托福詞匯的記憶方法
2023-10-18 12:51:34 來源:中國教育在線
現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多,留學(xué)可以開闊眼界,也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制,而且國外名校眾多,教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“托福詞匯的記憶方法”這個(gè)問題
托福詞匯的記憶方法
1、復(fù)習(xí)詞匯遠(yuǎn)比背單詞重要。
在現(xiàn)實(shí)生活中,不僅僅是單詞,任何一個(gè)可以出口成章的詩句,哪一個(gè)不是靠背了好多遍,好多天才能實(shí)現(xiàn)的。要記住羅馬不是一天建成的,那么誰告訴我們單詞必須今天要記住的呢?其實(shí)這是一個(gè)通理,我們要靠多天的不斷積累和復(fù)習(xí),才能讓自己很好的記住,所以復(fù)習(xí)詞匯遠(yuǎn)比背單詞重要,在備考過程中,我們要不斷的進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、在背單詞的時(shí)候,我們只記住單詞一個(gè)中文解釋。
在英文單詞中,往往一個(gè)單詞和意思不止一個(gè),而且有很多的單詞有些意思是一樣的,所以這樣我們記憶起來有可能會被混淆。所以我們背單詞的時(shí)候,我們只需要記住單詞的一個(gè)意思就OK啦。因?yàn)槲覀冏铍y的就是把單詞和相應(yīng)的中文意思給對應(yīng)起來,反而后面的詞匯擴(kuò)展就容易多了。
3、記單詞時(shí)用朗讀單詞來帶動(dòng)自己來背。
這樣做有好向個(gè)好處,一就可以解決自己不會讀的問題,二能解決考生背單詞心里很疲憊的問題。在托福考試詞匯備考過程中,有些詞匯我們并不一定會讀,那么,我們記單詞的時(shí)候,除了知道它的意思之外,我們還要知道它的讀音是什么,這樣我們記憶詞匯起來會更加的輕松了。再有就是背單詞是一個(gè)枯燥的過程,如果記的過程中可以用朗讀來減少這種枯燥又何嘗不是一件好事呢。
托福詞匯高效記憶方法
1.通過做題、泛讀鞏固初記的托福詞匯,加深對于托福詞匯的精細(xì)理解。
大家只要做一些真題或者模擬題就應(yīng)該知道,單詞從詞匯書中剝離出來之后到了相應(yīng)的閱讀段落中容易出現(xiàn)水土不服的情況,即在詞匯書中認(rèn)識的單詞到了文章中就忘記了意思。這是因?yàn)檎莆諉卧~的環(huán)境太單一,即你只見過在你的詞匯書的某一個(gè)固定的位置用固定的字體印刷出來的單詞。
為了避免這種情況,大家即可以通過做真題掌握,也可以通過泛讀老托的一些篇目來掌握。老托的閱讀題目雖然和新托福有所不同,但是單詞和句子還是有一定程度的相似的。
2.整理歸納出自己的單詞體系。
這個(gè)托??荚噺?fù)習(xí)階段需要自己動(dòng)手,把手頭的單詞整理、歸類,可以按意義、相似拼寫、意義范疇、學(xué)科門類等分類。這樣一個(gè)整理消化的過程,才是掌握單詞的至高境界,因?yàn)槟阋呀?jīng)不是單純的輸入信息,單純的輸出;而是能夠?qū)⑤斎氲男畔⒃偌庸?,輸出自己的知識。
托福詞匯的背誦方法
1.分類歸總法
所謂物以類聚、人以群分,單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。常用的分類方法包括:同義詞與反義詞分類,種屬特性分類,類比分類等等。例如,表示 “笑”的單詞通常有:chortle(開心地笑),chuckle(輕聲地笑),guffaw(哄堂大笑),jeer(嘲笑),snigger(竊笑),simper(傻笑)等等。對這種“單詞家族”的分門別類,有利于掌握成片單詞以及其意義差別,不失為一種好的方法。
2.創(chuàng)意聯(lián)想法
聯(lián)想的方法有很多,一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯(lián)想。例如,vernal(春天的)和venial(可寬恕的),這兩個(gè)單詞長得很像,讀音也相似,惟一的區(qū)別在于前者有個(gè)“r”,后者有個(gè)“i”。
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