雅思閱讀如何精讀

雅思考試分為聽，說，讀，寫四個部分，其中閱讀理解是難的一部分，那么在做閱讀的時候，時間有限，就要求我們精讀文章，那么我們該怎樣精讀文章呢？下面由小編給大家整理的關(guān)于雅思閱讀如何精讀的資料，希望幫到大家。

一，進行快速閱讀，快速閱讀是雅思閱讀如何精讀必須掌握的一項基本能力?？焖匍喿x又包括兩種技能：泛讀和略讀。泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍，不需要掌握細節(jié)，只要了解書中主要內(nèi)容即可。略讀又稱跳讀(reading and skipping)或瀏覽(glancing)，要求讀者有選擇地進行閱讀，不重要的細節(jié)都可以跳過，需要抓住文章的重點內(nèi)容。

二，先讀題干，通過題干到文中定位，題干中的話加上了引號，說明是引用，發(fā)現(xiàn)在文中顯而易見，在該段的第三行，很多學生習慣性的看該句的后面，很快遇到了生詞refrain,然后再往下看，看到了untrue, 發(fā)現(xiàn)和第一個選項很相像，所以毫不猶豫選A。其實選擇題里比較具有有干擾的、比較具有有迷惑性的就是選項和文中的句子長得相似，多半是錯誤答案。還有一部分學生是往前看了，看到了schools deny the problem, 學校否認問題，立馬產(chǎn)生聯(lián)想，學校一定是缺乏關(guān)心，才否認問題，所以立刻選C, 這樣的學生犯了錯，就是過度推斷，雅思閱讀只考察字面意義上的同義轉(zhuǎn)換。其實deny the problems的前面，出現(xiàn)了很重要的邏輯關(guān)系詞as a consequence, 這一詞組后面接的是結(jié)果，前面是原因，題干定位在as a consequence的后面，說明這道題是想考察產(chǎn)生這件事的原因，所以答案是這段第一句話的同義改寫。

三，根據(jù)作者觀察，所有雅思文章都可以分為兩大類：介紹性的學術(shù)說明文和論辯性的學術(shù)論文。

說明文只是對一個既定的事實進行客觀介紹和陳述，不包含argument，教科書就屬于這一類;

而學術(shù)論文通常針對一個懸而未決的問題，進行論證，繼而提出解決方案，其過程就是提出問題、分析問題、解決問題。