托福聽力如何分辨發(fā)音細(xì)節(jié)

托福聽力如何分辨發(fā)音細(xì)節(jié)，很多同學(xué)對于這個(gè)問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

1、長音短音

背誦單詞時(shí)注意長音和短音。例如，sheep不要聽成了ship，諸如此類。否則，一旦出現(xiàn)理解錯(cuò)誤，會(huì)把整句甚至整篇文章都理解錯(cuò)。

2、重弱相宜

單詞中第一個(gè)音節(jié)的弱化和第二個(gè)音節(jié)的重讀。例如，“I really appreciate”很容易省略“a”而聽到“I really preciate”。

3、相近音節(jié)

在發(fā)音相似的情況下，不可以自己加減和音頻聲音不相符的輔音。例如，/i：l/，/ju：/， /ilm/，原句是 “Students have only got limited amount of time. I don’t expect you to be overwhelmed. Focus on just a few.”不少考生聽成了film，這就是自己加上了一個(gè)/m/的音節(jié)，同時(shí)把/ju:/和短音+輔音的組合/il/混淆了。

4、單詞詞性

在詞性方面，不要把名詞聽成了動(dòng)詞。例如，你聽到了/la?/這樣的聲音，后面出現(xiàn)了/k?n me?k/的聲音，那么可以思考應(yīng)該對應(yīng)上can make，在can后面已經(jīng)有一個(gè)動(dòng)詞make，前面的/la?/就肯定不是like了。

5、語境理解

關(guān)于語境理解，它也是一種能力，需要大量的輸入練習(xí)，跟讀+背誦，然后到分析和輸出，這樣才能達(dá)成這種能力。

例如，地質(zhì)學(xué)，當(dāng)你談?wù)摵男纬桑?dāng)你談?wù)摰乇碛行逼聲r(shí)，你會(huì)聽到lower /b?+輔音/ 和 higher /b?+輔音/的組合。如果進(jìn)行選擇，這個(gè)輔音可能是 /k/和 /?k/, 那么大家會(huì)選擇哪一個(gè)呢?當(dāng)兩者組合時(shí)，它們是/b?k/，即back，以及 /b??k/，即bank。這個(gè)湖是在坡地上、高低背還是高低岸呢?相信大家聽到的時(shí)候，就已經(jīng)明確知道了。

那么以上就是關(guān)于托福聽力如何分辨發(fā)音細(xì)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺(tái)繼續(xù)瀏覽。

>> 雅思 托福 免費(fèi)測試、量身規(guī)劃、讓英語學(xué)習(xí)不再困難<<