托?？谡Z考試方法是什么

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“托?？谡Z考試方法是什么”這個問題

托福 口語考試方法是什么

托?？谡Z考試中，每道題目大家都有15秒的時間來做準(zhǔn)備，這個時候，大家要根據(jù)考試題目，來組織自己的語言。下面是小編為您整理的關(guān)于托?？谡Z考試方法，希望對你有所幫助。

1、多做真題?？挤e累實戰(zhàn)經(jīng)驗

要想回答問題深入透徹，首先要摸透托福出題人的思路，弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量地做真題和模擬題，從規(guī)律中掌握題路。這點是用于各個部分的考試的真理，不用多言。

2、多用簡單句少用長難句

美國人說話最講究簡潔明快，而且通常只求達意并不注重語法。ETS托福網(wǎng)考基于實際應(yīng)用的角度，更加注重語言的人性化，所以，在做口語題的時候?qū)W生應(yīng)該學(xué)會多用名詞動詞，少用形容詞副詞，多用簡單句短句，少用復(fù)合句長句。這樣不僅可以滿足"表達清晰易懂"的評分條件，同時還能滿足"語法準(zhǔn)確"的要求，可謂一石二鳥之計。當(dāng)然，中間適當(dāng)點綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語，效果自然事半功倍。

3、答題遵循倒金字塔結(jié)構(gòu)

因為時間短，任務(wù)重，而且要滿足"組織嚴(yán)密結(jié)構(gòu)完整"的要求，那么一個比較不錯的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫法"倒金字塔結(jié)構(gòu)"。第一步，正視問題，直接回答答案。第二步，緊緊圍繞核心答案再有一部分解釋分析。第三步，講一些相對而言比較外延的東西。這樣一來，即使時間不夠的情況下，少說一部分并不影響答案的整體性，并且重點突出，條理清晰。但是，最后一定要記得在結(jié)尾處重新點題，這樣首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)會使主題非常突出。

4、熟練掌握經(jīng)典五要素法

所謂經(jīng)典五要素，是 WHO、 WHAT、 WHY、WHERE、HOW。"誰，在什么時間什么地點做了什么事情，理由是什么?"在考試中，遇到課堂對話和場景演講，要在做筆記的時候?qū)⑦@些要素點記下來，然后在答題的時候?qū)⑦@些要素組織起來，就是一段邏輯性強、主題明確、結(jié)構(gòu)完整的口語答案了。

5、口語練習(xí)多做錄音對比

托?？荚囀腔诿朗接⒄Z基礎(chǔ)上的考試，而且口語的評分老師也是美國人，所以如果能熟練掌握"美音"，在口語這種主觀題考試?yán)锸怯斜阋丝烧嫉?。最好的辦法就是：精聽和跟讀。在精聽的過程中，要學(xué)會找出"聽力詞匯"，就是外國人常連讀的那些詞和常用的一些連詞，將它們爛熟于胸，據(jù)為己有。然后進行跟讀訓(xùn)練，將自己的聲音錄下來與原聲對比，然后再反復(fù)糾正、模仿，直至以假亂真。這樣你的口語才會給評分老師留下自然、地道的印象。

6、穩(wěn)定語速音量保持流暢

在TOEFL口語考試中，中等偏慢的語速是保證停頓次數(shù)減少的一個辦法，放慢的語速可以讓你邊說邊想。如果一旦出現(xiàn)思想斷流，這時候在精聽過程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會出來填補空間，使整個答案保持流暢。

7、口語詞匯數(shù)量難度適用即可

詞匯不講究量，2500個左右足矣，不講究難度，常用詞足矣，關(guān)鍵是熟練掌握和運用一些小的轉(zhuǎn)折連詞、動詞和美國口語的慣用方法，這能讓整個口語聽起來感覺精彩。比如，描述一個人聰明的時候，如果你用的是smart而不是clever，會給人眼前一亮的感覺，會感受到你的口語是流淌出來的，而不是擠出來的。

