如何學好雅思聽力-做到這些考試不發(fā)愁

一、雅思聽力備考方法

聽全文(或者所選取的整段)：先把文章從頭到尾聽一遍，了解大致意思，并注意斷句。接下來仔細把每句話的意思聽懂，聽一句停一下，有不明白的地方可以多聽幾遍，盡量依靠自己聽到的內容聯(lián)系場景把文章聽懂。實在不明白也要把讀音聽出來。這個步驟鍛煉的是考生的聽力理解能力。

讀全文：仔細聽過之后應該對文章內容了解比較細致了，接下來跟著文章一句一句進行跟讀，不明白的地方模仿發(fā)音。這個步驟也可以和第一個步驟結合在一起做，為的是鍛煉考生的語音和記憶力，同時對口語也是有幫助的。

寫全文：做過聽讀訓練后，接下來要把文章聽寫下來?？梢赃x擇聽一句寫一句，聽完一個整句或者一個比較長的意群后先不忙著動筆，想清楚這個句子的結構和意思后再寫。切忌聽到一兩個單詞就忙著寫，這樣往往記不下后面的內容。不會寫的內容盡量根據(jù)讀音拼寫。這個過程對單詞的輸出和記憶力的提高是很有幫助的。

聽全文：全部寫完后再聽一遍原文，比照自己寫的內容，看是否有可改進之處。對照原文答案找出自己錯誤的地方，記錄并改正。再聽一遍原文進一步確認自己錯誤之處是否聽懂。

二、雅思聽力考試技巧

1.讀題：

1) 讀問題，明確提問的對象和提問的內容分別是5W和1H中的哪一個，提問的對象就是KEY WORD，在聽音時要注意。

2) 如果是多選多，明確要選幾項

3) 讀選項，先把絕對不可能的排除掉，這是雅思聽力解題技巧中最重要的一點，也是最實用的一點。如，問的是advantages，選項中有一個disadvantage，馬上排除掉，這樣，選擇范圍就縮小了。

2.猜題：利用常識對題目進行可能的猜測。

3.聽題：

1) 聽到KEY WORD，注意后面的信息。

2) 聽到選項，在選項后做簡單的記錄。

4.寫題：正確的答案往往在最后出現(xiàn)，用排除法，確定并填寫最后答案。

5.查題：如果是多選的話，要看看是不是選全了。

注意事項：

1. 雅思聽力多項選擇題型的問題中的NOT 或EXCEPT，這些詞通常會用大寫黑體標出，要注意，不要選錯。

2. 答案在錄音中常常以同義替換的形式出現(xiàn)。

三、雅思聽力提升方法

1.注意區(qū)分和模仿正確的語音、語調

在英語里有不少讀音相近，但意思卻截然不同的詞匯，象cure[kjue](醫(yī)愈)和kill[kill](殺死)，menu(菜單)和manure(肥料)等。設想如果有一個醫(yī)生想說：“I′ll cure you.”(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好，說成：“I′ll kill you.”(我要殺死你。)那病人會嚇成什么樣子。又比如，有人對你說：“ I am thirty.My wife is thirty，too.”而你聽到的卻是：“ I am dirty. My wife is dirty，too.”你一定會莫名其妙。實際上，所差之外就是一個音素。因此，我們從一開始就要注意區(qū)分和模仿正確的語音，語調。在這個基礎上提高聽、說，才能收到良好效果。

2.創(chuàng)造一定的聽、說環(huán)境

聽、說是一種語言交流，沒有一個外語環(huán)境或一定的聽、說條件，只靠單槍匹馬很難收效。當然，現(xiàn)代科學為我們提供了錄音機這一工具，我們可以把課文，對話和中外成品磁帶錄制下來反復聽和模仿。還可以把自己的口頭作文和復述錄下來，仔細審聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。但是，在自然條件下，聽與說是不能分的。一個人聽的過程實際是另一個人說的過程。如果有條件的話，最好能把自學的伙伴組織起來，定期開展會話活動，或利用社會上，公園中提供的“外語之角”等條件，既練了說，又練了聽，在實際的語言環(huán)境中練習，才能取得長足的進步。

3.要有不怕聽錯，說錯，不斷苦練的精神

練習聽、說的學習者，特別是成年人，往往必聽錯、說錯，不敢主支張口練習。然而，語言是一種習慣，沒有反復的操練和實踐難以產生熟練的技巧。會話重在達意，只要達到交流思想的目的，這種聽、說實踐就應該說是基本成功的。出了錯，注意總結經(jīng)驗，自學改正就是了。

四、雅思聽力復習指南

1. 詞義與語音之間的聯(lián)系。如果考生在聽到單詞發(fā)音時無法迅速將其轉化為相應的意思，則會造成聽力考試中很大的障礙，讀不對必定聽不懂。

因此，考生在準備雅思聽力單詞的時候，必須在語音與詞義之間建立聯(lián)系，不能單純地機械記憶單詞拼寫，要一邊聽單詞書配備的錄音一邊背。“語言是音、義結合的詞匯和語法體系”，“語音是語言的物質外殼,語義是語言的意義內容”。

2. 掌握連讀、失去爆破、弱音，區(qū)分近音的干擾。單詞的讀音是由元音和輔音有規(guī)則的結合在一起形成的。每一個元音或輔音都會被鄰近的附音影響，而每一個元音又會受到其所在的音節(jié)結構的影響?？忌诳荚囍杏X得“聽不清”有時正是因為這些發(fā)音現(xiàn)象。

為了解決這個問題，考生首先應該了解各個音標的正確發(fā)音，其次對連讀、失去爆破、語音同化、弱化等發(fā)音現(xiàn)象進行辨別、跟讀，以增強敏感性。此外考生還可以對聽力材料進行聽寫練習，聽不出來的地方再對照原文分析其特殊的發(fā)音現(xiàn)象。

3. 抓住語調變換和重讀。雅思聽力部分需要學生專心聽音做題三十分鐘左右，聽力材料共有四段。在半個小時的時間內要想把聽力錄音的每一個字都聽懂對大多數(shù)考生來說是不可能的，也是沒有必要的。當聽力錄音中出現(xiàn)語調變化和重讀的時候，往往也是說話人要進行強調的時候，這種材料中的重點信息也正是聽力考題的出題點。因此，考生在聽音的時候一定要抓住語調變化和重讀。例如一個聽力題問Where are the guest speakers from? 聽力材料中的人先說了The United States，然后說話語調出現(xiàn)了明顯的變化，將The United States改為了Canada，因此Canada才是我們的正確答案。

雅思聽力考試是以考察考生的交際性為特色的。我們知道，在日常對話中凡是重讀的，往往都是講話者想要刻意強調的。但在聽力考試時大多數(shù)學生為了聽懂每一個單詞而忽略了重讀的詞語，結果造成漏聽或錯誤理解材料的意思，正是得不償失的。