托?？谡Z(yǔ)為什么說(shuō)不出

很多同學(xué)都很關(guān)注托?？谡Z(yǔ)為什么說(shuō)不出這個(gè)問(wèn)題，那么接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起來(lái)看看吧，相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

托福 口語(yǔ)為什么說(shuō)不出

為什么我們的托?？谡Z(yǔ)總是說(shuō)不出，雖然口語(yǔ)題目練習(xí)千百遍，但是托?？谡Z(yǔ)考試的時(shí)候還是說(shuō)不出?其實(shí)大家在備考中，也要尋找自己分?jǐn)?shù)說(shuō)不出的原因。下面是小編為您整理的關(guān)于托福口語(yǔ)為什么說(shuō)不出，希望對(duì)你有所幫助。

第一：發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)是絕大部分考生的問(wèn)題

新托?？谡Z(yǔ)考試并非就是測(cè)試你是不是一個(gè)好的播音員，應(yīng)該是測(cè)試你可不可以做基本的語(yǔ)言輸出。因此極其標(biāo)準(zhǔn)與地道的發(fā)音不是考察標(biāo)準(zhǔn)，但擁有正確的發(fā)音卻成為了大家一定要具備的素養(yǎng)。正確的發(fā)音就好像你的服飾和裝扮，可以為你貼上“好印象”的標(biāo)簽，可以幫你取得一個(gè)好的托?？谡Z(yǔ)分?jǐn)?shù);所以，在托?？谡Z(yǔ)練習(xí)中做定量的配音模仿以及跟讀是至關(guān)重要的;

第二：有話在心口難開

toefl官網(wǎng)老師表示大部分學(xué)生有一個(gè)問(wèn)題：他們想要表達(dá)很多的東西，但是就是根本沒(méi)有辦法用英文開口去表達(dá)。要解決這個(gè)問(wèn)題，并非是可以一蹴而就的，如何解決問(wèn)題，從細(xì)微處找突破口，成為了我的課堂上最重要的方向;

第三：語(yǔ)言質(zhì)量低下

當(dāng)大家聽了托福官方指南里考生們的音頻，有一個(gè)通?。赫Z(yǔ)言質(zhì)量非常低。大部分都體現(xiàn)在句子不成型、語(yǔ)法時(shí)態(tài)人稱等細(xì)節(jié)錯(cuò)誤多。

托?？谡Z(yǔ)攻克難關(guān)的五個(gè)能力

第一，要有猜測(cè)能力。

為什么美國(guó)人和美國(guó)人、中國(guó)人和中國(guó)人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗覀冎g能“猜測(cè)”。在交流中，有一個(gè)詞你沒(méi)有聽懂，這時(shí)候就需要猜測(cè)來(lái)架起一座橋梁來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會(huì)中斷。

第二，如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練How to explain things in different ways(用不同的方式解釋同一事物)。

一種表達(dá)式對(duì)方不懂，美國(guó)人會(huì)尋找另一種表達(dá)式最終讓對(duì)方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋€(gè)，但表達(dá)它的語(yǔ)言符號(hào)可能會(huì)很多。如果替換為I want to kiss you I want to hug you, I will show my heart to you 等，或者給對(duì)方講電影《泰坦尼克》，告訴對(duì)方那就是愛，這樣一來(lái)對(duì)方可能就明白了。這才叫真正的替換。

也就是說(shuō)用一種不同的方式表達(dá)同一個(gè)意思，或者一個(gè)表達(dá)式對(duì)方聽不清楚，舉一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的例子來(lái)表達(dá)，直到對(duì)方明白。

這就要多做替換練習(xí)。這種替換沒(méi)有對(duì)智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒(méi)有啟動(dòng)思維。這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒(méi)變，我們聽不懂I love you，肯定也聽不懂I love her.

