雅思聽(tīng)力與其他聽(tīng)力考試區(qū)別

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“雅思聽(tīng)力與其他聽(tīng)力考試區(qū)別”這個(gè)問(wèn)題

雅思聽(tīng)力與其他聽(tīng)力考試區(qū)別

首先，雅思聽(tīng)力的錄音材料只播放一遍，考試時(shí)考生必須一邊閱讀考試說(shuō)明文字和問(wèn)題，一邊聆聽(tīng)錄音材料，一邊記下重要字句，一邊寫(xiě)出答案。

這對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)這種聽(tīng)力考試形式，又沒(méi)有做過(guò)大量針對(duì)性很強(qiáng)的練習(xí)的考生來(lái)講，要想獲得理想的成績(jī)簡(jiǎn)直是Mission ImpossibleIII.

其次，專設(shè)10分鐘的填寫(xiě)答案時(shí)間就是對(duì)別的考試的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變。

以往考試的聽(tīng)力部分都是邊聽(tīng)邊填答案，聽(tīng)完之后聽(tīng)力部分的答題紙就要交上去，沒(méi)有重新思考和檢查的余地，是對(duì)是錯(cuò)就只能"聽(tīng)天由命"，考生本人已"無(wú)力回天"。而雅思聽(tīng)力的10分鐘填答案時(shí)間簡(jiǎn)直是"天外飛仙"，對(duì)很多剛才聽(tīng)的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)下完整答案的考生是"天助我也"。

再者，雅思聽(tīng)力與別的英語(yǔ)考試的題型不大一樣。

在雅思考試的聽(tīng)力部分中，選擇題只占一定的比重，而使用文字回答的題目相當(dāng)多，如問(wèn)答題，填空題，表格題等。這一點(diǎn)對(duì)于很多習(xí)慣選擇題的中國(guó)考生來(lái)說(shuō)又是不太有利的。雅思考試的官方說(shuō)明中將雅思聽(tīng)力分為7大題型，在講課中這7種題型又具體分解為10種題型。根據(jù)不同題型使用不同的考試思路是針對(duì)這一難點(diǎn)的唯一法寶。

第四，雅思聽(tīng)力部分沒(méi)有托福或四六級(jí)中經(jīng)常出現(xiàn)的短對(duì)話，四個(gè)部分都是長(zhǎng)達(dá)7、8分鐘的長(zhǎng)文章。

前兩個(gè)部分多涉及一般的校園生活，社會(huì)交往等模擬場(chǎng)景，如租房場(chǎng)景，度假場(chǎng)景，等等。第一部分通常是兩人之間的對(duì)話，而第二部分往往是一個(gè)人的敘述。后兩個(gè)部分多以學(xué)術(shù)性，教育類話題為主，如課外研究和討論，有時(shí)會(huì)涉及全球性的熱點(diǎn)話題，如環(huán)保問(wèn)題，管理問(wèn)題。而第三部分的內(nèi)容常常是一段幾個(gè)人之間的對(duì)話或交談，第四部分與第二部分的形式相同，基本上也是一個(gè)人的敘述。雖然每次考試的實(shí)際內(nèi)容靈活多變，但"萬(wàn)變不離其宗"，各部分的基本選材和場(chǎng)景大致如此。而且，隨著每個(gè)部分的遞進(jìn)，題目的難度也在不斷增加。如果能弄清這一規(guī)律，對(duì)解題也是很有幫助的。

第五，與別的考試不同的是，雅思聽(tīng)力的語(yǔ)音并不是唯一的，而是呈國(guó)際化的趨勢(shì)。

在聽(tīng)力的四個(gè)部分中，經(jīng)常會(huì)使用多種常見(jiàn)的英語(yǔ)口音。這對(duì)只熟悉某一種口音的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，又是一大難點(diǎn)。

雅思聽(tīng)力考試的難點(diǎn)有哪些

四、六級(jí)考試和托福的聽(tīng)力題，基本上全是多項(xiàng)選擇的形式，換句話說(shuō)，正確答案實(shí)際上已經(jīng)給出，考生要做的只是把這個(gè)正確答案挑出來(lái)。這樣的考題是脫離現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)樵谌粘Ｉ钪形覀兟?tīng)別人講話并試圖理解其話語(yǔ)的意思的時(shí)候，面前哪里可能擺著A、B、C、D以供選擇呢?比如一位朋友告訴你他的電話號(hào)碼和通信地址，你要做的就是用筆記錄下來(lái)這個(gè)號(hào)碼，而不可能是在幾個(gè)現(xiàn)成的號(hào)碼和地址中進(jìn)行選擇。盡管雅思也有一部分聽(tīng)力題是多項(xiàng)選擇的形式，但其比例不大，既不是惟一題型，也不是主流題型;應(yīng)對(duì)雅思聽(tīng)力考試，考生要做的除了圈定自己認(rèn)為正確的答案外，還要拼寫(xiě)出自己認(rèn)為正確的答案，傾聽(tīng)考題和答題是同時(shí)進(jìn)行的，要手耳并用，于是一個(gè)難題又?jǐn)[在了面前：你的拼寫(xiě)正確嗎?如果你拼寫(xiě)錯(cuò)了，即使你實(shí)際上聽(tīng)懂了題目，你還是得不了分。

