托福閱讀細(xì)節(jié)題解題技巧

很多同學(xué)都很關(guān)注托福閱讀細(xì)節(jié)題解題技巧這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解。

托福 閱讀細(xì)節(jié)題解題技巧

托福閱讀細(xì)節(jié)題是托福閱讀考試中比較常見的一種題。一般一篇閱讀文章有12-14題，可其中細(xì)節(jié)題有可能會(huì)占據(jù)4-6題，所以托福閱讀細(xì)節(jié)題在托福閱讀考試中占據(jù)的還是比較大的。對(duì)于托福閱讀細(xì)節(jié)題來說，是一類能屈能伸的題型，就是說它要容易，可能很容易，它要想難，可以非常難。故而考生復(fù)習(xí)到后期的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)的最多的就是細(xì)節(jié)題，所它這類題讓考生十分的糾結(jié)。

可以說托福閱讀細(xì)節(jié)題占據(jù)了托福閱讀考試的半壁江山了不為過，是我們托福閱讀取得高分的基礎(chǔ)，因我們不得不想辦法去攻克它。從考察能力上去看，托福閱讀細(xì)節(jié)題主要考察考生的關(guān)鍵詞抓取和在文章中定位有用的解題信息能力。細(xì)節(jié)題的問題一般都是純粹的事實(shí)層面上的問題，主要是問作者說了什么?哪些信息是真的?解答這類題的時(shí)候，80%的題在文章中找到一兩個(gè)關(guān)鍵句子就可以答對(duì)題了。這就意味著考生要根據(jù)題干中提供的關(guān)鍵詞，回到原文中精準(zhǔn)地找到解題的關(guān)鍵句子，讀懂了之后，就能快速的把細(xì)節(jié)題解對(duì)而無需閱讀全文或者全段。這種能力對(duì)同學(xué)們今后在美國大學(xué)中求學(xué)生涯來說是至關(guān)重要的。因?yàn)槊绹髮W(xué)要求的閱讀量遠(yuǎn)比中國大學(xué)要求的閱讀量要大。那么在浩瀚如煙的文章中怎樣快速找到有用的信息，就決定了你的閱讀的速度和閱讀的質(zhì)量。因此ETS將這種題放在第一的位置上來介紹，也是費(fèi)了一番心思的。

托福閱讀中的細(xì)節(jié)題其實(shí)不難，但前提是定位的點(diǎn)要對(duì)，比如下面這個(gè)例題：

Two species of deer have been prevalent in the Puget Sound area of Washington State in the Pacific Northwest of the United States. The black-tailed deer, a lowland, west-side cousin of the mule deer of eastern Washington, is now the mostcommon. The other species, the Columbian white-tailed deer, in earlier times was common in the open prairie country, it is now restricted to the low, marshy islands and flood plains along the lower Columbia River.

According to paragraph 1, which of the following is true of the white-tailed deer of Puget Sound?

A. It is native to lowlands and marshes.

B. It is more closely related to the mule deer of eastern Washington than to other types of deer.

C. It has replaced the black-tailed deer in the open prairie.

D. It no longer lives in a particular type of habitat that it once occupied.

這是一個(gè)典型的細(xì)節(jié)題，在該題題干中，有的考生會(huì)選擇Puget Sound作為關(guān)鍵詞回原文定位，因?yàn)樗菍Ｓ忻~，在文中會(huì)比較顯眼。但是如果一旦選擇了這個(gè)地名，勢(shì)必會(huì)定位在該段的第一句話，托福細(xì)節(jié)題往往是定位在哪句就在哪句找答案，這樣的話考生是選不出正確答案的，因?yàn)槎ㄎ徊痪_。其實(shí)正確的關(guān)鍵詞應(yīng)該是white-tailed deer，這個(gè)用連字符連接的詞在文章中也是比較醒目的，按該詞定位應(yīng)是該段最后一句話。所以根據(jù)它的意思應(yīng)該選D項(xiàng)。其中A項(xiàng)與原句意思不符，B和C都與定位句信息無關(guān)。我們?cè)賮砜戳硗庖粋€(gè)否定事實(shí)細(xì)節(jié)題的例子：

Plant communities assemble themselves flexibly, and their structure depends on the particular history of the area. Ecologists use the term “succession” to refer to the changes that happen in plant communities and ecosystems over time.

The first community in a succession is called a pioneer community, while the long-lived community at the end of succession is called a climax community. Pioneer and successional plant communities are said to change over periods from 1 to500 years. These changes—in plant numbers and the mix of species—are cumulative. Climax communities themselves change but over periods of time greater than about 500 years.

According to paragraph 1, which of the following is NOT true of climax communities?

