托福口語(yǔ)task5思路

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“托?？谡Z(yǔ)task5思路”這個(gè)問(wèn)題

托?？谡Z(yǔ)task5思路

Question：

Briefly summarize the problem the speakers are discussing. Then state which solution you would recommend. Explain the reasons for your recommendation.

1、題目關(guān)鍵詞:

summarize the problem, state which solution you would recommend, explain the reasons.

2、答題要領(lǐng)

(1)summarize the problem

(2)state which solution you would recommend

(3)explain the reasons for your recommendation

3、聽(tīng)力材料要點(diǎn)

(1)The man got a problem with his report and he had to rewrite it to get a grade.

(2)The professor’s first option for the student is to turn in the revised report in one week, but he was planning on leaving tomorrow and there is a family reunion this weekend.

(4)The other option is to submit the paper next semester but he is not sure that he is able to find the materials in the library at home.

4、觀點(diǎn)提示

(1) stay in school and rewrite the report

1)He can use the materials at the school library.

2)He won’t need to think about the report all over the summer.

(2) turn in the report next semester

1) He won’t miss his family reunion

2) He can also search information online even if he can’t find materials at the library at home.

TPO托福口語(yǔ)Task5模板

(1)In this talk, the man has got a problem...

(2)He has to rewrite the report to get a grade,butHe has two options to solve the problem, that is to... or...

(3)Well,I think the first/second one is a better choice.

(4)In the first place... Then...

TPO托?？谡Z(yǔ)Task5范文：

The man’s problem is that it’s the end of the semester and he needs to rewrite the lab report for his biology class. He has two choices to either stay on campus to revise his report and get his grade now or take an incomplete in the class and submit the paper next semester. I think he should submit the report when he returns in the fall semester. He can take his time and use the whole summer holiday to write the paper. If he needs additional materials, he can always find them on the Internet. Also, by choosing this way he doesn’t have to stay on campus and miss the family reunion this weekend.

托福綜合口語(yǔ)Task5聽(tīng)力重點(diǎn)理論實(shí)例講解

對(duì)于Task5的聽(tīng)力部分，大家需要掌握3個(gè)重點(diǎn)：

1.巧用連接詞和說(shuō)話者語(yǔ)氣，找到問(wèn)題(problem)。

主角在陳述自己遇到的問(wèn)題的時(shí)候，往往會(huì)夾帶著困惑、疲倦、無(wú)奈或生氣的語(yǔ)氣，他(她)的語(yǔ)氣絕不會(huì)是平平的。

But I’ve got a problem. / What’s wrong? / What’s up? What happened to your arm? / What’s the problem? Is there a problem with…? / But.. I’ve got a problem. I've got a problem with…/ What's the matter?

2. 迅速判斷聽(tīng)力雙方的人物關(guān)系，辨別誰(shuí)有問(wèn)題。

可能的人物身份組合：從“播音員指令”中判斷出

組合1：男生-----女生(最多)

組合2：學(xué)生-----教授

組合3：學(xué)生-----工作人員

組合4：男教授--女教授

3. 巧用信號(hào)詞判斷2個(gè)solutions出現(xiàn)的位置。

Couldn’t you… / What about… / Why don’t you… Why not… /Any chance you could… /Or, you can probably… The other option / possibility is…

新托?？谡Z(yǔ)task5解析:男生參加音樂(lè)會(huì)表演

托福口語(yǔ)考試日期：

2017年12月17日

新托?？谡Z(yǔ)題目回憶版本一：

IntegratedSpeaking: Problem-Solutions

題目

問(wèn)題：男生過(guò)幾天就要參加音樂(lè)會(huì)表演了，但是他的uniform不合身，褲子太長(zhǎng)了，看著很邋遢。

兩個(gè)解決辦法：

1、自己重新?lián)Q一套u(yù)niform， 好處是會(huì)合身，單問(wèn)題是換的話會(huì)很貴，買(mǎi)衣服已經(jīng)花了很多錢(qián)了;

