托福的聽力推斷題如何提升

同學(xué)們您是否也想知道托福的聽力推斷題如何提升，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

托福 的聽力推斷題如何提升

托福的聽力推斷題如何提升?面對(duì)托福聽力的各種題型，大家在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，也要掌握各種題型的解題技巧。

正推法。我們需要明白，邏輯推理的過程，通常是premise+ assumption àconclusion。Premise是前提，assumption為假設(shè)，是通常沒有說出來的premise，只有假設(shè)成立，結(jié)論才成立。這個(gè)可以按照“三段論推理”來進(jìn)行理解，即Major premise + minor premise à conclusion，assumption就是minor premise。三段論推理是一種重要的演繹推理。比如，所有的植物都是需要水分的(大前提)，小麥?zhǔn)侵参?小前提)，所以，小麥也是需要水分的(結(jié)論)。三段論作為一種思維方式，其包含的三個(gè)性質(zhì)判斷通常都是以大前提、小前提、結(jié)論這樣的順序排列。但用自然語言表達(dá)三段論時(shí)，語句順序是靈活的，而且常常使用省略形式(有省略大前提或小前提或結(jié)論等形式)。

補(bǔ)充出沒有說完的話。有些話沒有直接說出來，但憑借常識(shí)或固定搭配，我們即可順利猜出下一句，而這一句話就是正確答案。若能順利理解出這一層意思，答案呼之欲出。但實(shí)際考試中，考生的理解往往浮于表面，不能當(dāng)場(chǎng)抓住這一層意思，等做題的時(shí)候，已經(jīng)忽略了本來很簡(jiǎn)單的答案.

對(duì)比信息取反。對(duì)比的兩個(gè)對(duì)象可以是不同的事物，也可能是同一事物的不同時(shí)期.如果A和B進(jìn)行對(duì)比，A的反面就是B。通常來說，各個(gè)參數(shù)完全相反。這個(gè)原理，可以運(yùn)用到托福推斷題中。

我們結(jié)合例題來具體看一下托福聽力推斷題的解題策略：

Narrator: Listen again to part of the discussion. Then answer the question.

Professor: Scott Anfinson is an incredible archaeologist and author whose work conducive to the discovery of the indigenous Indian tombs is thought to be a great asset to Minnesota archaeology.

What can be inferred about Scott Anfinson

A: His work is not worthy of any credit.

B: He is an archaeologist with a lot of assets.

C: He has done a lot of noteworthy jobs on Minnesota archaeology.

D: He， as a great archaeologist， donated some assets to protect the local environment.

分析：1.首先是正確辨別兩個(gè)詞： incredible (出色的， 驚人的) 和 asset (財(cái)富)。

2. 通過分析A， 可以了解到是對(duì)incredible 的理解。在這里頭腦一定要清晰，因?yàn)?incredible 中的in不表示 “否定”，與incomplete(不完整的)中的in 不是一回事。特別注意該詞的構(gòu)詞法，在考試中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)類似的混淆構(gòu)詞方法的錯(cuò)誤選項(xiàng);

3. 再來分析B 和D，通過分析不難得出主要考察對(duì)asset的理解。美國人經(jīng)常把某人當(dāng)作asset， 即 “人是世界上最大最寶貴的財(cái)富”的人生哲學(xué)的體現(xiàn)。

4. 綜上分析，不難得出C 為正確選項(xiàng)。 noteworthy 意為 “值得關(guān)注的”，正好切合教授話中對(duì)Scott Anfinson 的嘉許。

另外在做題時(shí)我們還需要注意一些小技巧：在做題的時(shí)候注意不要過渡推斷，步驟最少的推斷最接近答案。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：某人生病了，我們不能說他去世了，只能說他身體不適或健康不佳。 在推斷的時(shí)候必須基于原文，尤其是涉及自然科學(xué)的知識(shí)，在某一學(xué)科某一領(lǐng)域的某一概念還未被全世界的科學(xué)家普遍接受的時(shí)候，我們不能運(yùn)用課外之時(shí)做出推斷。尊重談話人的態(tài)度和意見是做題的關(guān)鍵。涉及到人文科學(xué)的知識(shí)，中外分歧更大，我們更要拋棄自己的主觀意見，站在談話人特定的歷史角色和觀點(diǎn)上，做出符合邏輯的推論。注意答案選項(xiàng)中是不是又被問對(duì)象的近似概念或同義詞，有些推斷答案就是同一概念的替換或延伸。

