托福閱讀太差了怎么辦

托福閱讀太差了怎么辦，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

托福 閱讀太差了怎么辦

第一步，單詞

托福閱讀太差了怎么辦?各位考友都會(huì)非常心里有數(shù)的選擇背單詞了，所有的托福單詞書(shū)都是默認(rèn)去掉大學(xué)4單詞的，但是對(duì)于0基礎(chǔ)的考生，又恰巧是缺了這部分單詞，因此一定要背2部分單詞，分別是大學(xué)4單詞與托福單詞。

第二步，語(yǔ)法

語(yǔ)法其實(shí)應(yīng)該被我們分為2個(gè)部分，個(gè)部分是基礎(chǔ)的語(yǔ)法知識(shí)，這個(gè)部分應(yīng)該參照《iBT新托福語(yǔ)法》系列，將這個(gè)部分的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)齊。

但是這個(gè)是一部分，還有第二部分，也就是對(duì)于更基礎(chǔ)性的語(yǔ)法內(nèi)容，應(yīng)該首先讓各位考友先報(bào)露出自己的問(wèn)題，然后再通過(guò)矯正的手段來(lái)解決問(wèn)題。要想這么做好的方法就是，先寫(xiě)作文，然后再進(jìn)行批改，這種方法是好的，一個(gè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后解決問(wèn)題的手段。

托福閱讀中想要獲取重要的一點(diǎn)就是詞匯量的掌握。那么托福閱讀有關(guān)的主題都有哪些呢?

第三步，長(zhǎng)難句

其實(shí)，現(xiàn)在中的英語(yǔ)教學(xué)是重學(xué)不重用，對(duì)，也就是不中用。英語(yǔ)考試的核心應(yīng)該是注重應(yīng)用和理解，但是中的英語(yǔ)考試，由于各種各樣的原因，使得中的英語(yǔ)考試就喜歡考察一些邊角廢料，不常用的內(nèi)容。

分析托福閱讀長(zhǎng)難句，其實(shí)關(guān)鍵的目的就是要去讓自己快速的理解和整合句意，以達(dá)到快速解題的目的。

第四步，看美劇

尤其是要將中文字幕放在屏幕上面，英文字幕放在屏幕下面。這樣做的目的就是讓我們還原英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言的這個(gè)本質(zhì)，去多接觸英語(yǔ)怎么說(shuō)，通過(guò)量變達(dá)到質(zhì)變，這一點(diǎn)尤其對(duì)于后期望達(dá)到100分的考友來(lái)說(shuō)，十分重要。

如何分分鐘搞定托福閱讀

一、不建議考生單篇練習(xí)文章

60分鐘的時(shí)間要盡量雨露均沾的分給3篇文章，每篇文章默認(rèn)的時(shí)間額度為20分鐘。

這個(gè)安排很多同學(xué)肯定都知道，但是能夠嚴(yán)格按照這個(gè)時(shí)間分配訓(xùn)練的學(xué)生不多。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，剛才這句話的重點(diǎn)應(yīng)該放到“嚴(yán)格”二字上。同學(xué)們課下練習(xí)單篇的時(shí)候可能偶爾有超時(shí)的情況，可能也就幾分鐘，但是不影響做題的正確率。

問(wèn)題也就出在這：

1.只單篇練習(xí)，忽略了三篇或者四篇文章練習(xí)的模式。單篇練習(xí)的正確率不能等同與整套練習(xí)的正確率。整套題的做題體驗(yàn)和單篇是完全不一樣的，因?yàn)檎鬃鲱}中考生處理的信息多，思考的多，所以會(huì)疲憊和有情緒波動(dòng)。

2. 時(shí)間分配和做題節(jié)奏。如果考生疏于整套題練習(xí)的話，考場(chǎng)上一旦有一篇文章超時(shí)會(huì)直接影響其他兩篇的做題節(jié)奏，全盤(pán)的計(jì)劃全部背打亂，這樣會(huì)造成正確率下降。所以考生在平時(shí)練習(xí)中一定要注意在做整套題時(shí)，對(duì)做題節(jié)奏的把握。

二、合理分配托福閱讀時(shí)間

時(shí)間分配的問(wèn)題可以分為兩類(lèi)，文章內(nèi)時(shí)間分配和文章間的時(shí)間分配。

1.文章內(nèi)時(shí)間分配

文章內(nèi)的時(shí)間分配，也就是把20分鐘合理安排，為的是穩(wěn)住做題節(jié)奏不超時(shí)。

a.做題整體安排

新托福培訓(xùn)老師個(gè)人推薦，不需要通讀文章直接開(kāi)始做題。因?yàn)橥懈ｉ喿x的題目是順序做題，邊讀邊做就是通讀文章。但是需要注意的是，段落還是要通讀的，不建議直接定位出題點(diǎn)。

b.對(duì)于較難題目的處理

做題時(shí)候難免遇到不太確定的題目，同學(xué)們需要做的就是盡可能的排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，然后把疑似正確的選項(xiàng)先選上，緊接著在草稿紙上標(biāo)記，后如果有時(shí)間再返回來(lái)再思考或者修改。難題如果一分半判斷不清楚就采用以上的方法先處理，不要死磕一個(gè)題目!

