雅思口語怎么蹲點_雅思口語考試如何蹲點

雅思口語怎么蹲點_雅思口語考試如何蹲點，相信這個問題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

雅思 口語怎么蹲點

備考雅思口語的時候，大家可以使用雅思口語模板，另外在口語考試之前，有一個比較酷的想法，那就是去蹲點。那么雅思口語怎么蹲點呢?今天小編給大家分享一些方法，希望對您有所幫助!

1.雅思口語蹲點的時間適用范圍有很大的局限

雅思口語蹲題一般適用于第一天口語考試較晚的同學(xué)以及參加第二天雅思口語考試的同學(xué)。老師告訴大家，每個雅思考官手里都有多個口語話題，之前的考生重復(fù)性概率不大。

2.雅思口語蹲點的地點范圍

最好要了解到自己考試房間的口語話題，因為每個考官手里的口語話題不盡相同，對于第二天的口語考生話題的掌握要更多一些，因為經(jīng)常有第二天考官之間交換口語卡片。老師告訴大家，通過網(wǎng)上的回憶總結(jié)查看口語話題的考生，要注意自己所在城市的口語回憶，因為城市之間的口語話題范圍有時也大相徑庭。

3.雅思口語蹲點有很大運氣成份

希望大家平時有針對練習(xí)，不要僅僅寄予雅思口語考試當(dāng)天口語蹲點。我看到網(wǎng)上有同學(xué)回憶自己本身英語基礎(chǔ)就很好，考試當(dāng)天也蹲到雅思口語考題，由于準(zhǔn)備充分，回答考官問題時語速太快，讓考官感覺是在背誦，最后口語成績不如人意。所以建議大家應(yīng)以實力為主，保持平和心態(tài)。

由于雅思口語考試題目有限，并且每次增加新題(聽力，閱讀)都需要反復(fù)驗證。所以雅思口語考題有很大的重復(fù)性，這樣對于英語基礎(chǔ)不好或者準(zhǔn)備不充分的同學(xué)來說，雅思口語考試蹲點策略還是有一定幫助的，但千萬要留心上面的三個注意事項。

雅思口語考試如何蹲點

1.運氣

雅思口語蹲點其實是有很大的運氣成份在那里的，希望大家平時都要去做有針對性的練習(xí)，不要僅僅只寄予在雅思口語考試當(dāng)天的口語蹲點上面了。

2.范圍

備考口語我們可以使用雅思口語模板，但是雅思口語蹲點的地點范圍希望大家也要有所了解，最好是能夠了解到自己考試房間的口語話題，因為每個考官手里的口語話題都是不盡相同的，特別要注意對于第二天的口語考生話題的掌握要更多一些，因為經(jīng)常都會有第二天考官之間交換口語卡片的情況。

3.時間

雅思口語蹲點的時間比較范圍其實也有很大的局限，對此大家一定要注意。雅思口語蹲點一般都比較適用于一流天口語考試較晚的同學(xué)以及參加第二天雅思口語考試的同學(xué)。因為每個雅思考官手里此時都已經(jīng)有多個口語話題，之前的考生重復(fù)性概率肯定是不大的。

由于雅思口語的題目都是非常有限的，并且每次都會增加新題，同時也需要去進行反復(fù)驗證。所以雅思口語考題其實是有很大的重復(fù)性的，這樣對于那些英語基礎(chǔ)不好或者是準(zhǔn)備不充分的同學(xué)來說，雅思口語蹲點其實還是有一定幫助的。

雅思口語沒話說時怎么辦

1. Lost for words

有種沒話說是因為不知所措。當(dāng)你感到非常驚訝或困惑時，有時真的不知道該說什么好。這個短語說的就是這種情況。

例：I was so surprised to see her that I was lost for words.

見到她太意外了，我一下子不知道該說些什么了。

2. Bite back (something)/ bite (something) back

想說又不能說，話到了嘴邊只能咽回去。英文里bite有“咬”的意思，bite back“咬回去”，這個短語形容“欲言又止”是否很生動呢?

例：I attempted to smile sweetly while biting back angry comments.

我盡量擠出一絲討喜的微笑，把一肚子氣話都咽了下去。

3. Have nothing to say for oneself

不打算說，也不想說，總之不準(zhǔn)備向別人透露自己的想法~

例：She doesn't have much to say for herself.

她自己無話可說。

4. Not be on speaking terms (with somebody)

這個短語的意思是因為還在生某人的氣，不愿意跟他講話。它的肯定形式則表示發(fā)生爭論后愿意友好地和某人講話。

例：She's not been on speaking terms with her uncle for years.

她已經(jīng)好幾年沒再跟她叔叔說過話了。

5. Keep (yourself) to yourself

真正的“獨孤求敗”來啦!沉默寡言，對別人的事情從來不感興趣。總之，自己的想法自己知道就好~

例：Nobody knows much about him; he keeps himself very much to himself.

