托??谡Z(yǔ)考試注意事項(xiàng)
2023-10-16 13:06:17 來(lái)源:中國(guó)教育在線
同學(xué)們您是否也想知道托??谡Z(yǔ)考試注意事項(xiàng),這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢?相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說(shuō),接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。
托福 口語(yǔ)考試注意事項(xiàng)
托福口語(yǔ)考試前夕,大家需要了解一些考試的注意事項(xiàng),這樣能夠輔助我們?cè)诳荚囍杏懈玫乇憩F(xiàn),避免因?yàn)榧?xì)節(jié)內(nèi)容,影響我們的發(fā)揮,最終影響我們的分?jǐn)?shù)。
口語(yǔ)考試時(shí)間:托??谡Z(yǔ)考試第一個(gè)注意事項(xiàng)是大家要知道托??谡Z(yǔ)考試時(shí)間多長(zhǎng)。托??谡Z(yǔ)考試時(shí)間為20分鐘。分為獨(dú)立口語(yǔ)和綜合口語(yǔ)兩部分。
口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):托福口語(yǔ)要格外關(guān)注評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。點(diǎn)擊查看新托??谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(OG官方完整版)。口語(yǔ)考試有0~4分五個(gè)檔次,考官根據(jù)考生對(duì)話題的展開程度、口語(yǔ)的流利程度與發(fā)音的清晰程度以及回答內(nèi)容與話題的切合程度來(lái)進(jìn)行評(píng)分。托??谡Z(yǔ)考試側(cè)重考生的實(shí)際交流能力,幫助考生在進(jìn)入美國(guó)校園之后,能夠具有無(wú)障礙溝通的口語(yǔ)能力。
口語(yǔ)考場(chǎng)注意事項(xiàng):考生要注意,托??谡Z(yǔ)考場(chǎng)上,考生之間答題時(shí)會(huì)有較大影響,往往身后同學(xué)的對(duì)話會(huì)較清晰地傳到前方,另外口語(yǔ)考場(chǎng)上試音流程要熟悉,時(shí)刻記住按照規(guī)定閱讀,以免影響進(jìn)度。
托??谡Z(yǔ)考試并不是完全不許考生有停頓:考生在備考口語(yǔ)是最容易進(jìn)入一個(gè)誤區(qū),就是認(rèn)為口語(yǔ)必須完全流暢,不能停頓,不能停止說(shuō)話。其實(shí)不然。在口語(yǔ)過(guò)程中,適度的停頓只要是不影響聽者理解,是完全不會(huì)被扣分的。
口語(yǔ)答題技巧:在口語(yǔ)表達(dá)時(shí)保持邏輯思維的敏銳。開頭(提出論點(diǎn)),中間(發(fā)展論點(diǎn)),結(jié)尾(總結(jié)或辨析)有清晰規(guī)劃。保證在45秒-1分鐘的答題時(shí)間內(nèi)表達(dá)完整。同時(shí)要注意語(yǔ)音和語(yǔ)法??忌胸S富的抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)。重音、語(yǔ)調(diào)及停頓等要掌握得自然飄逸。并注意準(zhǔn)備答題模板:口語(yǔ)考試考前必須準(zhǔn)備幾個(gè)模板,這個(gè)通常對(duì)于托福獨(dú)立口語(yǔ)來(lái)說(shuō)是非常重要的。大家平時(shí)積累可以收集一些例子??谡Z(yǔ)3-6題可以做出問(wèn)題的基本框架,利用這個(gè)框架來(lái)幫住自己理清思路。把聽到的內(nèi)容填進(jìn)空中,再在相關(guān)的地方填上自己的看法。
口語(yǔ)機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè):托福口語(yǔ)考前預(yù)測(cè)及機(jī)經(jīng)是不錯(cuò)的備考資料。
新托??谡Z(yǔ)考試流程
從托??荚嚫母镏螅鋵?shí)有很多學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的托??谡Z(yǔ)口試在一定程度上的難度有所增加,那么具體在哪些方面有所改變的呢,下面我們就來(lái)具體分析一下新托福口語(yǔ)考試流程,希望能夠幫到初涉托福的筒子們!
