托?？谡Z(yǔ)23分怎么樣

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托?？谡Z(yǔ)23分怎么樣？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

托福 口語(yǔ)23分怎么樣

托?？谡Z(yǔ)23分怎么樣?當(dāng)我們來(lái)看中國(guó)大陸托福平均分的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)口語(yǔ)的平均分，18-19分，與其他幾個(gè)單項(xiàng)的平均分，20上下差的也不是很多。但是平均分蒙蔽了很多東西，其實(shí)我們?nèi)绻麑⑺械闹袊?guó)學(xué)生的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)擺到眼前的話，會(huì)非常驚訝的發(fā)現(xiàn)成績(jī)的排布與其他幾個(gè)單項(xiàng)差別很大。對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說，口語(yǔ)的成績(jī)其實(shí)大多是在15-23分之間，甚至可以說是95-99%的成績(jī)都是在15-23分之間，而閱讀、聽力有可能也就60%上下是在這個(gè)分?jǐn)?shù)段之間。

22-18的邏輯可能就又差些，口音和上個(gè)檔的有同樣的問題。22-18的口音不一定就比23-24的差，但是24- 和25+相比的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)絕對(duì)是有明顯差距的。

23-24分的錄音，邏輯都有，體現(xiàn)就是連接詞，但是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)無(wú)一例外的都有些問題，聽起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁，或者某些音素的發(fā)音有缺陷，或者中國(guó)口音較濃，甚至能聽出是那個(gè)省的戰(zhàn)友。

25- 27的可能流利度差些，不過口音仍然是沒有太大問題的。也就是說25-30的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)總體聽來(lái)就是給人在說英語(yǔ)的感覺，中國(guó)味比較淡，基本標(biāo)準(zhǔn)度，強(qiáng)讀弱讀，停頓，節(jié)奏都和native speaker差不太大，說的不保守點(diǎn)，就像我們聽大山說中文那種感覺。

托?？谡Z(yǔ)的23分到底代表著什么呢?而23+又代表什么呢?

23分代表著我們有很好的流利程度，口語(yǔ)不會(huì)有很多的停頓;邏輯順暢，內(nèi)容前后呼應(yīng)，例子可以很好地證明自己的觀點(diǎn);語(yǔ)法錯(cuò)誤極少。

看上去貌似這就是口語(yǔ)的全部了，是么?對(duì)于23分來(lái)說，是的。但是對(duì)于23+來(lái)說，不是!或者說，還不夠。

23+除了要做到以上幾點(diǎn)之外，還有一個(gè)極為重要的要求!就是“口音”。當(dāng)看到這里的時(shí)候，如果你只有半個(gè)月或者1個(gè)月的時(shí)間，你還想突破口語(yǔ)23分這條紅線的話，可以很直接的說，算了吧。因?yàn)槲覀兓盍诉@么多年的一個(gè)常識(shí)就是，口音是長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的。我們有一段很有名的詩(shī)就是“少小離家老大回， 鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”，顯然想短時(shí)間內(nèi)改變自己的口音是很難的。

托?？谡Z(yǔ)提升的辦法。

其實(shí)一個(gè)很好的熟悉和模仿口音的方式，就是去多聽，多說，多模仿。因此，我們?nèi)绻袟l件的話，可以找一名外教，每天都模仿他的口音，跟他亦步亦趨的進(jìn)行模仿，如果沒有這個(gè)條件，那么我們就可以在美劇里面找一名演員，每天的生活里背景音都是放他的聲音，然后亦步亦趨的進(jìn)行模仿，只有這樣，我們才有學(xué)到這種口音的可能。口音，某種意義上來(lái)說，是一種口腔肌肉記憶，只有通過多聽，多模仿，才能有所突破。但是時(shí)間有可能很長(zhǎng)，有可能花費(fèi)數(shù)月的時(shí)間。

托福口語(yǔ)怎么做才能取得高分

能夠影響托?？谡Z(yǔ)成績(jī)的因素很多，很多人覺得在影響拿托?？谡Z(yǔ)成績(jī)的因素中口音的影響是少的。所以大家也就對(duì)口音的問題沒有給予相應(yīng)的重視，而且有越來(lái)越忽視的趨勢(shì)。這其實(shí)是十分錯(cuò)誤的想法，口音的影響是很大的，尤其是那些想要拿的托?？谡Z(yǔ)考生。

