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雅思聽(tīng)力精聽(tīng)哪些

2023-08-14 15:39:21 來(lái)源:中國(guó)教育在線

同學(xué)們您是否也想知道雅思聽(tīng)力精聽(tīng)哪些,這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢?相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說(shuō),接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

雅思聽(tīng)力精聽(tīng)哪些

大多數(shù)時(shí)候,同學(xué)們僅僅理解文章的主要觀點(diǎn)是沒(méi)有意義的,最重要的是理解每個(gè)單詞的意思,并注意精聽(tīng)。理解每個(gè)細(xì)節(jié)將大大提高雅思聽(tīng)力。

1、某些英語(yǔ)單詞的弱讀

例如,介詞of,其音標(biāo)是[ov](o =hot中間的元音),通常被弱化成[ev](e =maker的第二個(gè)元音),有時(shí)甚至弱化成[v]或[f]。當(dāng)你精聽(tīng)一條新聞時(shí),必須識(shí)別所有的弱讀單詞。

2、某些英語(yǔ)單詞的連讀

例如,當(dāng)你精聽(tīng)一條新聞時(shí),會(huì)聽(tīng)到一個(gè)新單詞,聽(tīng)起來(lái)像notatal,而不是外國(guó)人的名字或地名,而且在英漢詞典中找不到。此時(shí),你應(yīng)該想到這可能是兩個(gè)(或兩個(gè)以上)單詞的連讀,按照這個(gè)想法,應(yīng)該猜到它是not at all。

3、某些單音節(jié)的英語(yǔ)單詞

多音節(jié)詞,如foreign、minister、immigration等,因?yàn)樗鼈兊囊艄?jié)多,所以很容易識(shí)別出來(lái),但麻煩的是那些單音節(jié)詞,如did、was、he等,只有一個(gè)音節(jié),發(fā)音時(shí)間短促,很容易被忽略。因此,當(dāng)你精聽(tīng)一條新聞時(shí),必須集中精力識(shí)別這些單音節(jié)單詞。

4、詞匯和思維的同步

弱讀、連讀和單音節(jié)詞三個(gè)問(wèn)題解決后,最后一個(gè)問(wèn)題是“詞匯和思維的同步”。也就是說(shuō),每次你聽(tīng)到一個(gè)單詞,必須立刻在腦海中想到這個(gè)單詞的中文意思。例如,當(dāng)你聽(tīng)到Russia,會(huì)立刻想到“俄羅斯”,當(dāng)你聽(tīng)到president,會(huì)立刻想到“總統(tǒng)”,當(dāng)你聽(tīng)到visit,會(huì)立刻想到“訪問(wèn)”等。

當(dāng)新聞中的每個(gè)單詞(請(qǐng)注意每個(gè)單詞)都能被你準(zhǔn)確識(shí)別后,可以進(jìn)行下一條新聞并繼續(xù)精聽(tīng)訓(xùn)練。當(dāng)然,每個(gè)人的具體情況是不同的,第一條新聞,你可能需要三天時(shí)間,第二條新聞可能縮短到一天,第三條新聞可能縮短到半天。如果大家堅(jiān)持使用這種方法,可以在聽(tīng)完十條新聞后明顯提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力水平。

這是雅思聽(tīng)力精聽(tīng)的完整步驟,對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),前期階段可能很痛苦,但效果往往是最明顯的。

以上,就是本文的全部?jī)?nèi)容分享,希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考,如果您還有雅思聽(tīng)力精聽(tīng)哪些其他方面的疑問(wèn),歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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