我們首先了解一下:TOEFL考試的全稱是Test of English as a Foreign Language, 主要考查的是考生的英文水平,具體到口語(yǔ)來(lái)說(shuō),考查的關(guān)鍵在于考生輸入后轉(zhuǎn)化信息并輸出的能力。托??谡Z(yǔ)總體上可以分為獨(dú)立口語(yǔ)(Question 1~2)和綜合口語(yǔ)(Question 3~6)兩部分。
獨(dú)立口語(yǔ)
Question 1的題干只提供一個(gè)話題,考生需要根據(jù)自己的見解或經(jīng)歷來(lái)回答問(wèn)題??忌?5秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。
Question 2的題干也只提供一個(gè)話題,考生須依據(jù)話題要求表明立場(chǎng)或觀點(diǎn)并進(jìn)行簡(jiǎn)單論證??忌?5秒的準(zhǔn)備時(shí)間和45秒的答題時(shí)間。
獨(dú)立口語(yǔ)部分的備考有兩個(gè)難點(diǎn):
1). 15秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間對(duì)于考生來(lái)說(shuō)太過(guò)短暫;
2). 45秒說(shuō)話過(guò)程中的內(nèi)容的充實(shí)程度完全取決于考生的生活閱歷和詞匯量,而這兩項(xiàng)恰恰是中國(guó)多數(shù)考生所缺乏的,因此考前大量的考題練習(xí)就顯得尤為重要了。
綜合口語(yǔ)
托??谡Z(yǔ)的Question 3~6屬于綜合口語(yǔ)部分。在這部分,考生需要聽一段對(duì)話或獨(dú)白,或是先讀一篇短文然后聽一個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)話或獨(dú)白,最后答題。這部分需要考生將聽、說(shuō)、讀各種能力結(jié)合起來(lái),因此稱為綜合口語(yǔ)。根據(jù)考查話題的不同,綜合口語(yǔ)部分的內(nèi)容可以分為校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)講座兩類??荚囆问饺绱藦?fù)雜的原因是為了讓考生提前感受美國(guó)的校園生活及授課形式。
1. 校園場(chǎng)景
Question 3 & 5的話題都是關(guān)于校園生活和學(xué)習(xí)的。這部分的單詞難度不高,場(chǎng)景貼近考生的校園生活,所以通常情況下閱讀和聽力部分的難度對(duì)于考生來(lái)說(shuō)都不太大。
Question 3
題型介紹:考生會(huì)先得到40~45秒的時(shí)間看一篇短文(閱讀頁(yè)面無(wú)反復(fù)),短文一般是學(xué)校的一則通知或?qū)W生發(fā)起的倡議等。然后考生會(huì)聽到一段對(duì)話,針對(duì)閱讀的內(nèi)容表達(dá)看法和相應(yīng)的理由。要求考生總結(jié)錄音中某個(gè)人物的觀點(diǎn)及理由,無(wú)需考生加入主觀評(píng)價(jià)。之后考生會(huì)得到30秒的備考時(shí)間,陳述時(shí)間為60秒。
Question 5
題型介紹:考生會(huì)聽到一段對(duì)話,對(duì)話中會(huì)談到一個(gè)問(wèn)題以及解決問(wèn)題的兩個(gè)方案,兩個(gè)方案各有利弊。題目要求考生分別闡述問(wèn)題和方案,然后選擇其中一個(gè)方案并且說(shuō)明理由(理由盡量沿著對(duì)話中提供的解決方案進(jìn)行)。之后考生會(huì)得到20秒的備考時(shí)間,陳述時(shí)間為60秒。
校園場(chǎng)景部分無(wú)論閱讀還是聽力部分的詞匯量都絕對(duì)是在考生可控范圍內(nèi)的,唯一的難點(diǎn)在于如何利用有限的準(zhǔn)備時(shí)間,把大量瑣碎信息整合在一起,并拼接成一篇完整的60秒文章。