托?？谡Z怎么提高表述能力

招數(shù)一：詞匯與模板常積累

托?？谡Z話題涉及的常用詞匯至少要積累多多少少了，特別是一些生僻的專有詞匯，像歷史，醫(yī)學(xué)和生物類的，大家還是要多積累，不需要會寫，但是得看到眼熟，念起來順口，不要讓它影響整個口語的流利性了。另外一方面就是模板的積累了，不要照搬別人的模式，用心一些創(chuàng)造一些自己的段子。建議大家根據(jù)口語話題的分類選出一些比較有代表性的口語話題將自己的答題寫下來，寫下來可以很大程度地避免語法，用詞和邏輯上的錯誤。這個對于應(yīng)對口語task1-3還是很有效的，基本上看到問題判斷一下跟自己練習(xí)的哪個話題相似就可以套用模板了，也可以極大程度上減輕考場上的緊張感，讓自己輕松發(fā)揮啊。說到模板，大家也要注意寫模板時候的技巧，好的通用句式應(yīng)該是可以溝通不同話題之間共同點的，例如同一類問題可以有一個共用的原因來回答。還有就是多講講實例了，這個是托?？谡Z考場上杠杠的黃金法則。

招數(shù)二：答題邏輯的訓(xùn)練不容忽視

但是靠模板還是遠遠不夠的，尤其是task4-6的綜合部分，在短時間內(nèi)要拿出一個邏輯結(jié)構(gòu)完整，語言表達流利豐富的答案還是很難的，這個考驗的還是平時 訓(xùn)練的真功夫了。建議大家在平時的訓(xùn)練中就進行模擬實戰(zhàn)。推薦給大家的當(dāng)然就是Kaplan 和 Barron兩大經(jīng)典?？架浖耍m然出題不是那么標(biāo)準(zhǔn)，但用來模擬考場還是不錯的選擇。說到真題的話大家可以選擇下載個100教育的題庫APP， 真題機經(jīng)預(yù)測都有了，日常練習(xí)還是個比較不錯的選擇。模擬的目的就是要大家同時運用自己的腦子，嘴巴和耳朵，而在平時的練習(xí)中大部分人是沒有同時兼顧這些 方面的，這對于自己的答題邏輯訓(xùn)練是比較有成效的。最好的練習(xí)材料還是OG啦，建議大家每一套題都認真對待，再重復(fù)個一兩次以上，其間要注意多研究以下西方人的思維邏輯，總結(jié)自己的答題模式，在考前半個月最好能把自己做過的話題類型都練習(xí)上一遍。如此練習(xí)基本上大伙看到題目感覺就自己出來了。

招數(shù)三：聽讀是提分秘訣

大伙都知道，口語部分還是有聽力的，所以大家的聽力也需要練得棒棒噠~聽讀的好處就在于兩者都能結(jié)合著練練。聽讀最好的材料就是BBC，VOA一分鐘新聞了，大家在聽的時候盡情去模仿一下人家的語音語調(diào)，能有多忘我就多忘我吧，這個對糾正發(fā)音提升整體給人的語感還是極好的一招。復(fù)述或者跟說，不看材料，邊聽邊講，先跟慢速，很快就會發(fā)現(xiàn)自己的進步了，這對于有效抓取聽力信息也是極好的一種訓(xùn)練。

托福口語從評分標(biāo)準(zhǔn)了解備考方法

托?？谡Z的復(fù)習(xí)中，哪些的復(fù)習(xí)方法能夠幫助大家更好地提高口語成績呢?今天我們從托?？谡Z的評分標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，來為大家講解一些備考的方法，讓大家更好地了解口語提升的方法。

想

首先是“想”的部分，其對應(yīng)了七個標(biāo)準(zhǔn)中的中心是否切題，意思是否明白和結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密這三點。

由于平時的中式思維能力和習(xí)慣，很多中國學(xué)生在邏輯思維和語言組織的嚴(yán)密性上是有所欠缺的，所以這一塊往往會有失分。相信即使是在語文課的作文中，“切題”也是一個更古不變的話題，托?？谡Z中亦是如此。隨著托福題目細節(jié)化復(fù)雜化的趨勢，遺漏題目中的細節(jié)成為了致使許多中國學(xué)生的答案“不切題”的原因。比如TPO44的口語Task1，題目為：Talk about a special job you have had or would like to have in the future. 很多學(xué)生一看到j(luò)ob就開始套模板，殊不知這job前面還有：“special”一詞，這樣的答案，拿出去便屬于“部分跑題”，會導(dǎo)致這方面的失分。在把握了題目之后，就需要清晰的表達自己的觀點并闡述自己的理由，托福口語不求辭藻過于華麗，只求語義清晰，邏輯通順。所以簡簡單單的“觀點+理由”或者“觀點+理由+例子”便是一個非常好的選擇。

