如何考到雅思6.5
2023-09-16 12:56:22 來源:中國教育在線
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要想學(xué)好雅思,就必須從以下幾個(gè)方法著手。
一.聽力:
1.在準(zhǔn)備雅思考試部分考生聽,必須采取聽取水平和聯(lián)合使用的技能。首先,聽證必須建立完善的詞匯和語法在一定的基礎(chǔ)。在必須確保一個(gè)良好的雅思考試,至少四個(gè)英文詞匯相同。不僅會(huì)承認(rèn)這些條款,而且還可以拼寫。雅思聽力語法要求并不太難,初中和高中的語法已經(jīng)足夠。如果你沒有足夠的詞匯和基本語法,很多答案甚至能聽到它,但也可能是由于知識(shí)不強(qiáng),不能回答
2.對(duì)于定位詞不需要太過具體的去講解,通常情況下,先引導(dǎo)學(xué)生將名詞畫出,然后一步一步根據(jù)定位詞從卷面定位到錄音目的就是讓考生了解出題的位置。這也是雅思聽力強(qiáng)化部分比較男的位置,材料方面可以參考黑眼睛Unit6中的部分練習(xí)。在做這個(gè)練習(xí)的過程中,考生會(huì)經(jīng)過找答案、速度、單詞拼寫、生詞記憶等步步難關(guān)。
二.口語:
1.時(shí)態(tài)細(xì)節(jié)是最基本的,而且是一定要把握的,如果時(shí)態(tài)弄錯(cuò)將會(huì)導(dǎo)致較為嚴(yán)重的后果。而很多的學(xué)生本身就對(duì)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)變化不夠熟悉,在說的時(shí)候更容易混淆的一塌糊涂,所以這也是我們練習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。特別是過去時(shí),所以我們?cè)诳记耙欢ㄒ煜せ緞?dòng)詞的過去式和過去分詞,因?yàn)榭歼^去時(shí)的考題占的比重還是非常之大的。
2.針對(duì)考試官的問題,要仔細(xì)聽,然后迅速做出反應(yīng)。如果擔(dān)心自己怯場,就先找個(gè)英語好的朋友進(jìn)行考試模擬,以便熟悉現(xiàn)場,鍛煉聽力。還有一點(diǎn)需要注意的是,如果你沒有聽懂考試官的問題,切記不可不懂裝懂。這樣的后果風(fēng)險(xiǎn)很大,僅憑自己猜測的問題,是很難正確回答主考官的問題的。一不小心就會(huì)弄巧成拙。其實(shí)你完全可以誠實(shí)的說對(duì)不起,并要求考試官再說一遍問題。
三.閱讀:
1.雅思閱讀題目很大程度是在考生的詞匯掌握情況。其中包括同義近義詞(Paraphrasing)的轉(zhuǎn)換、識(shí)別能力,以及對(duì)一詞多義的掌握程度。閱讀涉及話題廣泛,文中又有大量專業(yè)詞匯,很多考生擔(dān)心會(huì)因此影響閱讀速度和對(duì)文章大意的把握。但是,只要我們稍加對(duì)劍橋真題進(jìn)行分析就不難看出,無論是總結(jié)摘要、是非無判斷還是圖表題,同義近義始終貫徹其中。并且涉及的詞匯都不是難度較大或生僻的專業(yè)詞匯,都是一些常用的高頻詞匯,專業(yè)詞匯大多都是文章載體或作為定位詞存在,絕不會(huì)以考點(diǎn)的形式存在。
2.雅思閱讀主要考查考生尋找細(xì)節(jié)信息(Specific Information)和對(duì)文章大意(MainIdea)的理解能力,不同的題型需使用不同的閱讀技巧。例如大意題型中最具代表性的標(biāo)題配對(duì)題型(List ofHeadings),閱讀時(shí)應(yīng)采用skimming和skipping相結(jié)合的閱讀技巧。在快速閱讀時(shí)不僅要明白作者真正的寫作目的,知道作者是在對(duì)某一事件或現(xiàn)象等進(jìn)行描述(Describe)還是在通過對(duì)比、推理、預(yù)測等提出觀點(diǎn)(Argue),與此同時(shí)要能夠跳過一些細(xì)節(jié)信息(如例子、解釋說明、過程的描述等具體細(xì)節(jié)內(nèi)容),準(zhǔn)確把握每一段的主題句,理解段落大意。
四.寫作:
1.一篇出色的作文不僅僅在于詞匯與句式的表達(dá)上,更注重的是這篇文章是否滿足了統(tǒng)一性的要求,也就是說文章是否緊扣主題,段落安排是否合理,句子論述是否恰到好處等等。統(tǒng)一性是指所寫的作文應(yīng)該緊扣主題,也就是作者的核心觀點(diǎn),并要注意人稱、文體和時(shí)態(tài)上的一致。此外,文章內(nèi)容要均衡,不偏多或缺少。
2.句型的靈活運(yùn)用,從評(píng)分角度來理解,即寫作評(píng)分的最后一個(gè)指標(biāo)GRA (Grammatical Range & Accuracy)。這一評(píng)分內(nèi)容指得是是否能夠靈活地運(yùn)用不同的句型,深層次的意思理解為是否能夠綜合運(yùn)用簡單句、復(fù)合句和復(fù)雜句。在文章中,這些句子間或出現(xiàn),會(huì)使整篇文章讀起來有起伏感和節(jié)奏感。另外,要想寫出好的句子,必須先去接觸和學(xué)習(xí)好的句子。所以考生不應(yīng)該悶頭自己造句,而應(yīng)該多看nativespeaker寫的語言,來豐富自己的語言資料庫,并對(duì)性地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,以達(dá)到提高自己句子組織能力的效果。
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