托?？谡Z模板task6

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“托?？谡Z模板task6”這個(gè)問題

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Task6

1. According to the professor, __________. There’re two __________. First, __________. Second __________.

2. The professor introduces __________. There’re two __________. First, __________. Second __________.

新托福口語Task6題目:數(shù)據(jù)測(cè)試的優(yōu)點(diǎn)

Task 6

Integrated Speaking: Summary

題目

題型分析：1X+2Y前8種類別題型

教授講了公司新產(chǎn)品上市前的2 advantages of data testing：

優(yōu)點(diǎn)一：feedback ad improvement(獲得產(chǎn)品反饋去提升產(chǎn)品性能) 。

例子：用一camera company來舉例，例子是公司的數(shù)碼相機(jī)面世前會(huì)邀請(qǐng)攝像師來試用，發(fā)現(xiàn)閃光燈有問題，公司會(huì)立刻解決;

優(yōu)點(diǎn)二：可以為新產(chǎn)品做免費(fèi)宣傳， attract more customers to buy the new products。

例子： 還是camera company的例子，當(dāng)相機(jī)的問題修復(fù)以后，這些攝影師會(huì)對(duì)相機(jī)愛不釋手，還會(huì)將這個(gè)新款相機(jī)推薦給別的攝影愛好者。

難度分析及注意事項(xiàng)

此題是有關(guān)有商業(yè)營銷策略的優(yōu)缺點(diǎn)的lecture，依然是上課講過的題目類型，只需闡明兩種方式及具體例子即可。對(duì)于考生來說，難點(diǎn)依然在與對(duì)題目里兩個(gè)Y的分類解釋，90分課上的重點(diǎn)題目， 須引起考生們的注意!!!

難度：適中

Task 6

話題： Two advantages of data testing

要點(diǎn)1：feedback and improvement

例子1：A camera company provides photographers with their new cameras. After trying out these new products, the photographers say its flash doesn’t work quite well and could produce extra light and take high-quality photos. The company takes back these products and fixes the flash.

要點(diǎn)2: free advertising

例子2: The photographers are satisfied with the new cameras and recommend to more and more people and their friends. This could be a free advertising.

新托?？谡ZTask6解析:靈長類動(dòng)物適應(yīng)住在樹上

為了幫助大家了解托?？谡Z考試內(nèi)容，為大家?guī)碜钚峦懈？谡ZTask6解析:靈長類動(dòng)物適應(yīng)住在樹上一文，希望對(duì)大家托福備考有所幫助。

托?？谡ZTASK6解析

講座要點(diǎn)總結(jié)

這是一篇生物學(xué)講座，它圍繞靈長類動(dòng)物適應(yīng)住在樹上的挑戰(zhàn)(some primates have adapted to the challenges of living in the tree)展開話題。

第一，具有抓緊物體的能力(grasp and hold on to objects)。當(dāng)靈長類動(dòng)物跳躍到新的樹枝時(shí)，他們不確定這些樹枝是否強(qiáng)壯到能支撐他們的重量。所以，他們必須有能力抓緊已經(jīng)所處的樹枝。比如，猴子有一種特殊的尾巴，可以纏繞在樹枝上，緊緊抓住樹枝。這樣，即使他們從樹上滑落，也能得救。

第二，擁有識(shí)別出物體處于空中的位置的能力(easily tell where objects are located in space)。有時(shí)候，樹枝間隔距離大，靈長類動(dòng)物需要躍向其他樹枝。所以，他們需要有能力判斷出樹枝的間隔和他們跳躍的距離。比如，猴子的眼睛彼此緊鄰，這可以幫助他們更好地判斷出樹枝的位置和之間的距離。

托?？谡Ztask6題目解析:延長產(chǎn)品生命周期

2017年1月14日托福A卷口語TASK6解析

講座要點(diǎn)總結(jié)

這是一篇商業(yè)學(xué)講座，它圍繞延長產(chǎn)品生命周期(extend the product's lifecycle)的兩個(gè)方法展開話題。

第一， 為產(chǎn)品找到新的消費(fèi)者(find new customers)，即去其他地方宣傳產(chǎn)品，找到新的潛在顧客。講座中以橘子口味的軟飲為例。之前，這個(gè)軟飲風(fēng)靡美國，但是隨后銷售量逐年下降。后來，制作該軟飲的公司去南美做市場(chǎng)宣傳和兜售，找到新的消費(fèi)者，因此延長了橘子口味軟飲的生命周期。

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