托福聽(tīng)力tpo怎么練

托福聽(tīng)力tpo怎么練，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

托福 聽(tīng)力tpo怎么練

托福聽(tīng)力TPO怎么練?其實(shí)托福聽(tīng)力的練習(xí)資料并不少，僅僅TPO的聽(tīng)力資料就有54套，如果大家能夠正確的使用TPO，那么也能夠幫助我們?cè)诙虝r(shí)內(nèi)提升聽(tīng)力分?jǐn)?shù)。

第一步：一小時(shí)?？?/p>

一套TPO聽(tīng)力，總共2個(gè)SECTION，嚴(yán)格在一小時(shí)之內(nèi)做完。

做的時(shí)候注意三件小事：

戴耳機(jī)聽(tīng)，不可以使用外音;使用A4紙記筆記，用鉛筆記(這個(gè)筆記必須保留);做的時(shí)候在草稿紙記錄不確定選項(xiàng)，尤其只剩最后兩個(gè)選項(xiàng)，以便于之后分析。

第二步：對(duì)答案，看錯(cuò)題

對(duì)完答案，算一下自己的得分，然后馬上看自己的錯(cuò)題。不要之后再分析，要現(xiàn)在就分析，因?yàn)槟氵€記得你做題的思考過(guò)程。

分析錯(cuò)題，從三個(gè)角度分析：

仔細(xì)讀錯(cuò)題題干;查找對(duì)應(yīng)的原文;回看錯(cuò)題的選項(xiàng)，尤其要找出干擾選項(xiàng)的干擾點(diǎn)在哪兒。

第三步：精細(xì)地劃出每一道題在原文的出處

不但要對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分析，也要找出所有題的考點(diǎn)出處，這樣才能鍛煉自己對(duì)考點(diǎn)類(lèi)型和位置的敏感度，所以必須到原文中劃出每道題的答案，并在原文出處標(biāo)注以下三個(gè)信息：

對(duì)應(yīng)題號(hào)?；旧贤懈Ｂ?tīng)力的出題順序和原文順序一致，偶爾會(huì)有顛倒。

考點(diǎn)類(lèi)型。這是主題句，還是舉例子，還是對(duì)比，還是下定義，還是人名等。

重聽(tīng)題的原文要將中文翻譯寫(xiě)在旁邊。

第四步：再記一遍筆記并英文復(fù)述

在劃完考點(diǎn)之后，你會(huì)對(duì)考點(diǎn)熟悉很多，這個(gè)時(shí)候再播一遍錄音，重新拿一張新的草稿紙，再記一遍筆記。這才是筆記進(jìn)步最快的方法，因?yàn)樗蟹N定型的效果。

第二遍的筆記一定比第一次的筆記更清晰，更完整，更多關(guān)鍵詞，更有層次感。

記完第二遍筆記之后，看著這次較完美的筆記，用英文做一個(gè)SUMMARY，這也是極好的練習(xí)口語(yǔ)的方法，更是對(duì)聽(tīng)力材料的最佳利用。

如果時(shí)間充裕，甚至可以講自己的英文復(fù)述錄音下來(lái)，之后自己聽(tīng)，再不斷改進(jìn)。

第五步：查生詞，摘抄經(jīng)典句子

查單詞，我在前面的步驟里沒(méi)有推薦，因?yàn)槿绻阌醚坨R看TPO聽(tīng)力文本還感覺(jué)生詞太多，本就不應(yīng)該刷TPO聽(tīng)力。但即使詞匯量很大的孩紙，也有可能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)生詞，所以快速查一查，背一背，準(zhǔn)備一個(gè)小本子，或者輸入到手機(jī)里，睡前背一背。

另外，建議摘抄TPO聽(tīng)力原文中的你認(rèn)為比較經(jīng)典，或者你認(rèn)為比較難，或者你認(rèn)為是考點(diǎn)的句子，積少成多，這才是語(yǔ)言習(xí)得的過(guò)程。

第六步：跟讀模仿

一套TPO做完之后，再做了我上面推薦的這些步驟之后，基本上已經(jīng)很深入了，但不能就這樣把這套TPO聽(tīng)力就扔了，ETS總部2000多人的團(tuán)隊(duì)費(fèi)盡心思出的任何一套托福題都值得背誦。且不說(shuō)背誦了吧，跟讀模仿是最基本的要求。今天做的TPO，明天早上起來(lái)一定要跟讀，后來(lái)還可以再跟讀。

