托福閱讀提升技巧

很多同學(xué)都很關(guān)注托福閱讀提升技巧這個(gè)問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

托福 閱讀提升技巧

托福閱讀提升技巧有哪些?眾所周知，托福閱讀的題型有很多種，其中的一些題型是重難點(diǎn)題型。那么如何才能解決這些難題，很多托福備考學(xué)生都很困擾，小編就來說說如何解決這些重難點(diǎn)題型。

題目1、比喻修辭題

修辭目的是托福閱讀部分常見的疑問句。實(shí)際上，“修辭”并不是一種修辭性的方法，而是涉及到文章中相應(yīng)段落的功能，如總結(jié)、回答問題、反駁、解釋等?！澳康摹笔强疾鞂ξ恼滦问降?/p>

理解，是否理解文章的結(jié)構(gòu)為：觀點(diǎn)+細(xì)節(jié)。

題目2、推理題

OG將推理問題定義為一個(gè)理解問題，它檢查考生對文章的強(qiáng)烈建議，但沒有明確說明對觀點(diǎn)的理解。

題目3、推斷題

當(dāng)談到托福閱讀問題時(shí)，你認(rèn)為哪類閱讀問題是最難做的?可以說近50%的同學(xué)將投票投給推斷題。每次考試遇到推理題時(shí)，都會有一種恐懼和一種由難題所主導(dǎo)的陰影推斷題是很難的，從官

方托福(OG)指導(dǎo)方針的變化可以看出。在第三版OG中，推斷問題數(shù)為0~2題，第四版OG已增加到1~3個(gè)問題。

題目4、修辭目的題

除了難以閱讀的推理之外，托福的閱讀中還有一種與之相反的問題，這是一種更易于處理的問句，也就是修辭目的，聽起來很高端。雖然這類答案在文章中有很好的定位，但很難獲得高分。

如何做好這兩類閱讀問題

雖然一個(gè)問題很難推斷，另一個(gè)則是一個(gè)比較容易掌握的比喻，但他們在這方面也有同樣的困難-費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

一般來說，閱讀是中國人的力量，也是得分的主力軍。如果你的英語口語不好，作文平均，還想拿到100分，那么閱讀應(yīng)該保證在28分以上。，對大多數(shù)人來說，28，26，22，24這個(gè)結(jié)構(gòu)是比較容易達(dá)到的。在IBT閱讀中，它甚至可以擴(kuò)展到所有ETS考試的閱讀主題，如果你想把它概括成一個(gè)詞，那就是意譯。無論是標(biāo)題還是正確的選項(xiàng)，大多數(shù)都可以在原文中找到與之對應(yīng)的句子。標(biāo)題是原文的自由翻譯。這種意譯是由同義詞完成的。也就是說，使用更多的同義詞來代替原文中的句子，從而達(dá)到提問或提出正確答案的意義。準(zhǔn)確把握意譯，是大多數(shù)主題在原文中準(zhǔn)確定位的信息，或在混淆中的正確之處，起著重要的作用。我將在后面的文章中用示例解釋這一點(diǎn)。

我們在做題的時(shí)候?yàn)槭裁催@個(gè)選項(xiàng)是對的，而且還要分析為什么錯(cuò)誤的選擇是錯(cuò)誤的。有時(shí)，分析錯(cuò)誤的原因更為重要。幫助你掌握主題的想法，培養(yǎng)你的感覺。這是非常有用的。

托福閱讀常見問題分析

1、托福閱讀怎樣合理利用技巧完成?

大家參加托福考試的考試通常都是集中在高中生、大學(xué)生，而詞匯量通常在四五千左右，當(dāng)他們接觸托福閱讀時(shí)，肯定是會碰到很多生詞，特別是分門別類的學(xué)科詞匯，可劃分成4個(gè)版塊，即地理、天文、生物學(xué)以及動物學(xué)，大家也許會有很多的誤解，究竟掌握多少詞匯才可以把托福閱讀做好，事實(shí)上只要確定好中心詞匯和構(gòu)架詞匯的區(qū)別，對學(xué)科詞匯需要的只是認(rèn)知，對構(gòu)架詞匯要求熟知。同時(shí)在技巧里需要的計(jì)劃量通過分解句型，由于托福閱讀特別長，每個(gè)都是長連句分析，把它按照邏輯分解之后，按照關(guān)鍵詞，找到重點(diǎn)部分，后找到簡潔的出題主干，就很容易理解了。

2、在讀托福閱讀的文章時(shí)需要采用的順序和方法有哪些?

讀文章通常首先要看題目再讀文章?？搭}目的話，托福和雅思有一個(gè)區(qū)別是需要大家自己去定位，由于每一個(gè)題目都是按照文章的順序順延下來的，只是在后一個(gè)小結(jié)題目時(shí)，要求翻開前面的文章，重點(diǎn)讀每一段的首末句找到它。

3、平時(shí)再教學(xué)中，大家當(dāng)做托福閱讀題目時(shí)，常見的誤區(qū)有哪些嗎?

