雅思作文怎么舉論據(jù)

雅思作文怎么舉論據(jù)，相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題，那么下面小編就來和大家說一說，感興趣的您趕緊往下了解吧。

雅思 作文怎么舉論據(jù)

雅思寫作中要論點，論述，還要有豐富的論據(jù)。怎樣舉例子才能讓雅思作文生動有說服力?下面是小編搜集整理的關于雅思作文怎么舉論據(jù)的資料，歡迎查閱。

(一)局限于自己或朋友的例子。此類例子往往缺乏客觀性和說服力，由于第一人稱的局限導致所敘述事件難免“雞毛蒜皮”。要明白，個人不代表整體。

例：I keep my dog to avoid my loneliness and I find a lot of fun.

這樣的例子讓人猶如在看記敘文，和議論文很不搭調(diào)。

(二)引用過多數(shù)據(jù)。太多專業(yè)數(shù)據(jù)會給人捏造的痕跡，缺乏真實性?？脊贂|(zhì)疑數(shù)據(jù)的出處。

例：A survey indicates that the number of people smoking has increased to as high as 65 percent in China.(一項調(diào)查顯示……)

"65%"讓文章看起來有些假，有捏造的嫌疑。"A survey"又不夠具有代表性。

(三)中國式的例子。一個國家同樣難代表世界。雅思是international的考試，不應將范圍框的太局限。此外考官來自各個國家，過分使用一個國家的例子會引起他們的反感。

例：Many children in China like to play computer games for a long time, leading to their poor eyesight.

只需小小改動便可成為成功范例。

因此，首先考生應了解，舉例是一種常見的論述方式，特別在論述某一些比較抽象的話題的時候(比如文化類或跟藝術相關的話題)。但是，并不是每個段落都需要例證法，舉例過多或過分牽強會影響文章的正式感，甚至給考官喋喋不休的感覺。

舉例是為了更加形象地敘述事情。提醒考生們要注意以下原則：

(一) 要來源于生活，要具有生動的論述效果。不能過于空洞，也不能脫離現(xiàn)時，否則就失去了舉例的意義。

(二) 要客觀表達。雖然來源于身邊社會，但不可讓描述方式變的太雞毛蒜皮，拿不上臺面。其實這點非常容易辦到，只需要把事件中某一個具體的你，我，他，變成是客觀群體，比如說people across the globe, students, they之類的人稱即可。

雅思寫作易被忽視的細節(jié)

一、格式問題

英文寫作常用兩種格式，即經(jīng)典式或齊頭式。經(jīng)典式和中文一樣，每段段首空4個字母位，段與段之間不空行。齊頭式段首不空格(頂格)，但段與段之間空一行。兩種格式都可以，而且除了G類的書信評分標準中提到格式問題，似乎格式不會影響得分。其實不然，很多同學在學習過程中沒聽清，用了錯誤的格式，即：段首不空格，段與段之間也不空行，當段尾剛好在行尾時，就會使分段不明顯，影響組織結(jié)構(gòu)評分標準中的分段分。由此可見，在雅思寫作中，恰當?shù)母袷绞鞘直匾摹?/p>

二、字數(shù)問題

絕大部分考生肯定知道，雅思寫作有最低字數(shù)要求。但很多考生卻誤以為雅思考官會像大部分中國教師那樣，根據(jù)目測確定文章的字數(shù)，因此希望字寫得大一點，或者通過格式編排使行數(shù)看起來比較多，從而達到字數(shù)看上去比較多的效果。其實，從寫作標準答卷紙后的評分表很容易可以看出，考官是要填寫考生作文的字數(shù)的，即兩位考官會分別一個詞一個詞的數(shù)考生作文!因而，剛才那些格式編排的小伎倆完全沒必要。反而，考生應該在平時寫作中數(shù)好行數(shù)，到考場上，通過目測，快速確定自己文章的字數(shù)是否能達標。建議大作文寫280個字，小作文180個字。另外：不縮寫，不省略that/which等連接詞，能增加部分詞數(shù)。

三、問號問題

很多雅思大作文都有不止一個問號，不少考生顧此失彼，沒有或者較少涉及其中的某個問號。但是，根據(jù)雅思寫作評分標準，所有問號涉及的話題均必須涉及，而且比例要得當。不能一個寫得很充分，一個又一筆帶過。正確的做法是把雅思寫作題當作問答題來回答，分清題型，利用寫作前的幾分鐘審題并確定寫作框架結(jié)構(gòu)，保證不會偏頗。

