提高托福閱讀

近年來，越來越多的中國學(xué)子選擇留學(xué)，那其中提高托福閱讀？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

提高托福閱讀方法一：

1.在瀏覽完三篇文章的題目后，挑出比較熟悉的一篇，開始正式的閱讀做題。這里需要補充說明的是，雅思閱讀的三篇文章的難度并不是呈階梯狀依次遞增的，所以無所謂是否第一篇閱讀開始做起。通常有同學(xué)會遇到這樣的情況：在投入大部分的精力和時間完成前兩篇的閱讀后，發(fā)現(xiàn)第三篇的話題自己熟悉，題型也不是很難，只要有一定時間是可以確保較高正確率的，但是由于剩余時間不多，后不得不草草完成。

2.在做題時，一定要回原文進行定位，根據(jù)文章的內(nèi)容解題。根據(jù)第3個步驟，并不能解決所有雅思閱讀的問題，因為并不是每個關(guān)鍵詞都能在文章中準確找到的。因為雅思閱讀部分的考試，有很大一部分都是對同義闡述的測驗。就是說，文章中出現(xiàn)的考點，經(jīng)常會換成另一種同義的表述，再作為考題的關(guān)鍵詞出現(xiàn)，不會很直白的一模一樣。所以在閱讀文章或者讀題時，要頭腦靈活，火眼金睛地發(fā)現(xiàn)其之間存在的本質(zhì)上的相似性。

3.擴大知識面。擴大知識面對于提高閱讀題目正確率來說十分重要。如果考生對閱讀文章的話題一無所知，在做題的時候必然會感到很迷茫，理解文章大意時也會很困難。如果考生平時注意擴大知識面，多了解各方面的知識，那么在閱讀時就會感到很輕松。

提高托福閱讀方法二：

1.在題目中找到相對特殊的詞做定位詞在原文中定位了，相對特殊的詞一定要優(yōu)先找名詞，因為名詞在句子中出現(xiàn)在重要容易被找到的位置(主語、賓語都必須是名詞)，而許多同學(xué)卻容易把看似特殊的動詞、形容詞、副詞來定位，而用這些詞被替換的可能性更大，定位的難度就大了很多，除非在題目中沒有相對特殊的名詞，才去找相對特殊的動詞定位，再其次再去找相對特殊的形容詞、副詞定位。

2.注意時間分配。托福閱讀題材廣泛，個別題材可能是極個別考生的擅長領(lǐng)域，那么遇到此種情況建議考生先完成此文章，容易增強自信心，同時如果能達到短時間內(nèi)完成，可以為其它不熟悉的題材擠出更多的時間去分析和查找考點，所以筆者建議考生根據(jù)文章的難易度進行時間的合理分配：建議“15分鐘(易)，20分鐘(中)，25分鐘(難)”。同時轉(zhuǎn)移答案的時間要包含在其中，建議考生做出答案的同時及時把答案轉(zhuǎn)到答題紙上，以免考試結(jié)束卻出現(xiàn)沒時間轉(zhuǎn)移答案的情況。

3.分析選項。學(xué)會分析選項對于提高閱讀分數(shù)有著重要的意義。閱讀選項的干擾項可能是下面幾種情況：1)與文章細節(jié)部分相同、部分相悖;2)選項本身是正確的，但不是問題的答案，不符合題干的要求;3)與常識相符合，但在文章中沒有提及;4)明顯與文章信息不符等等。掌握題目選項特點有助于考生在較短的時間里做出準確的選擇。

提高托福閱讀方法三：

1.把握詞義。閱讀過程中我們不免會遇到生詞，有些考生在閱讀中一遇到生詞就停下來查字典，這種方法是不正確的。有些詞確實會影響到理解，查字典當然是一種辦法，但是頻繁地查字典不僅會影響閱讀速度，還會影響對文章整體內(nèi)容的理解。所以，考生在平時要學(xué)會處理閱讀中的生詞，掌握猜測生詞的方法。

2.理清結(jié)構(gòu)。閱讀時，要先辨別清楚文章的體裁，理清文章的結(jié)構(gòu)，把握主旨大意，找出文章的主題句。理清文章結(jié)構(gòu)有助于考生從整篇文章考慮，選出正確答案，避免因考慮不周或考慮片面而造成理解上的偏差。閱讀文章后的問題一般也是按照文章結(jié)構(gòu)順序提出的，所以理清文章結(jié)構(gòu)還有助于考生在盡量短的時間內(nèi)找到問題的答案。

3.增加背景知識。有部分學(xué)生反映做閱讀時很難投入進去，有一點原因就是對于文章所述內(nèi)容太過陌生，如果你對其略知一二，相信定會有所不同。比如TPO中有篇文章講到化學(xué)元素周期表，對于高中生來說再熟悉不過了，閱讀的時候半讀半猜，估計也可以理解的八九不離十了。

那么以上就是關(guān)于提高托福閱讀的相關(guān)內(nèi)容啦，以上內(nèi)容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學(xué)，如果還有更多想要了解的內(nèi)容可以關(guān)注本平臺繼續(xù)瀏覽。

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