雅思寫作如何列提綱

2023-08-31 09:46:02 來源：中國教育在線

隨著人們經(jīng)濟水平的提高，對于很多家庭來說，留學不再是一個可望而不可及的事情，許多人都想要留學，那其中雅思寫作如何列提綱？針對這個問題，下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。

雅思寫作如何列提綱

提綱對于寫作結(jié)構(gòu)的排布和寫作邏輯的確定，起到至關(guān)重要的作用，那么雅思寫作如何列提綱呢?一起來跟小編了解下吧。

一、雅思寫作列提綱方法

所謂的列提綱，無非就是想題目需要的論據(jù)進行羅列，包括：同意或反對某個觀點的理由，事物的優(yōu)缺點，問題的原因、后果、解決方案等等。但是實際上不同的話題，難度不同，我們能夠列出有效論據(jù)的難度也不同。就算是簡單的題目，依然要經(jīng)歷一個"想"和"篩選"的階段。

二、雅思寫作舉例子列提綱

讓我們回到剛才的例題，來做一個示范：

Should old man live with their own children together, or should they live in the nursing houses?

首先，"想"就是我們所說的brainstorming的過程?；趯︻}目的正確理解，考生可以先將話題的兩個對立面的優(yōu)缺點都盡量地詳細思考分析一番，而并不要只是執(zhí)著地去想自己的先入為主或者本能選擇的"在家照顧父母"的好處。這樣，可以讓自己后面的決定更加客觀，讓理智而非情感來決定我們的立場。當然這道題目本身不難，所以，相信大部分考生都能夠想到下面的這些觀點。

可以用下面的表格來做一個雙方論據(jù)比較。

At home VS nursing house

1. 與家人的情感交流，歸屬感1. 與其他老人(同齡人/朋友)的交流

2. 方便、貼心的照顧2. 專業(yè)的照顧，醫(yī)療(避免意外)

3. 傳統(tǒng)，盡孝道，責任，義務(wù)，3. 適應(yīng)社會發(fā)展趨勢

4. 分擔家務(wù)，帶孩子4. 豐富多彩的活動

5. 省錢(服務(wù)好的老人院比較昂貴)5. 省心(不必擔心父母)

應(yīng)該說，這樣的一個提綱，正反兩邊論據(jù)一一對應(yīng)，無論選擇任何一邊作為立場，都會有充分的內(nèi)容可以發(fā)揮。但是，在考生真正動筆寫之前，一定要先思考一個問題，那就是，這些內(nèi)容用英文會不會有表達不了的?無論是詞匯上的障礙，還是表達清晰度的困難?

三、雅思寫作列提綱篩選

所以，接下來的篩選工作就很重要了?？忌纯醋约核氲降膬?nèi)容當中有沒有被迫要從文章當中去掉的觀點。

包括：

缺少詞匯支持的

難以表達清楚的

論證力度較弱的

缺少詞匯支持的

從詞匯上來分析，我們需要用到的有一定難度的詞組主要有：family bound(家庭歸屬感)， professional medical service(專業(yè)的醫(yī)療服務(wù))，social trends(社會趨勢)，fulfill one's filial duty(盡孝道)，responsibility and obligation(責任和義務(wù))。

而這當中對于大家最困難的，莫過于要表達類似"在中國子女們都會選擇自己照顧父母，因為孝順父母、盡孝道是歷來的傳統(tǒng)，是子女的責任和義務(wù)"的觀點。當然，就算不認識以上詞組，聰明的同學也會想到用paraphrase的方法盡量表達自己的意思，但是詞匯上必然有遜色，更何況更多人可能會絞盡腦汁還是想不到最后才被迫放棄。所以"what you want to say"其實并不重要，"what you can say"才是關(guān)鍵。

難以表達清楚的

有些想法，在交談中，我們用中文簡單幾個字就能夠讓對方明白意思。但是寫作，尤其是雅思寫作則完全不同。評分標準Task Response一項中，對于論據(jù)的拓展有著明確的要求，要求考生"present,extend,and support main ideas"，避免"over-generalize"。有些觀點拓展起來有難度，或者是過于抽象無法拓展，所以考生們都應(yīng)該根據(jù)實際的情況做出取舍。

例如剛才的支持父母在老人院生活的理由中，"適應(yīng)社會發(fā)展趨勢"，就是比較難解釋清楚的一條，更不用說，可能同樣會遇到詞匯的障礙。

論證力度較弱的

后這一條指的是，當支持一方立場有足夠多的論據(jù)并且都可以順利表達時，考生應(yīng)該盡量選擇邏輯性更強，更加直接的論據(jù)來寫，而論證效果相對較弱的可以選擇去掉。比如，支持父母在家與子女生活的論據(jù)中，"省錢"和"分擔家務(wù)"，以及支持父母在老人院生活的論據(jù)中"適應(yīng)社會發(fā)展趨勢"，這幾條實際就是屬于后者力度較弱的論據(jù)。因為，畢竟大部分不是為了省錢和做家務(wù)而把父母留在家里，也絕不是為了趕時髦而把父母送老人院。

雅思寫作中怎么列提綱

例題1——agree or disagree類型(14-01-09)

The best way for government to solve the trafficcongestion is to provide free public transport 24 hours a day, 7 days a week.