誰都不了解他，他這人很少與人來往。

雅思口語考試卡殼怎么辦

1. 重復(fù)、猶疑和自我糾正次數(shù)過多

重復(fù)、猶疑和自我糾正都是影響語速的主要要素。而呈現(xiàn)這些狀況的原因有：考試時嚴重、憂慮犯錯，回想之前背誦的單詞或典范，考官打斷影響答題狀況和對論題的不了解等。

針對這些原因，應(yīng)該在考前經(jīng)過堅持每天操練，進步對論題的了解程度，增強答題的自傲心。信任運用口語救生圈操練的童鞋，在堅持操練一段時刻后，會發(fā)現(xiàn)自己答題的流利度和自傲心得到了進步吧?

一起要正確認識答題中的犯錯和考官打斷?？谡Z考試中呈現(xiàn)過錯是正?，F(xiàn)象，即便高分考生也很難確保徹底不犯錯，沒有必要為了每一個細節(jié)的準(zhǔn)確性去不斷地自我糾正，影響答題的流利度。對一些簡略初級的過錯(單復(fù)數(shù)、時態(tài)、人稱等)，在操練過程中需求盡可能削減和防止;經(jīng)過操練培育語法認識。

而考官打斷一方面是因為考生的答題呈現(xiàn)了違背問題、答題時刻過長等狀況，另一方面也是在考察同學(xué)們的心理素質(zhì)和靈活應(yīng)變的才能。不要被考官的打斷影響狀況，專心于考官的下一個問題。

2. 沒有充沛溝通的志愿

以這個問題為例：

Q : Do you like your hometown?

A : Yes, I like my hometown.

如果給出簡略的Yes or No的答復(fù)，加上簡略的重復(fù)問題，又怎么能體現(xiàn)you are willing to speak at length呢?

想要體現(xiàn)充沛溝通的志愿，需求去重視答題的內(nèi)容拓展，盡可能地多彌補相關(guān)的信息細節(jié)。同學(xué)們能夠經(jīng)過舉例說明、解釋原因、描繪細節(jié)等辦法拓展答題內(nèi)容。

如上述問題能夠這樣答復(fù)：

Yes, I love my hometown very much. It's the place where I grow up carefreely. Besides, my parents and many of my close friends are still living and working back in my hometown, so wherever I go, it remains the place that I miss the most.

Another thing I like about my hometown is its magnificent natural landscape, like rivers and forests. I believe it's something that I'll never be able to experience in metropolises surrounded by lifeless high-rise buildings.

3. 停頓時刻過長

我國考生受母語的影響會運用不恰當(dāng)?shù)恼Z氣詞ener, 乃至還有考生在考場直接蹦中文 “那個”。并且，還有許多考生在聽到問題后只顧著考慮，而沒有及時開口。這樣在流利度這個單項上是不可能拿到6分的。

如果想要在答題中爭奪更多考慮時刻，能夠運用這些填充語：um, let me see, let's see, well, I mean, basically等。

比方這個答復(fù)：

Q : Why do you like it so much?

A : I like it because…en…it’s interesting.

能夠改編為：Well, let me see. Um…， it's quite interesting. You have to be extremely concentrated when playing the game. And it is a great way to improve your reactions and competence.

4.聯(lián)接詞運用單一

許多考生在答題時運用的聯(lián)接詞僅僅是because, so, and, but, 或許過度運用you know, actually等語氣詞。

聯(lián)接詞運用單一不只影響了答題的連貫性，一起也是詞匯匱乏的體現(xiàn)。因而童鞋們在備考時要測驗去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)運用不同的聯(lián)接詞。

例如表明因果能夠運用as a result, for this reason, this is why…，對觀念彌補說明時用besides, what's more, in addition, on top of that, as well as that…，而when it comes to, as far as…is concerned,as regards/regarding,speaking of/talking about也可用于轉(zhuǎn)移換題或答題角度。

5. 考官攪擾

考官攪擾又能夠分為兩種狀況。第一種是考官打斷了你的答復(fù)，阻斷你的思路，讓你的表達卡殼;第二種則是你沒有聽懂考官的問題，所以答復(fù)不上來。

呈現(xiàn)這兩種問題的時分該怎么辦呢?3點主張：

1. 口語考試時刻為11-14分鐘。P1 4-5分鐘，P2 3-4分鐘，P3 4-5分鐘?？忌軌蛴每谡Z救生圈的「今天模考」功用，檢測自己完成一整套模考所花的時刻，漸漸學(xué)習(xí)怎么掌控時刻。

2. 備考時應(yīng)該防止直接背誦答題典范，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)典范中的答題思路和地道表達，再經(jīng)過結(jié)合個人的實際狀況，整合成自己的資料，不要尋求把典范如數(shù)家珍的悉數(shù)背下來。

3. 在考前盡可能地了解雅思口語考試的真題?？荚嚨臅r分，遇到不懂的問題時不要不懂裝懂，要禮貌的向考官詰問。

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