怎么利用美劇高效練習(xí)托福聽(tīng)力

首先大家還要知道怎么去挑選美劇。美劇總體而言能夠劃分成下面的4大類(lèi)：大媽愛(ài)追的劇， 短篇情景劇，很多的情節(jié)劇和真人秀節(jié)目。但有的美劇并不適合大家使用來(lái)當(dāng)成日常學(xué)習(xí)英語(yǔ)的素材的，例如《神盾局特工》和《尼基塔》一類(lèi)的動(dòng)作片，大家在觀看的過(guò)程中也許是會(huì)被大場(chǎng)面的廝殺給震撼了，但卻把他們臺(tái)詞的內(nèi)容忘記了;還有一類(lèi)《律師本色》、《急診室的故事》等美劇，一個(gè)是屬于專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)太多，一個(gè)是主角說(shuō)話太快，讓我們的小小腦容量無(wú)法承受。

排除有的不適合學(xué)習(xí)的美劇以后，大家還要怎么觀看才可以后達(dá)到學(xué)習(xí)的佳效果呢?首先你必須清楚是，要熟悉一部劇，我們至少是要觀看四遍，具體的觀看方式包含了2種：種方法是：中英字幕—英文字幕—中文字幕—無(wú)字幕;此方法更適合在的基礎(chǔ)差的同學(xué)，遍的觀看重點(diǎn)是讓大家熟悉以及享受這個(gè)劇情;第二遍就需要利用有的英文字母去通過(guò)情節(jié)猜測(cè)單詞與句子的含義，有聽(tīng)不懂的地方可以暫停思考;第三遍則是對(duì)比第二次的猜測(cè)句子及單詞的正確性;第四遍就是考驗(yàn)同學(xué)們是否能夠聽(tīng)出一些比較地道的表達(dá)，來(lái)鞏固大家的記憶。

第二種方法是：無(wú)字幕—中文字幕-英文字母-無(wú)字幕，此方法都是適合有一定基礎(chǔ)的同學(xué)。在遍關(guān)掉全部的字幕以后，可以觀察自己可以理解多少。通常而言一部劇中口頭語(yǔ)言(Oral language)能占到35%，但是非語(yǔ)言因素(paralanguage，表示把聽(tīng)說(shuō)除外的眼神交流、肢體動(dòng)作等)則占到65%，所以即使有些句子聽(tīng)不明白，我們也可以根據(jù)Oral language來(lái)猜個(gè)大概;第二遍和第三遍的中文和英文則是用來(lái)檢測(cè)自己遍的理解是否有誤，不管是中文還是英文，有較大偏差的地方都需要記下筆記;后一遍建議大家可以取一小段精華比分來(lái)練習(xí)口語(yǔ)發(fā)音，即自己進(jìn)行配音，這是我們修改語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)好的方法了。

托福聽(tīng)力對(duì)話?？加心男┰掝}

1.考試?？荚嚨木C合成績(jī)，相當(dāng)于是綜合大考，其中包含了出勤分、小測(cè)驗(yàn)、回家作業(yè)、論文、期中考試、期末考試、演講等。有一些考生通常是會(huì)做補(bǔ)考，補(bǔ)考的說(shuō)法有makeup、make-up、make up。有意思的是補(bǔ)考的原因同樣是有男女有別，男生通常是“掛了”、沒(méi)考過(guò)，但女生通常都太忙。如果根本就沒(méi)有好的考試成績(jī)，想要提高成績(jī)，能夠表示為improve，bone up，upgrade，bring up grade等。

2.圖書(shū)館。當(dāng)大家做托福聽(tīng)力圖書(shū)館場(chǎng)景中，圖書(shū)館的相關(guān)政策都是相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)以及嚴(yán)厲的，并且服務(wù)還是相當(dāng)人性化的。大家還要注意記住其中有的細(xì)節(jié)，到了后面的留學(xué)生活里完全的利用圖書(shū)館的資源和服務(wù)，還能夠更好地避免反一有的政策。、被召回的書(shū)一定包含有還書(shū)期限，如果不在規(guī)定的還書(shū)期里還過(guò)去，那么肯定是會(huì)受到不允許借書(shū)等的懲罰。第二、一個(gè)班的學(xué)生要使用相同一本參考書(shū)目來(lái)寫(xiě)論文，可以要求教授向圖書(shū)館預(yù)約對(duì)應(yīng)學(xué)生數(shù)量的copies。

3.論文?！罢撐摹眻?chǎng)景的重要方法是在段子原本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特征上，是在于它的內(nèi)容相當(dāng)固定。若是一個(gè)段子內(nèi)容固定了，那么提問(wèn)的題目也就固定了;題目以及內(nèi)容同樣全部固定了，答案也就固定了?？忌闹皇巧晕⒆⒁庀驴隙〞?huì)發(fā)現(xiàn)，托福聽(tīng)力只是提及論文這一場(chǎng)景，那么大體不會(huì)超出以下三個(gè)話題的范圍：(1) Topic題目難定，相當(dāng)于論文題目的選定。(2) Material資料難查，即資料的查找。 (3) Typing字難打，即論文打字工作的辛苦。這些話題是本場(chǎng)景第三大常見(jiàn)話題。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托福聽(tīng)力tpo怎么練”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。

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