在觀點的選擇上，托?？谡Z還是建議采納一邊倒的觀點，除非是能力特別出眾的學(xué)生，絕對不建議講雙邊(寫作也同理)。還有很重要的一點就是，選定了一個觀點就要一直堅定得走下去，不僅不能講到一半突然變卦，也不能講著講著就離題萬里。一個比較好的建議便是在每一個分論點開始和結(jié)束的時候強調(diào)一下自己的主論點，這樣既可以保證不跑題，還能給考官留下“這個孩子答題很有調(diào)理”的想法。

以上就是“想”這一部分的評分標(biāo)準(zhǔn)和要求，要想穩(wěn)穩(wěn)的拿住分數(shù)，在短時間內(nèi)想到一個貼合要求的主題就顯得極為重要，畢竟所有發(fā)揮的基礎(chǔ)都是一個像樣的主題。這點著重講一下。

面對一個嶄新的題目，迅速找出你想講什么的方法不外乎兩種，套用模板或是自己現(xiàn)場想。套用模板在這里不多贅述，相信很多同學(xué)們立刻就能掏出許多已經(jīng)背的滾瓜爛熟的模版出來。但請切記，用模板拿高分不是不可能，但這會給你的分數(shù)平添許多不確定性，畢竟要“靠天吃飯”，要看ETS出的題目是否適合你的模板。

所以，如何在那以秒計算的準(zhǔn)備時間里，迅速想出有模有樣的觀點和分論點呢?這里教大家一個小方法，即從“個人，集體，社會”三個角度去考慮問題，這樣就可以化繁為簡，自然而然的分出兩到三個觀點。

從“個人”角度，考慮出的往往就是內(nèi)心的感受，非?！皃ersonal”的方面;

從“集體”角度，就能得到一個相對較廣的結(jié)論，比如學(xué)校，公司里會發(fā)生什么;

從“社會”角度，可以講到的東西就更多了，比如社會文化，社會認同等等。

說

接下來就是“說”的部分。語音語調(diào)這種東西不是一日之功，那么作為一個中國學(xué)生應(yīng)該如何把握呢?

這里的評分標(biāo)準(zhǔn)不必多贅述，完美的語音語調(diào)我們每天都可以接觸到，美劇，新聞，脫口秀都是非常好的范例，語音語調(diào)就重在積累，如果能從初中甚至小學(xué)開始每天堅持看美劇，那是最好，但是如果還有一個月就要考試，那么也只能在考前這段時間多多模仿口音，多練練某個特定的語調(diào)。但是我們可以在很短時間內(nèi)取得突進的便是說話的連貫性，即在思考的時候，千萬不能流露出非常明顯的卡頓，絕對不能出現(xiàn)“嗯。。啊。?！币粯拥耐ｎD，如果非要停頓的話也最要用“well... Let me think...”這樣的英語過渡詞代替。當(dāng)然沒有停頓是最好的，若想達到這一點，最好的便是放慢語速，多加思考。當(dāng)語速慢下來之后，吐字也就會變得更加清楚，同時語法中的一些錯誤也就可以避免了。

很多人由于自己平日的發(fā)音習(xí)慣導(dǎo)致快成為了一種習(xí)慣，所以放慢語速需要多加練習(xí)，這應(yīng)該是許多人托?？谡Z訓(xùn)練中一個必不可少的環(huán)節(jié)。最后，關(guān)于詞匯，就像上文說的，口語的詞匯沒有必要太過華麗，只要能夠做到最基本的同意替換，別讓同一個詞在你短短的回答里連續(xù)出現(xiàn)三次即可。

綜上，了解官方的評分標(biāo)準(zhǔn)，對癥下藥，再注意到一些平時容易忽略掉的小細節(jié)，托?？谡Z取得高分指日可待!

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