To what extent do you agree or disagree?

絕對詞best決定該題適合disagree

立場：disagree：24小時免費交通是解決交通擁堵問題的方法，但是不能說是最好的方法。

讓步段：不得不承認，完善的公共交通可以有效改善擁堵。但是24小時免費似乎是不切實際的做法。

主體段1：關(guān)鍵詞government，建立這樣的公共交通，政府需要投入的大量的人力物力和財力，政府負擔大。

主體段2: 關(guān)鍵詞traffic congestion，造成交通擁堵的根本原因，并不是交通能否免費，或者能否隨時開通

主體段3：關(guān)鍵詞free public transport 24 hours a day, 7 days a week，這種方式會造成不必要的資源浪費。

(p.s關(guān)鍵詞多為題干中的名詞)

例題2——report類型(14-01-18)

Children find it difficult to concentrate on or payattention to school.

What are the reasons? How can we solve this problem?

主體段1 reasons:

Reason1 關(guān)鍵詞Children，這個年齡段孩子本身注意力不容易集中。

Reason 2 關(guān)鍵詞school(teacher)，老師授課方式不夠吸引孩子，或者不適合孩子。

Reason3 關(guān)鍵詞school(office)，課程設(shè)置不合理，給孩子造成過大的學習負擔。

主體段2 solutions:

Solution1關(guān)鍵詞Children，孩子自己是很難想到集中注意力的，所以家長應(yīng)該時刻與孩子溝通和教育他們，讓孩子有意識主動學習。

Solution2 關(guān)鍵詞school(teacher)，提升自身的職業(yè)能力，盡可能采用有趣味性的授課方式上，最大限度地吸引孩子注意聽課。

Solution3 關(guān)鍵詞school(office)，盡可能科學設(shè)置課程，比如將音樂課或藝術(shù)課與主要的學科穿插，或者縮短一節(jié)課的時間。

例題3——discuss類型(14-04-12)

Some say the purpose of education is to prepareindividuals to be useful to society. Others say the purpose of education is toachieve personal ambitions.

Discuss both views and give your own opinion.

主體段1: to be useful to society(關(guān)鍵詞society)

理由一：國家為了社會更好的發(fā)展，才重視教育

理由二：社會給個人創(chuàng)造了教育機會，個人應(yīng)該回饋社會

主體段2: to achieve personal ambitions(關(guān)鍵詞personalambition)

理由一：只有先實現(xiàn)了自己的目標才能為社會做出相應(yīng)的貢獻

例題4:利弊分析類型(14-02-22)

Children’s education is expensive. In somecountries, the government pay some of or all of the costs.

Do the advantages outweigh its disadvantages?

advantages：

關(guān)鍵詞1：Children’s education，政府繳學費降低了中小學入學門檻，讓多的孩子接受基礎(chǔ)教育。

關(guān)鍵詞2: countries，投資基礎(chǔ)教育有助于為國家或城市的未來發(fā)展積蓄力量。

關(guān)鍵詞3: some of or all of the costs，政府支付部分或全部學費，很大程度上地減輕的家庭的負擔，家長更愿意讓孩子接受教育。

disadvantages：

關(guān)鍵詞1: Children’s education，政府買單孩子可能不會珍惜教育的機會。

關(guān)鍵詞2: government，政府負擔加重。

雅思如何列作文提綱

寫作提綱中需要包含：

1. 總共要寫幾段。

2. 每段的寫作中心點。

3. 每段內(nèi)容中需要用到的例子素材。

每個人的寫作提綱各不相同，但提前準備必不可少。一般來說，一篇文章需要包含至少4到5段的內(nèi)容。第一段是概述，最后一段是結(jié)論，中間部分根據(jù)題目和素材進行論證。而每一段文章，也需要包含以下這些內(nèi)容，當然，下文提到的知識一些基本的要求，如果仍有余力，你也可以添加更多內(nèi)容。

審題并列出提綱

首先，要快速審題并列出提綱，一般花費時間在3-4分鐘左右為佳，如果無法達到要求，請加強這方面的練習，最好能堅持每天訓練。

具體要做的第一件事是理解題目意思，了解作者的出題思路，然后選擇你的寫作方向，是支持還是反對。接下來就是找出可以用來拓展的角度和方向，一篇好文章需要從多角度全面論述，至少找出3-4個不同的角度來展開文章論述。

