如何分配托福閱讀部分答題時(shí)間

如何分配托福閱讀部分答題時(shí)間，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

1、3分鐘掌握文章框架

許多考生質(zhì)疑說(shuō)，要他們?cè)?分鐘內(nèi)讀完一篇文章，會(huì)記不住文章的內(nèi)容，最好直接做題;還有一些考生認(rèn)為他們的答題時(shí)間不夠，3分鐘時(shí)間太寶貴了，不愿意挪出來(lái)。

事實(shí)上，這3分鐘的時(shí)間決定了我們的閱讀高度，不僅可以提高解題速度，還可以提高正確率，是有超值回報(bào)的 3 分鐘。

如何在3分鐘內(nèi)快速掌握文章框架?

很簡(jiǎn)單，閱讀每個(gè)段落的標(biāo)題、引言和主題句，看看它們之間的聯(lián)系。

標(biāo)題給出了討論的對(duì)象，引言給出了討論的角度，即文章的主題，每一段的主要目的告訴我們文章是分成幾個(gè)方面或者如何討論這個(gè)主題。

這些內(nèi)容是環(huán)環(huán)相扣的，就像鋼筋混凝土，為我們搭建了一個(gè)框架，在這個(gè)框架下，我們可以看見(jiàn) “森林”，而不是只見(jiàn)“木”。

在3分鐘的時(shí)間里，我們不僅可以掌握文章的核心主題和它的脈絡(luò)走向，還可以了解作者的“情感色彩”，這為我們下一步快速答題奠定了基礎(chǔ)，尤其是解決“主旨題”，發(fā)揮了決定性作用。

2、15分鐘答題

一篇文章會(huì)有12-14道題，所以確?；卮饡r(shí)間超過(guò)15分鐘就足夠了。

在這個(gè)階段，我們的閱讀順序是先閱讀題目，然后閱讀文章。我們需要先審清楚題干，再根據(jù)題干的要求回到相應(yīng)的段落去進(jìn)行詳讀。

一般情況下，題目會(huì)給出一個(gè)大的定位，告訴我們考點(diǎn)所在的段落，具體的考點(diǎn)位置需要我們自己分析，然后準(zhǔn)確定位。答題的過(guò)程就是不斷補(bǔ)充細(xì)節(jié)的過(guò)程，就像給建好的房子添加家具一樣。

3、2分鐘靈活支配時(shí)間

盡量有靈活的時(shí)間支配是基于以下幾點(diǎn)考慮：

(1)對(duì)托福閱讀的理解隨著閱讀量的增加而增加，也許在答第三題時(shí)，我們對(duì)文章的理解還有偏差，那么當(dāng)閱讀達(dá)到一定水平時(shí)，那么可能到了第十題，在閱讀量達(dá)到一定程度的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)之前答錯(cuò)了，就需要時(shí)間進(jìn)行及時(shí)的更改。

(2)在一般情況下,建議考生按照順序解題,因?yàn)榭键c(diǎn)的出現(xiàn)是隨著文章的發(fā)展而出現(xiàn)的，但是我們偶爾也會(huì)遇到個(gè)別特別耗時(shí),自己特別拿捏不準(zhǔn)，猶豫不決的題目,應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷的先優(yōu)選一個(gè)答案。

如果有靈活的時(shí)間，再回來(lái)斟酌，每個(gè)題目的分值是等同的(最后一題除外)，問(wèn)題再難，也就一分，不要為了這個(gè)不確定的一分，延誤了其它的得分機(jī)會(huì)。

關(guān)于如何分配托福閱讀部分答題時(shí)間這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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