雅思口語第二部分怎么避免背誦的痕跡

2023-09-07 12:29:00 來源：中國教育在線

很多同學都很關(guān)注雅思口語第二部分怎么避免背誦的痕跡這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

雅思口語第二部分怎么避免背誦的痕跡

背誦答案是雅思口語考試的一個關(guān)鍵詞，同時也是敏感詞。有些烤鴨真是背的，把范例整理好，一字一句的背，以備不時之需。有些不是背的，辛苦準備，反復練習，只求答題流暢。無論是哪種情況，一旦被考官判為”背誦“或”過度準備“的話，基本上就是功虧一簣。那么雅思口語第二部分怎么避免背誦的痕跡呢?今天小編給大家分享一些方法，希望對您有所幫助!

1、語速

背誦的回答和即興表達的語速有所不同，尤其是在卡片題上表現(xiàn)得特別明顯?？绝喸诨卮鸹A(chǔ)題、尤其是一些復雜話題的時候語速會偏慢，停頓、猶豫和重復的現(xiàn)象較多。

而遇到自己準備過的題目是，語速明顯加快，流利程度很好，感覺就像換了個人一樣。這就是很明顯告訴考官這個卡片題你準備過了。這時考官可能會覺得聽不下去，打斷你的回答，并提前進入part3提高題環(huán)節(jié)。

背誦痕跡還體現(xiàn)在語速變化上。我們正常聊天時語速會有快慢變化，激動時，說話可能會加快，或者講到了重點亦或是自己需要回憶的地方，語速就會恰當?shù)胤怕?，這是正常的說話習慣，因為這是我們情緒和感受的體現(xiàn)。如果是背誦的話，估計就不會有這些正常的語速變化了~ ~

2、停頓

中文的句子會按照意群來停頓了。比如一天換成了：我今/天去星巴/克點了一杯美式咖/啡。大家聽著都會覺得難受。英文同樣如此。越是長的句子，背誦痕跡也會越明顯。正確的做法是：在一個語塊后面停頓，還有在要強調(diào)的重讀單詞后面停頓。

3、發(fā)音和語調(diào)

見過很多背誦的烤鴨，他們的發(fā)音問題也是蠻明顯的。他們背誦的時候通常只認準一點，就是“這個是高分的，我能背下來就好了，不用管那么多!”。對于一些單詞的動名詞形式發(fā)音、比較饒舌的單詞，全都一股腦背過去，錯了也不管~。但面對長單詞的時候，發(fā)音就會顯得很吃力或者出現(xiàn)多次錯誤，考官會認為這是考前臨時背誦的，并不是你平時英語表達會使用的詞匯。

另外考官最反感的就是robotic tone, 從頭到尾像機器人一樣一個語調(diào)。人說話的時候都是語調(diào)都是會出現(xiàn)起伏變化的，你說話的時候語調(diào)一成不變，又不是在播新聞聯(lián)播，考官怎么可能不懷疑~

4、答題思路

答題思路也是考官判定你是否背誦的一個渠道。出現(xiàn)背誦痕跡的主要有兩點：前后矛盾以及文不對題。比如說，在基礎(chǔ)題Sport 的話題的時候，烤鴨可能說了自己不喜歡運動;但是到了卡片題An activity you do to keep fit的時候，自己又成了愛好運動，這不是明擺著說你前后矛盾嗎?

文不對題通常出現(xiàn)在P3部分。因為很多問題都是考官即興提問的，有些烤鴨會把考官的問題強行扯到自己準備過的話題上，內(nèi)容上生拉硬拽。加上考官對你語速還有語音語調(diào)等方面的考察，很可能就會判定你為背誦了~

5、語言風格

如果你的表達特別“written English”，也很可能被判定為背誦。在練習口語的時候，很多烤鴨都會有種習慣，就是看到話題喜歡把自己的答案“寫”下來。

背了“寫”好的范例，肯定會讓考官感覺很不自然。這也就是為什么真正厲害的雅思口語老師在給大家準備范例的時候都是直接答題，把錄音轉(zhuǎn)換為文字，再潤色。如果你有提前準備范例的習慣，不妨按照這個方法來試試。

6、肢體語言

雖然口語考試是要以你的語言水平為標準，但是畢竟也是一個主觀考試。考試時邊說邊望天，望地，望窗外，低頭扣手的，考官都會認為你有可能是在背誦。

想要讓自己看上去自然些、真誠些，就看著考官的眼睛(太緊張就看他鼻子)。另外也要適當加一些肢體語言，比如你說到it is this big, 說到this big的時候可以用手比劃一下“這么大”。此外，一般來說，如果你是有交流欲望的話，身體都會稍稍前傾，表示對談話有興趣or自己有很多內(nèi)容要表達的~

雅思口語第二部分回答技巧

(1) 回答問題膚淺，簡短。

很多考生到第二個階段回答問題的時候仍然會采用簡短的方式來做答，出項這種情形時考官會采用追問的方式來迫使考生給出由深度的回答。

例如：

Interviewer: Can you tell me something about the weather in your city?

Candidate: Well, it's changeable.

Interviewer: tell me the details, please

Candidate: it is warm in spring; cool in summer, pleasant in autumn, and cold in winter

Interviewer: which is your favorite season?