A. They occur at the end of a succession.

B. They last longer than any other type of community.

C. The numbers of plants in them and the mix of species do not change

D. They remain stable for at least 500 years at a time.

這個(gè)題大家都會(huì)選擇用climax communities去定位，但在定位過程中會(huì)出現(xiàn)很多問題。首先考生要學(xué)會(huì)跳躍式定位，即根據(jù)文章中特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)以及最醒目的詞來搜索我們真正需要的關(guān)鍵詞。文中的particular是加了陰影的，succession是在引號(hào)里面的，都非常醒目，通過看這兩個(gè)詞我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它們附近沒有我們需要的東西;再比較突出的就是數(shù)字及破折號(hào)，在500的上方有a climax community，但它是單數(shù)，與題干關(guān)鍵詞不完全匹配，細(xì)節(jié)題講究的是精確定位，所以我們應(yīng)該選擇500斜下方的Climax communities，即該段的最后一句話。

否定事實(shí)細(xì)節(jié)題的出題思路有兩種：一是無中生有，即根據(jù)定位點(diǎn)的內(nèi)容，四個(gè)選項(xiàng)只有一個(gè)沒有提到，這種思路多適用于選項(xiàng)比較簡短的題目;二是張冠李戴，即根據(jù)定位點(diǎn)的內(nèi)容表述，只有一個(gè)選項(xiàng)與之矛盾，這種思路多適應(yīng)于選項(xiàng)比較長的題目。就這個(gè)例題而言，根據(jù)定位的最后一句話，從表述上來說跟它相關(guān)的只有C和D兩個(gè)選項(xiàng)，D項(xiàng)的意思與原句相符，而C項(xiàng)與原句矛盾，所以正確答案是C。

綜上所述，做新托福閱讀的細(xì)節(jié)題，最重要的一點(diǎn)就是要盡量地去精確定位，避免落入托福閱讀陷阱中去。

托福閱讀細(xì)節(jié)題應(yīng)該注意哪些錯(cuò)誤

一、托福閱讀細(xì)節(jié)題不會(huì)定位

提及定位，恐怕所有的同學(xué)都會(huì)說定位非常簡單。但是，是不是所有同學(xué)都可以準(zhǔn)確定位，并且高效地完成閱讀中的細(xì)節(jié)題呢?其實(shí)不然，我們來看以下這道出自TPO16套的細(xì)節(jié)題：

According to paragraph 2, how did Middle Eastern shop owners treat their workers?

有的同學(xué)一看到這個(gè)題目，第一反應(yīng)就是用Middle Eastern shop

owners去原文定位，很快可以找到本段的第二句話：Production was generally in the hands of skilled individual artisans doing piecework under the tutelage of a master who was also the shop owner.但是，當(dāng)我們讀過這句話之后，發(fā)現(xiàn)它并沒有回答前面的問題，于是我們開始糾結(jié)。在將這句話反反復(fù)復(fù)看了好幾遍卻仍然找不到答案之后，我們才開始繼續(xù)往下看。有些同學(xué)甚至為了尋找答案干脆將整段看一遍。但是，如果大家一開始在定位的時(shí)候，用的是shop owner, treat,和workers來定位，大家就很容易就知道這道題是在問shopowner和workers之間的關(guān)系，在讀原文第二句話時(shí)很快就能發(fā)現(xiàn)這句話并沒有提到任何與關(guān)系相關(guān)的單詞。于是往下尋找和關(guān)系有關(guān)的詞或者句子。我們很快便會(huì)看到后面有一個(gè)In these shops differences of rank were blurred，也就是說在這些shop里等級(jí)區(qū)別模糊了。這不正是說明了owner和worker之間的這種等級(jí)關(guān)系么?因此，不難確定，這句話才是我們要找的答案。

二、托福閱讀細(xì)節(jié)題糾結(jié)選項(xiàng)

在選項(xiàng)上糾結(jié)的這類同學(xué)，在對(duì)文章的定位上一般不存在問題。他們的問題是，在找到原文之后，卻覺得幾個(gè)選項(xiàng)在文章中都出現(xiàn)過，于是一遍遍地再來讀文章。這樣做既費(fèi)時(shí)費(fèi)力，又不一定能對(duì)。

對(duì)于這些同學(xué)，老師提醒大家，你們需要謹(jǐn)記的就是“符合原文”四個(gè)大字。

例如TPO2中的一道題，假定通過定位我們已經(jīng)找到了原文中答案所在的句子：the presence of a fluke1 and blowhole2 cannot disguise their affinities with land dwelling mammals.這道題對(duì)應(yīng)有兩個(gè)選項(xiàng)：

A It clearly indicates that cetaceans are mammals.