我不知道有沒(méi)有專家學(xué)者考察過(guò)自多項(xiàng)選擇題成為我國(guó)英語(yǔ)考試的主流題型后學(xué)生的英語(yǔ)拼寫(xiě)能力受到了怎樣的影響，從我個(gè)人的體會(huì)和經(jīng)歷出發(fā)，我認(rèn)為這個(gè)影響是負(fù)面的而且相當(dāng)嚴(yán)重。認(rèn)識(shí)一個(gè)字和會(huì)寫(xiě)這個(gè)字是兩回事，比如“饕餮”二字，我無(wú)論在哪里看到聽(tīng)到，都清楚地知道其發(fā)音和意思，可是如果讓我自己用筆寫(xiě)出來(lái)，我真不能保證自己可以寫(xiě)對(duì)。同樣的，對(duì)于那些比較“長(zhǎng)”的英文單詞，我們也往往是讀到聽(tīng)到時(shí)知道其意思卻不一定能夠拼寫(xiě)出來(lái)。多項(xiàng)選擇題“省略”掉了拼寫(xiě)的過(guò)程，所以你只要認(rèn)識(shí)這個(gè)詞就好;可應(yīng)對(duì)雅思聽(tīng)力，僅僅“認(rèn)識(shí)”就不夠了，你必須得自己拼寫(xiě)出你的答案，還得保證拼寫(xiě)正確。

此外，正因?yàn)閷?duì)雅思聽(tīng)力題的解答是在聽(tīng)題的同時(shí)進(jìn)行的，所以雅思聽(tīng)力不像托?；蛩?、六級(jí)考試那樣有專門(mén)的提問(wèn)過(guò)程。雅思聽(tīng)力中無(wú)人提問(wèn)，問(wèn)題在考卷上，你得自己從聽(tīng)到的對(duì)話或談話中“捕捉”出答案來(lái)。顯然，這樣的過(guò)程比較貼近真實(shí)的生活，生活中我們與人交談，誰(shuí)會(huì)在說(shuō)了一段話后提個(gè)問(wèn)題來(lái)驗(yàn)證你是不是明白他的話呢?

雅思聽(tīng)力考試需要注意哪些事項(xiàng)

1. 對(duì)于聽(tīng)到的信息要靈活的應(yīng)用

國(guó)內(nèi)的學(xué)生本身聽(tīng)力就不是強(qiáng)項(xiàng)，再加上不用舉一反三，很多情況下只會(huì)根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容來(lái)解答聽(tīng)力題目，因此就造成了誤解。雖然聽(tīng)力的信息量很大，但是我們還是可以通過(guò)一定的信號(hào)詞了解到對(duì)話的大體含義，因此對(duì)于聽(tīng)到的信息要懂得靈活的應(yīng)用，不要太過(guò)于糾結(jié)于原文。

2. 前后信息要進(jìn)行關(guān)聯(lián)

就像我們?cè)谄匠５拈喿x考試中需要上下文理解一樣，聽(tīng)力考試中聽(tīng)到的信息量也要前后關(guān)聯(lián)，千萬(wàn)不要將一句話從對(duì)話中剔除出來(lái)。英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師表示，聽(tīng)力考試中會(huì)有些對(duì)話將答案分解出來(lái)給予考生，因此要想獲得正確的答案，就需要將聽(tīng)到的信息結(jié)合起來(lái)。

3. 對(duì)話中可能出現(xiàn)的矛盾關(guān)聯(lián)

聽(tīng)力對(duì)話材料中會(huì)出現(xiàn)一些前后矛盾的信息量，這時(shí)候大家一定要特別注意聽(tīng)，一旦錯(cuò)過(guò)一些矛盾點(diǎn)，那么你的聽(tīng)力答案要想正確就很難了。

其實(shí)，不論雅思聽(tīng)力材料的多樣性如何，要想真正從短時(shí)間的對(duì)話中獲得有用的信息，那么注意力集中就是非常關(guān)鍵的。

備考一：正確發(fā)音，夯實(shí)詞匯

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