如何做好托福聽力

如何做好托福聽力，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

如何做好 托福 聽力

如何做好托福聽力?托福聽力要想快速提高，有什么辦法嗎?小編覺得功夫不負有心人，只要大家多加努力，認真地去練習就一定可以有大的提升。

聽力的實際含義

思考一下每位說話人想要達到的目的：如對話或講座的目的是什么?說話人是在道歉、抱怨還是在提建議?注意每個說話人的說話方式：聽力材料中的語言是正式的還是隨意的?說話人是否很有把握?說話人的聲音聽上去很平靜還是很激動?從說話人的語氣中能得出什么結論?注意說話人的確定程度：說話人對某信息究竟有多確定?說話人的語氣是否能為他或她的確定性提供一些暗示?注意聽出說話人的話題轉(zhuǎn)換。說話人會在簡潔地講了一些題外話之后再次回到正題上?？措娨暬蛳矂‰娪?，注意說話人在表達各種意思時所使用的語調(diào)和重音。

聽力的相關信息

思考一下講座稿的謀篇布局。注意聽清聽力材料中的標志詞，它們會標明文中的引言、主要步驟或觀點、例子、結論及總結。弄清材料中各觀點之間的關系，可能涉及因果、對比、過程中的步驟等關系。注意聽那些能表示觀點之間關系的詞匯。在聽錄音時，可以經(jīng)常將錄音暫停，預測下文將出現(xiàn)的信息和觀點。在聽錄音時或聽完錄音后，寫出一個所聽到內(nèi)容的提綱。

聽力基礎理解能力

擴充詞匯量一一可使用學習卡片。聽的時候請專注于材料的內(nèi)容和大意，不要受說話人講話風格和方式的干擾。預測說話人將要說的話，借此方法將注意力集中在聽力材料上。在聽到新信息時及時調(diào)整預測。主動向自己提問(例如，所要表達的主要觀點是什么)。將“main idea”、“major points”、“important details”字樣在紙上列出，提醒自己在聽聽力材料時需注意這幾個方面并記筆記。反復聽錄音材料，直到寫下所有重要的觀點和主要細節(jié)。練習聽力是，先聽練習中的一部分，聽完后寫出一個主要觀點的簡短總結;再逐漸增加所聽部分的長度，并進行總結。注意：托福聽力部分不考查考生的總結能力，但是這種能力對寫作和口語部分中的綜合任務有很大幫助。

托福聽力提高多背點單詞，特別是名詞建議大家把紅寶書上的所有名詞背一下，不多但是很管用，我聽了幾次，有提到維生素，鈣質(zhì)，羊皮紙，膠水，這些詞匯都是長對話里的重要特征，其實聽懂這些往往對你猜測答案有意想不到的效果，其實長對話一般不會說和我們常識相反的事物，你能夠聽明白在說個什么東西，即使后來很多不懂，連蒙帶猜也可以做對3-4個。

匯總托福聽力四種常見音變現(xiàn)象

1、連讀現(xiàn)象

連讀表示詞與詞之間交界的2個音會時常的連在一起，發(fā)音時好象就連成了一個較長的單詞。連讀是可以幫助完整意義的表達，同時再讓整句話具有強烈的粘著感，體現(xiàn)句子的整體性，充分體現(xiàn)美語語言的自然流暢。聽力上的語速很快的，有的考生聽上去十分模糊。但這并非只是語速快慢問題，更關鍵的是比如連讀、失爆、重音、弱化、縮讀等美音里常見的音變問題。如果把這些問題解決了，如此托福聽力讀得再快、再模糊，我們也能快速理解、反應機敏。

2、重音現(xiàn)象

托福聽力并非是將個別詞句發(fā)得字正腔圓，應該是將全部單詞和詞組結合起來，這樣讓它們的語音連貫而形成語流，如此一來，若想真正會托福聽力的含義，就一定要正確把握美語的節(jié)奏和旋律，而說慣了漢語的我們顯然對此難以適應。

3、弱化現(xiàn)象

托福聽力里的美語給大家的感覺是高低起伏、抑揚頓挫、輕重緩急。如此是由于重讀和弱化的存在。聽說交流里不可能所有的詞都同等重要，也不可能把時間都平均分配給每一個詞，要不然是會讓聽者覺得說話人輕重不分、主次不明。所以在一句話里肯定是有一些詞較為關鍵，發(fā)音響亮清晰，時間拖長，這就需要重讀。有的詞就相應對次要一些，發(fā)音時間縮短，并且再加以弱化，如此讓整個句子就顯得分配得當。實際上，在朗讀句子的時候，只要我們注意到了弱讀，重讀也就自然而然地體現(xiàn)出來了。

4、縮讀現(xiàn)象

縮讀同樣是導致音變的一個重大原因，把這種現(xiàn)象的規(guī)律掌握了就等于掌握了攻克托福聽力的另一大訣竅。因為托福聽力里包含有大量的口語素材，這樣讓講話人使用大量非正式的口語體，因此在發(fā)音里，不但是會將弱讀的詞弱讀，有時會省略某些音，還讓說話和朗讀更自然流暢，這種現(xiàn)象就叫做縮讀?？s讀是英美人習慣的發(fā)音方式，自有一套規(guī)則約束，不能任意而為。同時縮讀往往被受過教育的美人視做不規(guī)范的英語，所以正式場合不能濫用縮讀。但在托福聽力考試中，為了使其語言更加日常,更能體現(xiàn)現(xiàn)實生活，縮讀現(xiàn)象還是得到了廣泛的運用。

托福聽力考試該如何進行練習

第一遍聽寫大意

第一遍聽的時候中間不要停下來，要把全文聽完，并試著在本上做筆記，勁量把文章的大意聽出來。即聽完后問自己文章說了什么，至少要知道是哪個場景的。如果連這個問題都答不上來，就再聽一遍，勁量聽出來。

托福聽力技巧提到有些同學會覺得開始就這樣做很難，但是要知道新托福[微博]聽力就是只放一邊就做題，在這中間也是要一邊聽一邊記筆記。這種方法就是逼著自己適應這樣的做題方法。

第二遍補充文章的框架

這是在遍聽托福聽力文章大意的基礎之上在進行完善，補充，使筆記能夠記下來文章的基本框架。即文章說了那幾件事，有幾個觀點或者有什么類型的事務。這個就是要練習把握文章的主線和抓住文章的結構。記的筆記應該有文章的大致結構，可以看出文章講了那幾件事。

如果沒有聽出來就再聽不斷的聽，全段的聽，在前面記下內(nèi)容的基礎上不斷的補充，直到對其主要內(nèi)容差不多清楚了，記下的內(nèi)容也差不多可以復述這段話了，就可以進入一句一句，停頓下來精聽。這兩個步驟，要全段的聽，中間不要停。

第三遍以句為單位聽

托?？荚囈痪湟痪涞穆?，在前面記下的內(nèi)容上修改和補充，直到全篇精聽完成。如果一些句子很長或者有很多場的單詞表達了比較復雜的意思，課一分成幾次聽寫完，但是注意在分不同幾次時，每一次都要在表達完一個意思后再停，即要以意群來聽寫，不要再沒有弄清楚講什么的情況下就很不知所以然的把聽到的內(nèi)容寫下來。

這樣有助于把握句型，分析句式。一些聽了很多遍也沒有聽出來的，暫時放一放，先把全文聽出來，然后再對全文整理一篇，看主要內(nèi)容，意思是不是出來了。再對難點重復聽幾遍，看是不是有所改善。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“如何做好托福聽力”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關內(nèi)容，則可以繼續(xù)關注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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