B It cannot conceal the fact that cetaceans are mammals.

這時(shí)愛糾結(jié)的同學(xué)們又開始糾結(jié)了，兩個(gè)都說cetaceans是mammals，怎么選?親愛的同學(xué)們，你們首先要搞清楚原文到底說的是什么，是說“暗示”還是說“不能掩蓋”?如果是說暗示，那就選a，因?yàn)閍選項(xiàng)清楚的有一個(gè)indicate，如果是說不能掩蓋，那就選b，因?yàn)閎選項(xiàng)中有一個(gè)cannot conceal。

托福閱讀細(xì)節(jié)題常見的提問方式

托福閱讀考試中，對(duì)于細(xì)節(jié)題，大家在備考的時(shí)候也要掌握相應(yīng)的技巧。今天我們重點(diǎn)來講解的是，細(xì)節(jié)題中常見的提問方式。這些內(nèi)容也有助于大家更好地備考這類題型。詳細(xì)內(nèi)容如下：

在學(xué)習(xí)托福閱讀細(xì)節(jié)題的解題思路之前，我們首先要了解細(xì)節(jié)題對(duì)于考生的能力考查到底在哪里。在小編看來，細(xì)節(jié)題考查的核心要點(diǎn)是大家在文章閱讀過程中對(duì)于細(xì)節(jié)信息的敏感度以及考生準(zhǔn)確返回原文定位到細(xì)節(jié)的能力，這種能力在考生以后研究生階段學(xué)業(yè)中需要閱讀大量文字類資料并準(zhǔn)確尋找到其中關(guān)鍵性信息時(shí)會(huì)很有價(jià)值，因此細(xì)節(jié)題可以說就是針對(duì)考生是否具備這種能力而設(shè)置的題型。

托福閱讀細(xì)節(jié)題兩種常見提問方式實(shí)例講解

托福閱讀細(xì)節(jié)題從提問方式上主要可以分為兩類，第一類難度較高，要求考生對(duì)問題的所有選項(xiàng)都進(jìn)行返回原文查找的步驟從而得出正確答案。這類題目美征小編稱為多選項(xiàng)返回定位題，比如以下這道題目就是如此：

Asia is the largest land mass on Earth. It contains one-third of the world’s land. Much of the land is uninhabited. But Asia holds more than 60% of the world’s people. It has 48 different countries, including China and India. Theyare the most populous countries in the world. Asia is also the birthplace of the world’s five major religions. They are Hinduism, Buddhism, Judaism, Christianity, and Islam.

Which of the following is true of Asia?

A. It is the largest continent on Earth.

B. One-third of the world’s population lives there.

C. It takes up 60% of the world’s land mass

D. It is the home of 48 different religions.

可以看到這道題目本身并沒有給出任何解題線索和關(guān)鍵詞，考生需要把四個(gè)選項(xiàng)逐一返回原文核對(duì)查找以后，才能得出正確答案。這類題目之所以難度較高，就是因?yàn)樗鼤?huì)消耗大家比較多的時(shí)間，本身考試時(shí)間不足答題節(jié)奏落后于原定進(jìn)度的同學(xué)面對(duì)這類題目很容易因?yàn)樾母庠?，想要加速又加不了而出現(xiàn)錯(cuò)誤。而且這類題目有個(gè)特點(diǎn)，那就是哪怕選項(xiàng)A就是正確選項(xiàng)，考生也會(huì)忍不住再去把其它選項(xiàng)也逐一核對(duì)確認(rèn)一下再做出選擇，這其實(shí)就是利用了考生患得患失的解題心理。以上題為例，A選項(xiàng)It is the largest continenton Earth.和文章第一句Asia is the largest land mass on Earth.其實(shí)就是一個(gè)意思，但哪怕考生心中已經(jīng)比較有把握，也還是需要再看完其它選項(xiàng)才行。這樣的題目相當(dāng)消耗時(shí)間，大家如果遇到請(qǐng)務(wù)必注意時(shí)間分配方面的問題。

第二類細(xì)節(jié)題難度就比較低了，這類題目會(huì)給出明確的提示性線索和關(guān)鍵詞，考生根據(jù)關(guān)鍵詞直接返回原文就能找到對(duì)應(yīng)題目的正確答案，在較短時(shí)間內(nèi)就能做完。這類題目美征小編稱為明確線索定位題，比如下面這道：

A routine vaudeville show usually began with a silly act, such as acrobats or trick bicyclists. This allow audience members to arrive late and find their seats. The show peaked in the middle with the “headliner”. This act wasusually the best in the show. The show would conclude with a “chaser” act. This act was considered good enough to feature but dull enough to make audiences leave the theater.