2. 學(xué)術(shù)講座
這一部分的話題涉及到很多領(lǐng)域,經(jīng)常出現(xiàn)的學(xué)科包括心理學(xué)(psychology)、商科(business)、動(dòng)物學(xué)(zoology)和植物學(xué)(botany),偶爾會(huì)有藝術(shù)史(art history)。Question 4 & 6屬于這類題目。
Question 4
題型介紹:首先是閱讀部分,考生要先讀一篇文章,文章會(huì)向考生簡(jiǎn)單介紹某個(gè)學(xué)術(shù)名詞,語(yǔ)言一般比較抽象。聽力部分是教授在課上用一兩個(gè)具體、生動(dòng)的例子來(lái)闡述閱讀文章中出現(xiàn)的名詞。這道題要求考生結(jié)合閱讀和聽力的內(nèi)容,說(shuō)明聽力材料中的例子是如何解釋閱讀材料中的名詞的??忌鷷?huì)得到30秒的備考時(shí)間,陳述時(shí)間為60秒。
Question 6
題型介紹:在這一部分考生會(huì)直接聽一段學(xué)術(shù)講座。教授在一開始會(huì)解釋一個(gè)概念或提出一個(gè)問(wèn)題,然后通過(guò)一些細(xì)節(jié)來(lái)解釋或闡明這一概念或問(wèn)題。題目要求考生根據(jù)聽到的觀點(diǎn)和事例來(lái)闡述這一概念或問(wèn)題,即整理、復(fù)述講座的主要內(nèi)容。
學(xué)術(shù)講座部分是托??谡Z(yǔ)難度最高的部分,因?yàn)樗夭慕^大部分來(lái)自北美大學(xué)大一至大二的課本及課堂,無(wú)論從詞匯量還是知識(shí)面上對(duì)于考生來(lái)說(shuō)都是很大的挑戰(zhàn),考前必須有針對(duì)性的大量練習(xí)。
托??谡Z(yǔ)時(shí)間怎么合理分配
前兩題為獨(dú)立回答題。而第3、4題要求考生先閱讀一段文字,然后再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽力材料,最后考生按照要求回答相關(guān)問(wèn)題。
它們分別是情景題和學(xué)術(shù)題。第5、6道以聽力材料為基礎(chǔ),要求考生回答相關(guān)問(wèn)題。首先,考生掌控時(shí)間能力的強(qiáng)弱對(duì)這個(gè)部分成績(jī)的高低有著直接影響。前兩道題的準(zhǔn)備時(shí)間為15秒,回答時(shí)間是45秒;3、4題的準(zhǔn)備時(shí)間是30秒,回答時(shí)間則是60秒;最后兩道題目的準(zhǔn)備時(shí)間是20秒,回答時(shí)間為60秒。大部分考生都反映托??谡Z(yǔ)部分的準(zhǔn)備時(shí)間利用效率低、做答倉(cāng)促。新托??谡Z(yǔ)考試時(shí)間比較緊張,考生要適度把握。
托??谡Z(yǔ)第二題和托??谡Z(yǔ)第一題屬于日常話題,這兩道題本身難度比較小,所以特別需要注意的就是時(shí)間的分配問(wèn)題,在這45秒鐘里,一般用5~6秒完成topic sentence, 接下來(lái)的40秒應(yīng)以每一個(gè)detail或者example不超過(guò)3~4句話的規(guī)律完成該話題,也就是說(shuō)大致20秒完成一個(gè)detail或example的表述。如果考生能在考前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,鍛煉自己的口語(yǔ)思維,積累常用的details或examples,考試時(shí)就會(huì)從容許多。
大家可以看出托??谡Z(yǔ)第一題和托??谡Z(yǔ)第二題雖然看起來(lái)好拿分?jǐn)?shù),但是時(shí)間分配還是要準(zhǔn)確的,合理的利用考試時(shí)間也是提升托??谡Z(yǔ)的一個(gè)關(guān)鍵因素。
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