四、時間問題

筆者的有好幾次感到納悶：幾位作業(yè)寫得非常不錯的學員，考出來成績居然與作業(yè)的表現(xiàn)差別很大。事后問學員才知道，由于缺乏練習，很多初次考雅思寫作的同學，幾乎異口同聲反映時間不夠，無法在60分鐘內(nèi)完成2篇字數(shù)達標類型不一的作文，導致發(fā)揮失常。解決之道還是在于平時多加訓練。培訓課期間可以不限時寫作，但到了考前1個月最晚2周，必須計時完成至少一套大小作文。

掌握雅思小作文動態(tài)圖的步驟

小作文里占比大的動態(tài)數(shù)據(jù)圖的必備三步驟(固定模式)，動態(tài)數(shù)據(jù)圖包含動態(tài)的折線圖，表格，以及柱狀和餅狀?？赡苡行├蠋熛矚g把這些圖分為各自的動靜態(tài)去講，但是其實是有些過于復雜的，因為動態(tài)圖，是完全可以總結(jié)為一種大類的，小作文動態(tài)圖的必備3步驟其實就是小作文的基本血肉，相信大家只要好好掌握，對于考驗邏輯性相對小的小作文的得分對是信手拈來：

1. 分清小作文題型：首先要分清是靜態(tài)還是動態(tài)，對于靜態(tài)圖，就是沒有時間軸變化的圖，而動態(tài)則是有時間變化的圖。舉個例子：比較1990年的美國和中國的牛肉的消耗量，這就典型是一個靜態(tài)圖。而比較1991-2002的中美牛肉的消耗量，這里就是一個動態(tài)圖。

2. 掌握相應的趨勢單詞以及值短語，在這里的趨勢單詞以及程度單詞類似于“上升”“下降”“計劃持不變”“劇烈的”“緩慢的”，我們都要至少都要掌握至少3種替換。因為這個會增加你在lexical resources上的分數(shù)。例如：上升類名詞：increase, rise, growth;上升類動詞：increase, go up, rise up;劇烈的：dramatic, drastic等等。值短語則是如何準確表達大值小值，占據(jù)大部分小部分等;例如：達到低點：reach the bottom/lowest point。

3. 掌握基本句型，對于小作文的基本句型，其實就分為首段描述以及基本趨勢句型描述。熟記這些可以大大減少你的自由發(fā)揮的語法錯誤以及增加你在grammatical range上的分數(shù)。一般老師會講解13個基本句型用來做開頭，這里給出兩個：1.the table shows the changes in the number of...over the period from...to...(該表格描述了在...年之...年間...數(shù)量的變化。)2.the bar chart illustrates that...該柱狀圖展示了...。其次基本趨勢類型也是一樣，老師給出一個作為范例：a.The number of sth + v + adv + data + time (number可替換)，A的價格從98年到08年急速下降了5%。The price of A dipped sharply by 5% from 1998 to 2008. )

避開影響雅思寫作的三大問題

思維方式

曾經(jīng)有學者就提出過關于文化思維對話語模式的影響，他們認為西方人的思維是直線型，而東方人的思維是螺旋型的。西方人寫文章的時候直接表達必定優(yōu)于間接表達，并且說話人的立場都是保持一致，這樣不會用無關的信息掩蓋真實的觀點。因此英語寫作一般都是以直線展開的。

反之，我們中國人是采用的螺旋式思維，這樣的寫作方式是不符合雅思寫作要求的。

思路狹隘

雅思寫作題目的范圍比較廣泛，許多考生在面對寫作題目時常會遇到知識的盲點，導致無從下筆。另外還發(fā)現(xiàn)有一種情況：有些考生平時復習的時候懶于思考，未經(jīng)過專門的論點發(fā)散訓練，這也導致在考試中因思路不開闊，思考不出足夠的論點來支撐文章從而只有將同樣的論點換表達方式反復的說。第三，考生平時對與寫作有關的話題閱讀不夠，缺乏對寫作論點的積累，于是就造成考試當中拿到簡單的話題也無點可用。

邏輯不足

雅思寫作的第二部分往往要求根據(jù)一個大眾廣泛關注的有爭議的話題寫一篇議論文。議論文是作者對某個問題或是者某件事進行分析、評論，表明自己觀點、立場、態(tài)度、以及看法和主張的一種文體。這部分非常注重說理的準確性和邏輯性。

中國考生往往在議論文寫作中除了英語表達上的困難和對某些題目內(nèi)容缺乏了解外，還有最值得關注的地方便在于論證的邏輯思維能力不足。這點主要體現(xiàn)在論據(jù)對論點支撐時段落的統(tǒng)一性和發(fā)散性不夠。另外還有就是連接詞使用混亂，句與句關系不明。這些問題的原因主要在于考生在以前的英語學習中注重的只是詞匯和語法的積累和學習，同時對于邏輯思維的訓練基本為零，因此烤鴨最后難以獲得雅思寫作高分。

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