According to paragraph 2, why did a vaudeville show usually start off with a silly act?

A. Because the audience needed time to arrive and find their seats.

B. Because the audience preferred to begin with silly acts.

C. Because silly acts got the audience ready for serious ones.

D. Because that was the only type of act the theater owner could find.

這道題目不僅給出了關(guān)鍵詞線索a silly act，而直接給出了對(duì)應(yīng)內(nèi)容所在的段落位置，對(duì)于考生來說定位返回就變得相當(dāng)簡單了，考生只要帶著問題讀一下原文，找到答案以后再從選項(xiàng)中尋找出相應(yīng)的內(nèi)容就可以順利解題。比如上面這道題問的是威懾呢么雜耍表演開場(chǎng)都要先來個(gè)silly act?考生從原文第二句This allow audience members to arrive late and find their seats.就可以直接找到答案，甚至不用讀完整段內(nèi)容就能獲得自己需要的信息，接下來看到選項(xiàng)A也正好符合要求，那么答案一下子就能確定出來，整個(gè)解題過程不會(huì)超過30秒。

新托福閱讀背景知識(shí)分享

托福閱讀想要拿到高分，大家在復(fù)習(xí)備考中，還是要多了解一些背景知識(shí)，一方面輔助我們更好地理解原文內(nèi)容，一方面也有助于大家進(jìn)行閱讀的練習(xí)。兩全其美。為大家整理了相關(guān)的內(nèi)容，供大家參考。

About 納米材料及其應(yīng)用

納米技術(shù)在生物工程上的應(yīng)用

眾所周知，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不變的最小單位。生物分子是很好的信息處理材料，每一個(gè)生物大分子本身就是一個(gè)微型處理器，分子在運(yùn)動(dòng)過程中以可預(yù)測(cè)方式進(jìn)行狀態(tài)變化，其原理類似于計(jì)算機(jī)的邏輯開關(guān)，利用該特性并結(jié)合納米技術(shù)，可以此來設(shè)計(jì)量子計(jì)算機(jī)。美國南加州大學(xué)的Adelman博士等應(yīng)用基于DNA分子計(jì)算技術(shù)的生物實(shí)驗(yàn)方法，有效地解決了目前計(jì)算機(jī)無法解決的問題—“哈密頓路徑問題”，使人們對(duì)生物材料的信息處理功能和生物分子的計(jì)算技術(shù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

雖然分子計(jì)算機(jī)目前只是處于理想階段，但科學(xué)家已經(jīng)考慮應(yīng)用幾種生物分子制造計(jì)算機(jī)的組件，其中細(xì)菌視紫紅質(zhì)最具前景。該生物材料具有特異的熱、光、化學(xué)物理特性和很好的穩(wěn)定性，并且，其奇特的光學(xué)循環(huán)特性可用于儲(chǔ)存信息，從而起到代替當(dāng)今計(jì)算機(jī)信息處理和信息存儲(chǔ)的作用。在整個(gè)光循環(huán)過程中，細(xì)菌視紫紅質(zhì)經(jīng)歷幾種不同的中間體過程，伴隨相應(yīng)的物質(zhì)結(jié)構(gòu)變化。Barge等研究了細(xì)菌視紫紅質(zhì)分子潛在的并行處理機(jī)制和用作三維存儲(chǔ)器的潛能。通過調(diào)諧激光束，將信息并行地寫入細(xì)菌視紫紅質(zhì)立方體，并從立方體中讀取信息，并且細(xì)菌視紫紅質(zhì)的三維存儲(chǔ)器可提供比二維光學(xué)存儲(chǔ)器大得多的存儲(chǔ)空間。

到目前為止，還沒有出現(xiàn)商品化的分子計(jì)算機(jī)組件。科學(xué)家們認(rèn)為：要想提高集成度，制造微型計(jì)算機(jī)，關(guān)鍵在于尋找具有開關(guān)功能的微型器件。美國錫拉丘茲大學(xué)已經(jīng)利用細(xì)菌視紫紅質(zhì)蛋白質(zhì)制作出了光導(dǎo)“與”門，利用發(fā)光門制成蛋白質(zhì)存儲(chǔ)器。此外，他們還利用細(xì)菌視紫紅質(zhì)蛋白質(zhì)研制模擬人腦聯(lián)想能力的中心網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)想式存儲(chǔ)裝置。

納米計(jì)算機(jī)的問世，將會(huì)使當(dāng)今的信息時(shí)代發(fā)生質(zhì)的飛躍。它將突破傳統(tǒng)極限，使單位體積物質(zhì)的儲(chǔ)存和信息處理的能力提高上百萬倍，從而實(shí)現(xiàn)電子學(xué)上的又一次革命。