大部分學(xué)生的問題就是對句子的理解，特別是復(fù)合句，學(xué)生根本沒有辦法對整個(gè)句子理解，而應(yīng)該會根據(jù)個(gè)別的單次來分散，導(dǎo)致句子理解的中斷。當(dāng)大家教導(dǎo)時(shí)，會將句子分解，讓學(xué)生去看句子的構(gòu)架，如此學(xué)生去找主干會更加的容易。因?yàn)橥懈ｉ喿x中，一長段的內(nèi)容實(shí)際上有效信息很少，需要從中找出有效信息就需要對句型有了解，只看立的詞就無法理解意思。

4、托福閱讀是要求六以上的詞匯量才可以獲得相對較高的分?jǐn)?shù)嗎?為什么?

學(xué)生考過六以后并非可以在托福上獲得，六和托福的考試依然是有一定區(qū)別。六的詞匯量是考托福起碼的一個(gè)基礎(chǔ)。由于六背誦的大部分是構(gòu)架詞匯，這些是需要熟練的。如果有六詞匯的基礎(chǔ)，后續(xù)學(xué)習(xí)中基礎(chǔ)提高也會比較快。

托福閱讀三個(gè)方面注意事項(xiàng)

第一，托福閱讀詞匯量是關(guān)鍵。

我當(dāng)時(shí)就是詞匯量很貧乏(那年夏天考6都沒過)后來因?yàn)檫€有其它的事情，復(fù)習(xí)的時(shí)間只有20天，單詞當(dāng)然沒有增加多少。當(dāng)時(shí)做閱讀就覺得簡直太可怕了，基本上云山霧罩的。還專門又好好看了一遍做題技巧，還是不爽。成績，54吧。后來考了GRE，再加上GRE閱讀的地獄般的磨煉，再來看TOEFL閱讀，我發(fā)現(xiàn)，我全部都看懂了!然后做題覺得挺好的。因此，各位如果覺得TOEFL閱讀很難的話，請你一定要肯拿出時(shí)間來背單詞。磨刀不誤砍柴工，這句話一點(diǎn)都不假。即使你用一周時(shí)間，能把80%的單詞都記住，那也是很值得的。

第二，托福閱讀的做題順序。

現(xiàn)在還有人問，先看問題再讀文章，又說自己不習(xí)慣等等。其實(shí)，這個(gè)完全在你自己。如果你覺得“先看問題再讀文章，而且找到答案就停止，再讀下一個(gè)問題”這樣很習(xí)慣，那就計(jì)劃持下去。如果你覺得整個(gè)文章讀完再做心里踏實(shí)，那就讀完好了。我后來做閱讀，是這樣的。題，一般都是主題題。先不管。從第二題開始，看問題，然后看是讀段。不管有沒有找到答案，把這一段讀完再停。這樣，如果詞基本認(rèn)識，句子結(jié)構(gòu)比較清楚的話，答案差不多就出來了。接下來還是這樣，即使那一段很長，我也是讀完一整段再做題。但是這里要強(qiáng)調(diào)一下。如果你的閱讀水平不是特別高的話，當(dāng)你讀完一段，有些問題的答案你可能已經(jīng)知道了，但是還是請定位到原文，再看一遍。看看問題問的是不是的確就是你得出的答案等等?？傊痪湓挘喿x的答案都是從文章里來的，如果和文章矛盾了或者文章沒有這些說法，那就肯定不是正確答案!

第三，托福閱讀解題技巧。

什么?就是排除法!遇到不確定的題目，一定從原文找到定位，然后把肯定不對的選項(xiàng)排除。就算是瞎蒙，50%也比25%好。這個(gè)也是做主題題的一貫原則。等你把文章通篇都讀完了，再回過頭看這個(gè)題目的時(shí)候，不正確的說法就可以排除了(如果你也是后做主題題的話，一定不要忘了，還有一道題!)

再補(bǔ)充幾句，推薦閱讀也進(jìn)行限時(shí)連續(xù)練習(xí)。就是每套題不超過53分鐘，連續(xù)做兩套。這可是后的部分了，容易疲勞的階段，因此也需要適應(yīng)性訓(xùn)練。同樣在答題紙上寫答案。至于總結(jié)：

1、錯(cuò)題看看是為什么錯(cuò)的，是不是因?yàn)槎ㄎ粵]找對，或者別的什么原因。

2、就是把做過的閱讀里出現(xiàn)的詞對，就是那些單詞題的正確選項(xiàng)都摘抄下來，盡管重復(fù)的幾率不大，但是有些詞是經(jīng)常出現(xiàn)的，而且你可以熟悉一下這些詞都是什么意思。

以上就是“托福閱讀提升技巧”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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