2、自己改。這樣可以省錢(qián)，但問(wèn)題是不知道能不能改得好，而且改了就不能再拿去換了。

新托?？谡Z(yǔ)題目回憶版本二：

【問(wèn)題】男生音樂(lè)會(huì)的服裝不合適，褲子太長(zhǎng)

【解決方案1】寄回去

優(yōu)點(diǎn)：換回來(lái)的褲子穿起來(lái)好看

缺點(diǎn)：運(yùn)費(fèi)太貴了,還可能趕不上音樂(lè)會(huì)

【解決方案2】好像穿睡褲去

優(yōu)點(diǎn)：來(lái)得及

缺點(diǎn)：不正式

新托?？谡Z(yǔ)題目回憶版本三：

P: 男生音樂(lè)會(huì)的服裝不合適，褲子太長(zhǎng)

S1: 寄回去: 換回來(lái)的褲子穿起來(lái)好看;但運(yùn)費(fèi)太貴了,還可能趕不上音樂(lè)會(huì)

S2: 好像穿睡褲去：肯定來(lái)得及;但是不正式

新托?？谡Z(yǔ)題目回憶版本四：

男生音樂(lè)會(huì)jazz band的服裝不合適，褲子太長(zhǎng)，穿起來(lái)像個(gè)傻子。第一個(gè)方案寄回去，優(yōu)點(diǎn)換回來(lái)的褲子穿起來(lái)好看，缺點(diǎn)自己承擔(dān)運(yùn)費(fèi)，運(yùn)費(fèi)太貴了，而且可能趕不上音樂(lè)會(huì)開(kāi)始時(shí)間，第二個(gè)方案好像穿睡褲去，優(yōu)點(diǎn)來(lái)得及，缺點(diǎn)不正式。

難度分析及注意事項(xiàng)

此題是校園生活類(lèi)話題中的常見(jiàn)題目，屬于90分班課必講的經(jīng)典題目之一，只需輕松應(yīng)對(duì)即可。

新托?？谡Z(yǔ)task5解析:上班時(shí)間安排

托?？谡Z(yǔ)考試日期：

2017年12月16日

新托?？谡Z(yǔ)題目回憶版本一：

Problem

前臺(tái)同事生病，今晚想要在家休養(yǎng)，無(wú)法上班，其他人員也都沒(méi)有時(shí)間。

Solution1

談話者cover his shift 替他當(dāng)班，因?yàn)樗?fù)責(zé)工作安排，所以可以安頓好工作，但可能沒(méi)有辦法去參加晚上的study group

Solution2

請(qǐng)?jiān)搯T工堅(jiān)持帶病上班，自己可以去參加晚上的study group，但對(duì)該同事可不是個(gè)好消息

新托?？谡Z(yǔ)題目回憶版本二：

女生TOM是管理gym人事安排的，有個(gè)叫Tom的人生病了今晚就來(lái)不了，但是他找了他的coworker沒(méi)有人可以來(lái)幫他cover。

一是自己幫，但是她今晚有學(xué)習(xí)小組要去，雖然不是required,但是她對(duì)自己那部分的學(xué)習(xí)并不 confident。

二是叫他來(lái)因?yàn)閒ront desk的任務(wù)不難，只要在前面站著就好，或許他可以理解而且確實(shí)沒(méi)有 其他人能幫他cover了。

新托?？谡Z(yǔ)題目回憶版本三：

問(wèn)題：前臺(tái)同事生病，今晚想要在家休養(yǎng)，無(wú)法上班，其他人員也都沒(méi)有時(shí)間 解決方案 1：談話者 cover his shift 替他當(dāng)班。

優(yōu)點(diǎn) 1：談話者負(fù)責(zé)工作安排，所以可以安頓好工作;

缺點(diǎn) 1：可能沒(méi)有辦法去參加晚上的 study group 。

解決方案 2：請(qǐng)?jiān)搯T工堅(jiān)持帶病上班。

優(yōu)點(diǎn) 2：自己可以去參加晚上的 study group;

通過(guò)上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托?？谡Z(yǔ)task5思路”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢(xún)。

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