大部分考生都會(huì)覺得口音問題是次要的問題，甚至于不是問題。大家一般都會(huì)認(rèn)為，口音只要能讓別人聽懂就可以了。說話的內(nèi)容才是關(guān)鍵，說的內(nèi)容好就會(huì)得。

但是事實(shí)是，因?yàn)榭脊倏床坏娇忌哪?，所以聲音就顯得尤為重要。好的，標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音會(huì)讓評(píng)委對(duì)考生有一個(gè)很好的印象，也就使考生在一大群千奇百怪的聲音中顯得特別的正。不要小看這一點(diǎn)，有些時(shí)候，印象分是可以扭轉(zhuǎn)乾坤的。

口音的標(biāo)準(zhǔn)的另外一個(gè)好處就是使考生對(duì)考試內(nèi)容更容易理解，也會(huì)使考官對(duì)考生的答案更容易理解。因?yàn)槿绻蠹业目谝魳?biāo)準(zhǔn)，那么聽到的東西就和自己的腦海中的內(nèi)容聯(lián)系的速度就會(huì)快些，理解當(dāng)然就會(huì)更快更好。而對(duì)于考官來(lái)說，這一點(diǎn)同樣使用，考生的發(fā)音不必讓考官需要另外花時(shí)間來(lái)反應(yīng)這個(gè)單詞是什么，而直接就去理解內(nèi)容。

讓口音更好的方法有很多，讀文章和模仿美劇演員的口音，voa 播音員的口音是平常練習(xí)實(shí)用的方法。

托?？谡Z(yǔ)拿滿分的辦法

1.口頭回答問題，錄音并修改。

其中前兩題，訓(xùn)練的題目可以是各種教材的口語(yǔ)前兩題，或者機(jī)經(jīng)題目。建議掐時(shí)間練，15秒準(zhǔn)備，45秒回答。后四題，目前還沒有特別和考試接近的題目，當(dāng)然，OG和北星學(xué)生用書后的題目都是ETS的，和考試非常接近，但題量不多，一定要認(rèn)真對(duì)待。其中Delta的3、5題還是和考試比較接近的?？谡Z(yǔ)特訓(xùn)也有一些題目比較接近，時(shí)間多可以用用。后四題也同樣建議掐時(shí)間練習(xí)。同時(shí)，盡量把自己的回答都錄音錄下來(lái)，然后自己認(rèn)真聽，好能找人聽，分析自己存在的問題，并進(jìn)一步修改。

對(duì)于時(shí)間很緊張的人來(lái)說，還可以見縫插針，用1分鐘時(shí)間模擬考試環(huán)境，進(jìn)行口語(yǔ)1、2題的回答訓(xùn)練，不一定要錄音，甚至不說，但起碼要心理默念。

2.多多準(zhǔn)備前兩題的段子

這個(gè)在上面入門階段“書面回答口語(yǔ)題目”也談到，老師建議以機(jī)經(jīng)題目為主，其他參考書的題目為輔。還可以自己把內(nèi)容相近的題目放在一起來(lái)準(zhǔn)備，因?yàn)楹芏嗍吕?、素材都是通用的。要自己臨場(chǎng)在短短一分鐘內(nèi)回答畢竟有難度，哪怕說母語(yǔ)，都未必回答得很好。所以，事先積累大量素材，考試時(shí)從“素材庫(kù)”中取出相應(yīng)材料對(duì)付考題，會(huì)對(duì)答題很有幫助。

3.訓(xùn)練筆記記錄的能力

筆記記錄的能力主要是針對(duì)口語(yǔ)后四題的，當(dāng)然，之前要有一定的聽力基礎(chǔ)，不然筆記記錄會(huì)對(duì)聽本身造成影響，甚至造成聽和記都無(wú)法進(jìn)行。

4.認(rèn)真做各套?？碱}

這是實(shí)戰(zhàn)階段的必要環(huán)節(jié)。雖然目前口語(yǔ)的?？碱}質(zhì)量上還有欠缺(主要是4、6題普遍偏難)，但是接近實(shí)戰(zhàn)下的答題氛圍和平時(shí)訓(xùn)練時(shí)很不一樣。由于口語(yǔ)是中學(xué)生普遍基礎(chǔ)較弱的部分，而實(shí)際考試的回答時(shí)間又非常短，故口語(yǔ)考試往往成為考試時(shí)容易緊張的部分。在考前多多?？?，特別是面對(duì)計(jì)算機(jī)錄音，有助于在考試時(shí)消除緊張情緒，使考生正常發(fā)揮自己的水平。

以上就是“托?？谡Z(yǔ)23分怎么樣”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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