雅思聽力老師怎么教學
2023-09-15 12:50:44 來源:中國教育在線
隨著人們經(jīng)濟水平的提高,對于很多家庭來說,留學不再是一個可望而不可及的事情,許多人都想要留學,那其中雅思聽力老師怎么教學?針對這個問題,下面中國教育在線小編就來和大家分享一下。
一、不自信
有些同學對一些基本知識知之甚少,也不是很自信。
老師要發(fā)展他們的自信心,提高他們的學習興趣,可以選擇簡單的英語口語內(nèi)容,鼓勵同學們多聽,經(jīng)常聽。
也可以扮演經(jīng)典電影對話,英文歌曲等,這樣同學們的英語發(fā)音和語調(diào)會產(chǎn)生一種語感,語感不僅有利于同學們的口語,更重要的是同學們會因此適應英語的正常語流。
語言的基礎建設階段,也是幫助同學們建立基本“語言圖式”的過程。此外,這個階段的同學還需要掌握必要的語音知識,這是學好聽力的基礎。語音重點包括四個方面:重音、弱讀、同化、英、美、澳發(fā)音差異。
二、全文難理解
有些同學有一些基本詞匯,但全文整體理解有困難的。
在聽力訓練過程中,老師應引導同學們養(yǎng)成良好的聽力習慣。例如,如果同學們在聽力過程中遇到生詞,老師應注意讓同學們不要緊張和急躁,而是要培養(yǎng)同學們掌握大意和根據(jù)上下文猜測文章內(nèi)容的能力。
這一階段的重點是培養(yǎng)同學們有選擇性地關注和猜測文章內(nèi)容的能力。老師可選擇難度適宜的聽力材料進行培訓。
三、聽寫記錄訓練
同學們還可以通過理解短語和句型來理解簡單的日常會話。
由于這時同學們能零散地抓住大部分短語和句型,所以理解單個的句子不會有很大障礙。
然而,同學們對聽力內(nèi)容和語言之間的聯(lián)系仍然有些模糊,因此很難完全理解聽力文章。老師應注重培養(yǎng)同學們從整體上把握句子或短文內(nèi)容的能力,即能把握文章的線索和重要細節(jié)。
同學們可以聽寫記錄文章的要點,例如,播放一篇聽力文章,同學們應記錄文章主題的主要內(nèi)容,以及每個要點的重要細節(jié)。這一階段的訓練可以很好地培養(yǎng)同學們掌握要點和記錄能力。
這種訓練方法對雅思中等階段的教學具有很強的指導意義,中等階段學生有一定的聽力水平,但是對整篇聽力文章把握不全,覺得聽力考題中的細節(jié)填空題難度較大,此階段學生通過聽寫記錄訓練,聽力能力會大有進步。
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