托福作文可以怎么開頭

很多同學(xué)都很關(guān)注托福作文可以怎么開頭這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

托福 作文可以怎么開頭

托福作文可以怎么開頭?托福寫作的開頭，是非常重要的。好的開頭，自然能夠為我們的作文增添不少的分數(shù)。但是如何能夠?qū)懗鲆粋€好的開頭，卻是每位同學(xué)們所面臨的難題。

Do you agree ordisagree: money is the most important aspect in a job?

首先拿到這個題目，我們可以看到要談?wù)摰氖清X對于工作的重要性，那么在開頭段我們要如何引入話題呢?我們可以這樣寫：

In contemporarysociety, it has become a hot issue that whether money is the most importantaspect in a job. People’s opinions about it vary from person to person.

“在現(xiàn)代社會，錢到底是不是工作中最重要的部分，這個話題引起了大家的熱烈討論，大家的觀點各不相同”。很顯然，這是個引入主題的好方法。

接下來是正反方觀點，也就是一些人同意而另一些人不同意的部分了：

A number ofsupporters of that viewpoint claim that money is very important on account ofits necessity to satisfy our daily needs, but other people who are opposite tothat view hold that other factors like interest and social liability are alsosignificant aspects in a job.

可以看到，我們在托福寫作范文中介紹各方觀點的時候可以適當?shù)募由弦幌履憧梢韵氲降暮唵卫碛蓙韼臀覀兲畛溟_頭。

最后一部分是個人觀點，也就是表達自己看法的時候，大家對于這個應(yīng)該是非常擅長了，無非就是就我個人來說，我的看法是什么：

As for as I amconcerned, I am convinced that money is not always the most important.

我們可以看到，背景爭議法的開頭寫法結(jié)構(gòu)和思路都是非常清晰的。

怎樣提取托福寫作生活類的素材

托福寫作的內(nèi)容源自生活就可以很精彩，我們下一步的目標是，如何提取這樣的生活片段，如何炮制包裝它們，終將它們應(yīng)用到作文中。

其實這和所有的藝術(shù)作是一樣的過程。靈感的開始一定源自身邊的事情，但如何敘述事件，如何表達其中思想，如何將其鏈接到文章其它部分，是需要特別花功夫研究和聯(lián)系的。若干標準之中，我們發(fā)現(xiàn)重要的一條：若想說服別人認同某個觀點，必須有效的傳遞一種體驗，若想傳遞一種體驗，則必須生動的還原一個場景。生動的準則是：敘述內(nèi)容可以被人類感官識別。換言之，若想要讀者同意你所同意，反對你所反對，直接的方式就是帶他去體驗?zāi)愕捏w驗。而介于我們的手段只有文字，就必須要描寫具體的東西：物體、顏色、形狀、氣味、動作、表情、細節(jié)等等。看似要求很高，但考慮到托福作文題材大都接近生活，這要求并不過分，只要你擅長觀察。

例如，某篇文章開頭翻譯后大致如下：“你有沒有曾經(jīng)在烈日下等過一個小時的公交車?你有沒有在交通堵塞的時候滯留在車上，被困在所有人的汗水與氣味之中?你有沒有在雨水濕透全身的時候卻找不到一輛計程車?如果你有任何這樣的經(jīng)歷，你就不會奇怪為什么改變的是我家鄉(xiāng)的公共交通設(shè)施?！边@篇文章的開頭大的特點有二。，其內(nèi)容對源自生活，沒有什么晦澀之處。但他要是不說到這些點，讀者也未必能想到。這一提立刻把讀者拽到“境”中。第二，在描寫上，該文章還是下了一些文章的。它盡量避免一些抽象的詞，比如令人不悅的、不舒服的、熱的、難過的，而選擇使用汗水、雨水，而且是“所有人”的。種種細節(jié)起到了一個好的效果，就是“恐嚇讀者”。即便沒有這樣經(jīng)歷的讀者，在看過這樣一番形容之后，恐怕也會對這樣的體驗心存不爽。而這不爽正是我們需要的感覺!經(jīng)過悉心的設(shè)計，讀者的思維狀態(tài)終于和我們的“同步”了。

思維上的“同步”，或者英文中的“移情”作用，是寫出好作文的一大有效手段。至此，我們結(jié)束了讀者不可預(yù)知隨機的思維狀態(tài)。由此以后讀者的思維便都在我們掌控運籌之中。

托福寫作備考建議

一，概括和組織。

閱讀文章一般結(jié)構(gòu)清晰，觀點明確，學(xué)生往往能一眼看出哪個是中心句，哪個是舉例：這種情況很淺顯，學(xué)生只需要挑出中心句，然后稍微換上幾個同義詞，或是改動一下句子結(jié)構(gòu)，閱讀的主要觀點便出來了，而且也不是抄襲閱讀的。另外，在中心句不是很明顯的時候，學(xué)生則需要分析給的幾句話，或者是從后文的例子與解釋中，去對應(yīng)觀點句里的關(guān)鍵詞，這樣就能鎖定文章的主要觀點了。

二，自制托福寫作模板。

綜合寫作模版好使，但不見得這個模版是適合你的。有些模版措辭復(fù)雜，句式冗長，而使用了這些模版的人，往往是為了將就模版，限制了自己的發(fā)揮：每每寫的文章，200個單詞里面，自的，只有50個左右。也就是說，除了模版給出來的套話，實際涉及閱讀和聽力觀點和信息的文字，非常的少，內(nèi)容非常單薄，自然分數(shù)不會高過25。

要用模版的話，就用自己的模版。用自己平時說話的自然方式來表的，形成了自己的思維方式，用起來肯定是相當自然的。怎么形成自己的模版呢?用至少20道題練手：看自己是習(xí)慣先總結(jié)聽力觀點，然后與閱讀觀點一一對應(yīng)去寫，還是聽力觀點和閱讀觀點分成兩部分去概括，然后再集中論述他們的關(guān)系;有了框架，就到實質(zhì)了。論述的時候，一般的學(xué)生都只是一句大話帶過，而沒有將足夠的證據(jù)或細節(jié)擺上。

這個是我們應(yīng)該杜的。只有簡練到位地論述了，才能體現(xiàn)出閱讀和聽力觀點的關(guān)系來。論述就應(yīng)該：1. 合理使用閱讀和聽力的例子，但不是照抄，而要概括;2. 注意例子和觀點的對應(yīng)，切忌張冠李戴。3. 閱讀聽力缺一不可，要兩條腿走路。

三，檢查。

文章寫完后，一定要留出至少3分鐘來檢查。尤其是托福寫作中的基礎(chǔ)拼寫，時態(tài)，以及單復(fù)數(shù)搭配是否有錯，及時更改。

關(guān)于托福作文可以怎么開頭這個問題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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