托福聽力要如何選擇合適的精聽材料

在托?？荚嚶犃Σ糠志毩?xí)上提醒大家別使用電影對(duì)白又或是托福聽力的對(duì)話部分練聽寫。換句話說，對(duì)話類型的材料并不適合用來練習(xí)聽寫的。原因很簡(jiǎn)單，對(duì)話的難點(diǎn)并非是在某一個(gè)詞，又或一個(gè)復(fù)雜的句型，或比較晦澀的內(nèi)容，或巨大的信息量上。難點(diǎn)通常是來自于一些音變現(xiàn)象，例如連讀失去爆破;主要是來自有的俚語習(xí)慣表達(dá);來自于上下文語境的理解。換句話說，很多對(duì)話材料，即使原文中每一個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但并非一定理解這句話的意思。因此費(fèi)了半天勁聽寫下來的對(duì)話內(nèi)容，要么看不懂不理解;要么就是這次看懂了，下次還是聽不出。所以，對(duì)話材料應(yīng)該采用的練習(xí)方法其實(shí)是跟讀模仿。后面會(huì)講到。

用來練聽寫的材料算是一個(gè)人的陳述、講座類型的。為什么選擇這樣的材料，主要是與練聽寫的目地分不開的。練聽寫的核心本質(zhì)事實(shí)上是為了提高我們快速理解和記憶的能力。有一些考生誤以為聽寫就是要把聽到的所有內(nèi)容都寫下來，那是一些考試的要求，并非大家平日提高聽力的方法。如果那樣練習(xí)，你肯定是會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)問題：一是，有時(shí)即使寫下來了，事實(shí)上同樣不清楚自己寫了些什么。二是，認(rèn)為剛才聽懂了，但要下筆寫的時(shí)候覺得又忘了聽到什么了。導(dǎo)致這兩種情況的原因，主要是大家沒理解聽到的內(nèi)容。聽寫真正應(yīng)該做的是記憶和總結(jié)的工作，而不是聽和寫的工作。什么叫做記憶和總結(jié)，就是我們不需要完全按順序重復(fù)這一個(gè)人的每一個(gè)字，但我們要做到能理解它的內(nèi)容，并在總結(jié)后復(fù)述出來。這才是我們練聽寫真正的目地。如果我們總是反復(fù)聽原文，一個(gè)字一個(gè)字寫，可能半個(gè)小時(shí)才寫了一個(gè)五分鐘的文章，而這半小時(shí)的投入可能就沒有達(dá)到什么提高聽力水平的效果。

聽寫材料的長度只有一分鐘左右的。一定不可以使用太長的。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)跟我說，他今天聽寫的是馬丁·路德·金的著名的演講“I have a dream”。這得寫多久啊!

托福聽力聽寫要怎么做更好

大部分人在初期訓(xùn)練時(shí)認(rèn)為托福聽力聽寫太難實(shí)施，有一個(gè)主要的原因在于開始訓(xùn)練時(shí)就邊聽邊寫，聽和寫相互影響，這樣對(duì)自己的提出了太高的要求，造成了難以實(shí)施。

請(qǐng)大家一定要注意并非是要求聽的過程全部將內(nèi)容寫完，一定要留出專門的時(shí)間停止播放磁帶來專門寫出內(nèi)容;

通常把聽寫過程劃分成2遍，少數(shù)高手能夠分成兩遍寫完，好使用兩種或者多種顏色的筆，各自去書寫第二第三遍，再使用區(qū)別每一次的聽寫內(nèi)容。

聽完遍，能夠根據(jù)自己腦子中的印象進(jìn)行加工處理，再將自己腦中的信息都寫出來，就算自己這個(gè)時(shí)候使用的單詞和原文有出入也盡量寫出來，這樣在第二第三遍的時(shí)候可以加以修改。

整個(gè)聽寫的過程中，遍是重要的，第二三遍是補(bǔ)充和修改。

托福聽寫過程里根本不需要追求書寫，但求速度，好能準(zhǔn)備多張紙張，每一張寫2到3道二部分的對(duì)話題目為宜。

隨著托福聽力和托福聽寫水平的提高，一步一步養(yǎng)成邊聽邊記邊寫的習(xí)慣，如此才算是大家追求的效果，建議考核標(biāo)準(zhǔn)為: * (聽的過程寫出的內(nèi)容)/ ( 聽寫的總內(nèi)容)。

能夠?qū)懗鰡卧~的縮略詞，從而幫助自己節(jié)省時(shí)間，針對(duì)單詞同樣是要寫到自己能看清楚就可以了。人名地名可以只寫首字母?？梢孕纬勺约旱膯卧~縮略詞體系，以便提高上述?？己藰?biāo)準(zhǔn)以及整體托福聽力水平。

關(guān)于“托福的聽力推斷題如何提升”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

>> 雅思 托福 免費(fèi)測(cè)試、量身規(guī)劃、讓英語學(xué)習(xí)不再困難<<