托福聽力低分的原因

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“托福聽力低分的原因”這個(gè)問題

托福聽力低分的原因

1.語音知識(shí)不扎實(shí)

扎實(shí)的語音知識(shí)是托福聽力聽寫慢速英語錄音的基礎(chǔ)。準(zhǔn)確地抓住了語音，即使是生詞，也不難根據(jù)其發(fā)音從詞典找到答案。反之，如果語音知識(shí)不夠，即使是自己會(huì)的詞也不一定能聽懂，更不用說真正碰到生詞了。由于種種原因，不少人在學(xué)習(xí)英語過程中沒有得到足夠的語音訓(xùn)練，雖然記住了數(shù)千個(gè)或上萬單詞和大量語法知識(shí)，可以順利地閱讀書面英語文章，但聽不懂用詞量只有1500余個(gè)的慢速英語廣播。

2.詞匯量不夠

詞寫出來認(rèn)得，而且也能正確地讀出來，但由于對(duì)詞義的理解大狹窄而聽不懂。例如只知道free的意思是“自由的”，不知道還可以作“免費(fèi)的”解，聽到“The wind mill costs money of course，but the wind itself is free”時(shí)感到不好理解?！癴ree”若作 “自由”解，這句譯出來即為：“雖然建造風(fēng)車要花費(fèi)金錢，但風(fēng)本身是自由的”。這樣的理解顯然很不通順，與上下文的意思不銜接。但若把“free”解釋成“兔費(fèi)”，這句譯出來即為：“雖然建造風(fēng)車要花費(fèi)金錢，但風(fēng)本身是免費(fèi)的”，也就很好理解了。

3.缺乏背景知識(shí)

英語廣播稿的撰寫人大都是地道的歐美人，他們熟知西方的風(fēng)俗習(xí)慣和各種文化、歷史背景，在寫文章時(shí)，對(duì)于一些他們認(rèn)為是人人皆知的背景知識(shí)就不會(huì)再費(fèi)筆墨了。此類隱含在文章里的背景知識(shí)，對(duì)于不熟悉西方社會(huì)和文化的人來說，如果文章的作者沒有把必要的背景知識(shí)交待清楚的話，聽到以后不一定懂。

影響托福聽力低分的因素

做題速度慢

考生在托福聽力備考的時(shí)候可以刻意的在與聽力考試相同的時(shí)間段內(nèi)練習(xí)托福聽力，這樣長時(shí)間的堅(jiān)持會(huì)讓自己的耳朵在聽力考試的時(shí)間段內(nèi)很快進(jìn)入狀態(tài)，而不至于聽完第一部分的聽力后才開始有一點(diǎn)感覺。托福聽力每道題答題時(shí)間不能超過2分鐘，做題太慢勢(shì)必會(huì)影響托福聽力分?jǐn)?shù)。

心態(tài)不好

在新托福聽力考試中，很多考生對(duì)于新托福考試的聽力題感到陌生，因此在聽力的第一道題上會(huì)感到很緊張，這樣便導(dǎo)致了不能很快的進(jìn)入考試狀態(tài)，基本上第一篇聽力都是錯(cuò)誤連篇，因此考生需要在考試當(dāng)天早上起來后聽一些有關(guān)托福聽力考試的練習(xí)題，這樣可以保證在考試的時(shí)候不至于耳生，情緒也會(huì)相對(duì)的保持一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。

筆記沒記細(xì)節(jié)

在托福聽力的考題中，只有20%的題目是主旨題，其余80%的題目為細(xì)節(jié)題，很多考生為了不讓最后一道多選題失分(因?yàn)榉种递^高)，在聽力的過程中過多的注重結(jié)構(gòu)和主題，而忽略了很多細(xì)節(jié)部分，導(dǎo)致在答題的時(shí)候?qū)?xì)節(jié)題選項(xiàng)中的至少兩項(xiàng)不確定。

托福聽力如何拿高分

一、精聽tpo

提高聽力很多考生可能不喜歡聽寫的訓(xùn)練方法，容易走神，效果也很慢。所以想在短期內(nèi)快速提高托福聽力的話，可以做做tpo精聽。具體步驟如下：

1.聽第 一遍，了解文章大意。

2.聽第二遍，總結(jié)各方觀點(diǎn)。

3.通讀原文，弄懂文章中的每一句話，分析一下文章論點(diǎn)的展開方式。

4.反復(fù)聽幾遍，把握文章細(xì)節(jié)，比如結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵詞、語氣等等。

5.跟讀一遍，通過模仿熟悉語氣，徹底聽懂意思。

利用tpo做精聽的優(yōu)勢(shì)是不用寫下來，可以節(jié)省很多時(shí)間，而且還能間接鍛煉口語。

二、聽完進(jìn)行總結(jié)

分析錯(cuò)題有些同學(xué)聽完一個(gè)材料就過去了，再也不會(huì)回頭總結(jié)一下，自己錯(cuò)在哪里，為什么會(huì)沒聽到正確答 案。如果不及時(shí)發(fā)現(xiàn)這些問題，只會(huì)越留越大，最 后難以改變。要解決這個(gè)問題，就得變得更加主動(dòng)，每聽完一篇文章都要發(fā)現(xiàn)一些問題，沒聽懂的地方可能是單詞認(rèn)知障礙，可能是句子結(jié)構(gòu)不清晰，也可能是記憶能力需要加強(qiáng)。做一份簡潔有效的筆記是 好的方式：一來可以有復(fù)習(xí)的依據(jù)，二來也可以讓自己對(duì)弱項(xiàng)更了解。

三、學(xué)會(huì)做筆記

現(xiàn)在的托福聽力題不再有題目，只能一邊聽一邊做筆記，聽完再答題。一般一篇對(duì)話大概要記20-35個(gè)單詞，一篇講座要記錄40-60個(gè)單詞。記錄下來的應(yīng)該都是關(guān)鍵詞，或者每段的主旨句，能然你看到這個(gè)詞就想起那段話講了什么。所以做筆記通常以名次為主，其次是動(dòng)詞和形容詞?？忌部梢赃m當(dāng)用一些縮寫或符號(hào)代替英文單詞，這樣記的時(shí)候更省時(shí)省力。

四、利用碎片化時(shí)間

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托福聽力低分的原因”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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