2.文章間的時(shí)間分配

<如果超時(shí)>超時(shí)的問(wèn)題在考場(chǎng)上盡量避免，這個(gè)可以通過(guò)考前的秘籍訓(xùn)練來(lái)達(dá)到，但是如果真的心理素質(zhì)不太好，訓(xùn)練了半天，在考場(chǎng)上還是單篇超時(shí)了，怎么辦呢?

從我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)判斷，考場(chǎng)上如果是5分鐘內(nèi)的超時(shí)，考生是完全有可能追回來(lái)的。詞匯掌握的好的話，詞匯題上完成會(huì)比較快，這樣會(huì)給考生爭(zhēng)取一些時(shí)間。另外，如果超時(shí)的話，考生就更不能，再在單個(gè)題目上浪費(fèi)時(shí)間了。

常見(jiàn)托福閱讀備考問(wèn)題解答

1、如何合理利用技巧完成托福閱讀?

參加托福考試的考試一般集中在高中生、大學(xué)生，詞匯量在四五千左右，他們?cè)诮佑|托福閱讀的時(shí)候會(huì)遇到很多生詞，尤其是分門(mén)別類(lèi)的學(xué)科詞匯，分為地理、天文、生物學(xué)、動(dòng)物學(xué)四大塊，學(xué)員就會(huì)有很多的誤解，到底應(yīng)該掌握多少詞匯才能做好托福閱讀。其實(shí)只要確定好中心詞匯和構(gòu)架詞匯的區(qū)別，對(duì)學(xué)科詞匯只需要認(rèn)知，對(duì)構(gòu)架詞匯需要熟知。在技巧中只需要通過(guò)分解句型，由于托福閱讀特別長(zhǎng)，每個(gè)都是長(zhǎng)連句分析，把它按照邏輯分解之后，按照關(guān)鍵詞，找到重點(diǎn)部分，后找到簡(jiǎn)潔的出題主干，就很容易理解了。

2、在讀新托福閱讀的文章時(shí)應(yīng)該采用什么順序和方法?

讀文章一般都是先看題目再讀文章?？搭}目的話，托福和雅思的區(qū)別就在于要我們自己去定位，因?yàn)槊總€(gè)題目都是按照文章的順序順延下來(lái)的，只是在后一個(gè)小結(jié)題目的時(shí)候需要翻開(kāi)前面的文章，重點(diǎn)讀每一段的首末句找到它。

3、平時(shí)再教學(xué)中，學(xué)生做托福閱讀題目時(shí)有什么常見(jiàn)的誤區(qū)嗎?

大多數(shù)學(xué)生的問(wèn)題都在于對(duì)句子的理解，尤其是復(fù)合句，學(xué)生無(wú)法理解整個(gè)句子，而是會(huì)按照個(gè)別的單次來(lái)分散，造成句子理解的中斷。我們?cè)诮虒?dǎo)的時(shí)候會(huì)把句子分解，讓學(xué)生去看句子的構(gòu)架，這樣學(xué)生去找主干的話就會(huì)容易的多了。由于托福閱讀中，一長(zhǎng)段的內(nèi)容實(shí)際上有效信息并不多，要從中找出有效信息就需要對(duì)句型有了解，只看立的詞就無(wú)法理解意思。

4、托福閱讀是需要六以上的詞匯量才能得到相對(duì)較高的分?jǐn)?shù)嗎?為什么?

學(xué)生考過(guò)六之后不一定能在托福上獲得，六和托福的考試還是有非常大的區(qū)別。六的詞匯量是考托福起碼的一個(gè)基礎(chǔ)。因?yàn)榱痴b的大多數(shù)是構(gòu)架詞匯，這些是需要熟練的。如果有六詞匯的基礎(chǔ)，后續(xù)學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)提高也會(huì)比較快。

5、對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，或者是詞匯量不足的高中生，如何學(xué)習(xí)托福去拿到一個(gè)較好的分?jǐn)?shù)?

現(xiàn)在教研組也開(kāi)發(fā)出了針對(duì)不同學(xué)生所需要的詞表，詞匯會(huì)劃分等層層遞進(jìn)，我們現(xiàn)在也已經(jīng)開(kāi)始對(duì)學(xué)生實(shí)行，效果也很好。

6、那對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，需要他們?cè)~匯量增加到六的程度，是否也會(huì)比較困難?

也不會(huì)很難。詞表設(shè)計(jì)十分合理，每一別都是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的高頻詞匯，我們也會(huì)讓學(xué)生每天掌握一定的量，學(xué)生如果能按照老師的要求每天完成，進(jìn)展還是很快的。

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托福閱讀太差了怎么辦”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。

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