀。

正常水平精讀一篇托福閱讀文章：精讀+做題+重讀=40分鐘。當然如果想精細一些可能要花更久，建議初期盡量慢一點，后期會變快。飛躍計劃完成后的學生里快的也就十來分鐘，因為實在一遍基本都能看懂，也就記幾個詞。

如果有人真的基礎太差，精讀太慢，讀到后面的忘了前面的，查了新單詞忘了舊單詞，建議：把任務分成一段一段來。精讀一段，就反復看那一段。一遍兩遍三遍四遍，看到覺得這段太熟了，單詞全記住了，怎么看都簡單，再開始下一段。

托福閱讀掌握精讀方法

1.積累不熟悉的單詞詞組：看似很簡單，其實落實起來比較困難，為啥呢?因為很多句子在通過從句的疊加之后會變得較為復雜，再聯(lián)合起生詞詞組一起上陣，往往會把寶寶們迷惑住，查完生詞再查詞組，有時一個段落就能夠整理總結出不少內容，比較耗時，也很需要體力的支撐，更需要有毅力作為輔助條件;我們說，不同于泛讀或針對答題的迅速掃讀，精讀需要我們達到的是對特定字眼、特定語句的精細化理解，根據(jù)每個同學的強迫癥程度不同，精細化的整理也會有所不同。

2.抄寫并背誦長難句。分析語句中的主干及邏輯，熟悉句型：誰說抄寫一定要抄特別難的句子了?只要是你喜歡的句子就可以抄。

3.通讀全段，分析并概括大意：相信這一步對于大家來講并非難事，我們只需要知道段落的首句通常是主題句，而在掌握了倒三角式的段落總分結構之后，基本上某個語段要說啥我們是能夠提煉出來的;值得注意的事情是，之前在講轉折關系的時候跟大家說明過，如果段首句之后出現(xiàn)了明顯的特指鏈接詞，又或者出現(xiàn)了強轉折詞，那么段落的主旨很有可能已經(jīng)后置;這個時候就需要我們對于文本中的句子具備更強的耐心，找到作者真正要傳達的東西了。

托福閱讀精讀誤區(qū)

1、詞匯題僅信任認識度 熟悉托?？荚嚨耐瑢W都知道，托福閱讀試題中的詞匯題經(jīng)常會出現(xiàn)一些難度比較大的詞匯，因此在做詞匯題時，許多考生認為做不對題與自己的詞匯量有關，認識單詞能做對，不認識單詞就會做錯。事實上，那些認識的單詞經(jīng)常做錯，不認識的單詞反而能做對。原因是，做不認識單詞時，考生往往會仔細研讀詞匯題的上下文，力求在上下文中突破。而做認識單詞時，忽略上下文的重要性，往往是裝模作樣的看一下上下文，便匆匆做出抉擇。所以，做好詞匯題關鍵。

2、讀文章之前先做題 在考試的時候，很多考生一拿到試卷便直接翻看后面的題目，自己揣測題意。在這種方法相當于瞎子摸象，對文章只有局部而主觀的認知，整個文章的概念是根本無法獲得的。以自己的思想去猜測文章大意，很多時候會偏離主旨。所以，這種不看文章直接做題的方法是極其危險的。

通過上文的內容介紹，大家對“托福閱讀精讀技巧”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容，則可以繼續(xù)關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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