開頭段的寫作

1. 歸納論點

2. 表明立場

3. 讓步表明另一立場的好處

4. 舉例說明

5. 總共包含3到5句

首先，用1-2句話簡單歸納論點。請使用自己的描述方式來寫，切忌直接照搬引用題目原文。然后一句話表明你的立場。接下來用讓步的方法說明反對立場也存在的一些優(yōu)點，但相比優(yōu)點其缺點更大，然后簡單介紹例子但不要展開，這個例子可以在后文繼續(xù)使用，也可以把論述的分論點也簡單提及一下。

中間段的寫作

每個論述的分論點都要單獨成段。一般中間段至少包含2-3段，每段至少4-6句。

需要達到的要求如下：

1. 介紹這個分論點。

2. 展開論述。

3. 給出你的意見。

結(jié)尾段的寫作

1. 再次表明你的立場和觀點。

2. 再次讓步表明另一立場的優(yōu)點。

3. 簡單概括你的例子如何支持你的觀點。

4. 至少3到4句。

結(jié)尾段所有需要重新提出的內(nèi)容最好都換一種說法來講，不要簡單重復之前的句式。

雅思考試怎樣列作文提綱

第一步，題目分析

我認為這是最重要的一步。同學們在寫作里犯的頭號錯誤就是沒有很好的很完整的回答問題。你要知道，在考官的評分標準里面，如果你沒有全部回答題目所提出的問題，你是連 5 分都沒有的。我們先來看這么個題目：

One of the consequences of improved medical care is that the people are living longer and life expectancy is increasing.Do you think the advantages of this outweigh thedisadvantages?

題目的關(guān)鍵詞是什么?“improved medical care”,這就是我們的議題，這決定了我們應(yīng)該寫什么內(nèi)容，不應(yīng)該寫什么內(nèi)容。如果你圈錯了關(guān)鍵詞(keyword)，那你的議題就錯了，你就肯定會寫跑題。接著我們來看更加具體的一些細分關(guān)鍵詞(micro-keyword)，“l(fā)iving longer”和”life expectancy isincreasing”.所以我們需要寫一些提高醫(yī)療水平會延長壽命的內(nèi)容。這還沒有完，我們還得看題目的指示詞( instruction words )，題目要求“Do you think the advantages of this outweigh the disadvantages?”,所以我們還要決定這么做到底是利大于弊還是弊大于利。如果我們選擇利大于弊,那我們就要擺事實講道理說清楚為什么利遠遠大于弊，記住，我說的是遠遠(much stronger)，這樣寫會讓你的觀點更加清晰明確。如果要寫弊大于利，也是一樣的道理，觀點要非常明確，不能模棱兩可或根本不提觀點(或考官找不到你的觀點在哪)

咱們來總一下這個題目分析法：

● 找到關(guān)鍵詞(主論點)

● 找到細分關(guān)鍵詞(分論點)

● 找到題目要求(如何答題)

第二步，思路拓展

很多雅思書和雅思老師都建議學生做頭腦風暴(盡可能多的想思路)，但我不認為這是個有效的方法，因為你會想出很完全不相關(guān)的想法，這就是在浪費時間了。與其頭腦風暴，不如直接答題。就好像你的朋友跟你聊天，然后問了你一個問題，你根本不會去思考各種答案的可能性，然后羅列一堆，你可能就是直接給一個答案就完了，其實這個道理在考試里也一樣。如果我們在每個句子前面加一個“Why?”可能就更好理解了，比如上題：

“Why are the advantages of increased life expectancy strong?”

“Why are disadvantages of increased life expectancy weak?”

看到這兩個問題，我想你或多或少都有一兩個很直接的答案涌上心頭，這就夠了。

The advantages of increased life expectancy-自己的人家或朋友可以活的更長一些，這樣大家都開心。這個優(yōu)點更突出一些。

The disadvantages of increased life expectancy-這樣會消耗更多的食物和資源，這個缺點不是那么明顯，因為通過技術(shù)可以解決消耗食物和資源的問題。

不要管我的觀點多么膚淺，或者不科學，考官不會考察這個。甭管怎樣，這個時候我們已經(jīng)有了兩個分論點了(一正一反)，然后我們就可以進行下一步了。

第三步，列提綱

咱們之前都強調(diào)列提綱的重要性了，關(guān)于這篇文章，我們可以這么列提綱：

第一段-開頭段第一句-復述題目第二句-亮明觀點第三句-概述全文

第二段-主體段-有明顯的好處第四句-中心句第五句-解釋第六句-舉例

第三段-主體段-有不太明顯的壞處第七句-中心句第八句-解釋第九句-舉例

第四段-結(jié)論第十句-概括主要觀點