Candidate: spring

Interviewer: Can you give me the reasons?

Candidate: Well…

策略：這時考生應積極主動，提供盡可能多的信息，不斷豐富自己所說話題的內(nèi)容。此外，已經(jīng)給出讓考生準備1～2分鐘來準備話題，所以考生需要充分利用這個時間，合理安排自己所說內(nèi)容的邏輯。

(2) 滔滔不絕，過于流利讓人感覺是背誦

這類考生碰到自己熟悉的話題便滔滔不絕的說，也不管考官的想法，只要自己說痛快了就可以，結(jié)果是事與愿違，感覺自己說得很流利，聽的人卻用懷疑的眼光看你。

策略：注意交流技巧，和考官之間進行“eye contact ”學會察言觀色，根據(jù)考官的表情適時調(diào)整談話內(nèi)容。同事用一些表示思考的詞語，例如“well ,” “you know ”.合適的時候，考生可以問考官問題，給他/她一種平等交流的感覺。

(3)緊張導致誤解考官問題，最終是答非所問

這類問題主要是由考官發(fā)音或者考生自己的理解導致，例如,考官可能問 how often do you use computers ? 有的考生心理素質(zhì)不好，一緊張會回答成“ I like computer very much . It is useful in our daily life. …..”很明顯，考試可能聽成“how do you like computer?”

策略：對于這類問題，考生要不斷錘煉自己的應試心理，考試的時候不要緊張，聽清楚問題再做回答。

總之，在進行IELTS口語的第二個階段考試時考生要有意識的豐富自己所說話題的內(nèi)容，不能像第一個階段那樣，膚淺的給出答案。考生可以從內(nèi)容方面進行橫向和縱向比較，全面展開內(nèi)容，進行深入剖析。此外，在詞語的選用和句式方面為自己的回答加分。

雅思口語考試第二部分怎么解答

我們第二部分的考題基本上是五大原則：人，物，地點，事件，媒體。

T：在講五大原則任何一個的時候，務必把這個原則與你聯(lián)系在一起，開頭的時候有個主題句，通過這句話引入下面的支持觀點，這個主題句可以通過一到兩句話來完成，但最好是對你有影響的。描述這個人——對你有影響;描述這個物——對你有意義;描述這個地點——對你有回憶等等。

S：支持觀點，在這里要注意，我相信很多同學都會用觀點來支持自己，但太過于白話文，大部分用例子來支撐，部分考生喜歡用For example，F(xiàn)irst , secondly, last but not the least來講分論點，但這樣給考官的感覺是在背作文，而不是真正的口語。在S這的觀點一般是需要比較正式點的語言，每講的一句話最好不少于5個單詞以下，但最好不超過5句話。過渡詞用什么好呢?最好用well, also, actually,as a matter of fact, you know 等等詞。

E：例子是TSE方法中最重要的， E講的例子必須是發(fā)生在你身上，感受到的，經(jīng)歷過的，而不是發(fā)生在你身邊。只有這樣才會對你產(chǎn)生具大的影響。

詳細我們以一個7月?？嫉目碱}試范：a place where you can listen to music

A place where you can listen to music

一旦遇到這個考題，大部分同學都會說Home, club,concert, 盡量與別的考生區(qū)別開來，想想還有什么地方可以聽，今天我們來講下：學校的HALL

T: Music is my cup of tea(喜歡做什么，同學說少說Like, love ,cup of tea 是非常地道的口語表達，意思是something you do enjoy most), and going to myschool's music hall is my every night's routine, where I left the unforgettable memory.(開頭直接說明這個地點對你有什么樣的影響，感覺如何，一到兩句話完成，紅色字體是同學們要做的筆記，通過這個名詞回想整句話的大概)

S：Well(少用First ,second ,last ,這些詞來開頭，太常見了，口語不常用),my school's music hall is older than I even, which was built in 1960s with a classical Gothic style.

Also, she(如果對一樣東西，物品，地點很喜歡的話，在五大原則中少用it, 用She, her, 這是更加完美的表達，對于有感情的東西外國人都喜歡用女性的“她”) is lying on the westward door at my school, opposite to the downtown,appealing to numberous local residents and students to go to(考地點題的時候，如果同學們想說座落在哪，一般同學們都說在某地方的中心，最好變化下)。

Actually, the music performance there make it the most fantastic place for everyone of us to enjoy.

E: I still remember the very first time when I went in there, really took my breath away. The inside of the music hall is very fantastic where provides violins, pianos and guitars for students to play and enjoy the intimacy and harmony of mucis. Also, every night , there are many schoolbands to perform. the Soft ,Rock,Classical and Pop music. The bands are always the students from the school of Fine Arts and humanitarians (你所在這個地點所看到的，所感受到的)

In my spare time ,I love going to this music hall to listen to music, for this is a music place full of romance, comfort, love and relax.(講下自己對于這個主題的行動和升華)

筆記：Happy—Memory

1960s and Gothic

Place—People—performance

I—Musical instrments—Music—Students

同學們做筆記的時候一定要學會縱向做，別橫做，因為人對于文字的視覺和記憶縱向比橫向看得快也記得快很多。通過幾個名詞的筆記，大家可以回想大部分內(nèi)容。