第三，我們必須學(xué)會(huì)美國(guó)人怎樣描述東西。

從描述上來(lái)講，由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無(wú)外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。

美國(guó)人對(duì)空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表，而中國(guó)人正好相反。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國(guó)人才在前面加上鋪墊。

我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，往往最后說(shuō)的那個(gè)地方是最重要的。美國(guó)人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說(shuō)出來(lái)，然后再說(shuō)陪襯的東西。這就是中國(guó)人和美國(guó)人在時(shí)間描述上的巨大差別。

第四，如何用英文簡(jiǎn)單界定一個(gè)東西的技巧。

美國(guó)人和美國(guó)人交談，80%是想告訴對(duì)方，這個(gè)事物是什么。而美國(guó)的小學(xué)生就開始問(wèn)：what is thebook?這種Where is the book 只是思維的描述階段。

但我們估計(jì)連大學(xué)生也很難回答What is a book?因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)模式，沒(méi)有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧。中國(guó)人常說(shuō)Where is the book (這本書在哪兒)?很少有人說(shuō)What is a book (書是什么)?

中國(guó)人學(xué)習(xí)口語(yǔ)講究背誦，背句型、背語(yǔ)調(diào)，結(jié)果就是，很多人講口語(yǔ)的時(shí)候，講著講著眼就開始向上翻，實(shí)際上，是在記憶中，尋找曾經(jīng)背過(guò)的東西。

第五，學(xué)會(huì)兩種語(yǔ)言的傳譯能力。

很多人都認(rèn)為學(xué)好外語(yǔ)必須丟掉自己的母語(yǔ)，這是不對(duì)的。衡量口語(yǔ)水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)會(huì)使用重要的美國(guó)習(xí)語(yǔ)。所以和美國(guó)人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國(guó)習(xí)語(yǔ)，他們會(huì)變得很愛和你交流。

托?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)軟件

1.托福口語(yǔ)助手

托?？谡Z(yǔ)助手App里的核心材料主要是通過(guò)ETS官方認(rèn)證的培訓(xùn)講師精選的核心材料，而里面還包含了托福TPO34套以及黃金口語(yǔ)80題，這些都是適合中國(guó)考生練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音練習(xí)的軟件。這一類軟件主要是模仿真正的考試場(chǎng)景，同時(shí)可以使大家在日常英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)中感受到考場(chǎng)的壓力，還可以使你適應(yīng)考場(chǎng)的應(yīng)試環(huán)境，而且該軟件的操作也非常的簡(jiǎn)單，不需要花費(fèi)其他精力在軟件的應(yīng)用上。

2.英語(yǔ)趣配音

英語(yǔ)趣配音的專業(yè)性與托?？谡Z(yǔ)助手相比更強(qiáng)，但同樣是提升語(yǔ)音能力的絕佳手機(jī)軟件。這一軟件通過(guò)提供給用戶1到2分鐘的視頻配音，還可以使英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿趣味。這一軟件每天還會(huì)更新時(shí)下最熱的美劇、歌曲等，讓你遠(yuǎn)離枯燥的背書的學(xué)習(xí)方式，長(zhǎng)期練習(xí)一定能夠提升用戶的語(yǔ)音及語(yǔ)調(diào)。

托?？谡Z(yǔ)書籍類

1.新托?？荚噷ｍ?xiàng)進(jìn)階—口語(yǔ)

《新托?？荚噷ｍ?xiàng)進(jìn)階》系列的叢書分版塊給全部的托福備考考生提供了十分詳細(xì)的考試指導(dǎo)，同時(shí)每一個(gè)板塊還可劃分成初、中、高三個(gè)等級(jí)?？谡Z(yǔ)學(xué)習(xí)的這個(gè)版塊就可以從托福口語(yǔ)考試的三大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，指導(dǎo)考生的思考方向及答題思路，逐步讓所有的考生掌握托?？谡Z(yǔ)考試的方法。

2.美語(yǔ)發(fā)音秘訣

《美語(yǔ)發(fā)音秘訣》主要是從美國(guó)人日常英語(yǔ)口語(yǔ)會(huì)話的習(xí)慣以及特點(diǎn)出發(fā)做的講解，書本的內(nèi)容包含了單詞與句子的語(yǔ)調(diào)、重音、斷句、弱讀、連讀、美音中難發(fā)的音、緊元音、牙槽骨、鼻輔音與漢語(yǔ)發(fā)音與美音的對(duì)比。每本書都有配備MP3語(yǔ)音的光盤，是一本能夠改善你發(fā)音的必備資料。

那么以上就是關(guān)于托?？谡Z(yǔ)為什么說(shuō)不出的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

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