有關(guān)納米技術(shù)

華人科學(xué)家：美國納米技術(shù)應(yīng)用研究四大熱點(diǎn)

正在美國從事納米技術(shù)研究的華人青年科學(xué)家崔屹博士17日接受新華社記者采訪時(shí)表示，美國納米技術(shù)的應(yīng)用研究目前正在半導(dǎo)體芯片、癌癥診斷、光學(xué)新材料和生物分子追蹤等四大熱點(diǎn)領(lǐng)域快速發(fā)展，其中在芯片和癌癥診斷領(lǐng)域的應(yīng)用可望在10年內(nèi)出現(xiàn)劃時(shí)代的突破。

崔屹說，在癌癥研究領(lǐng)域，利用納米技術(shù)制成的傳感器可望使各種癌癥的早期診斷成為現(xiàn)實(shí)。目前，崔屹和他的同事已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室環(huán)境下實(shí)現(xiàn)了對(duì)前列腺癌、直腸癌等多種癌癥的早期診斷。納米傳感器靈敏度很高，在進(jìn)行血液檢測(cè)時(shí)，當(dāng)傳感器中預(yù)置的某種癌細(xì)胞抗體遇到相應(yīng)的抗原時(shí)，傳感器中的電流會(huì)發(fā)生變化，通過這種電流變化可以判斷血液中癌細(xì)胞的種類和濃度。這一研究成果可望于近期發(fā)表在美國《科學(xué)》雜志上。崔屹指出，目前越來越多的風(fēng)險(xiǎn)投資正在涌入這一領(lǐng)域，但這一技術(shù)在實(shí)用中還有一些技術(shù)難題需要解決。他估計(jì)，今后可能會(huì)有多種納米傳感器集成在一起被置入人體，以用來早期檢測(cè)各種疾病。

在半導(dǎo)體芯片領(lǐng)域，如何讓芯片體積更小、速度更快是科學(xué)界一直研究的課題。目前用于芯片制造的光刻技術(shù)已經(jīng)接近于發(fā)展極限，要想把更多的晶體管集成到一塊芯片上已經(jīng)越來越難。目前，美國納米技術(shù)專家們?cè)噲D把納米級(jí)的半導(dǎo)體材料做成晶體管，從而可以讓一塊芯片上容納更多的晶體管。這種芯片的運(yùn)算速度可望比傳統(tǒng)的硅芯片提高上千倍。這一研究方向在2001年取得基礎(chǔ)性研究突破后，目前在應(yīng)用研究中越來越熱。據(jù)崔屹估計(jì)，這一技術(shù)可望在10年后達(dá)到實(shí)用化。

此外，納米技術(shù)在光學(xué)材料和生物分子追蹤兩個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用也是研究熱門。在光學(xué)材料研究領(lǐng)域，科學(xué)家們?cè)噲D改變某些半導(dǎo)體材料的分子結(jié)構(gòu)，用來生產(chǎn)特定的光學(xué)器件。比如，一些科學(xué)家試圖讓某種半導(dǎo)體材料內(nèi)部具有納米級(jí)的線狀結(jié)構(gòu)，這種材料用于顯示器制造領(lǐng)域可以大大提高顯示器的清晰度和顏色逼真度。而在生物分子追蹤領(lǐng)域，科學(xué)家把某種納米顆?！罢场痹谏锓肿由希缓罄眉{米顆粒的發(fā)光特性研究生物分子的行蹤。這對(duì)研究艾滋病病毒等在人體內(nèi)的活動(dòng)過程十分有益。

崔屹說，美國在納米應(yīng)用研究領(lǐng)域中享有資金和人才優(yōu)勢(shì)，一直走在世界前列，但距離納米技術(shù)實(shí)用化仍有一段路要走。與美國相比，其他國家則主要處于納米技術(shù)的基礎(chǔ)研究階段。

現(xiàn)年27歲的崔屹畢業(yè)于中國科技大學(xué)，后在哈佛大學(xué)獲納米應(yīng)用專業(yè)博士，目前在加州大學(xué)伯克利分校從事研究工作。過去幾年，崔屹在《自然》和《科學(xué)》等權(quán)威雜志上發(fā)表多篇研究論文，同時(shí)還是2003年美國“米勒”杰出青年科學(xué)家獎(jiǎng)和2001年美國材料研究學(xué)會(huì)金獎(jiǎng)得主。

以上，就是本文的全部內(nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有托福閱讀細(xì)節(jié)題解題技巧其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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