如何做雅思的閱讀題

如何做雅思的閱讀題，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

如何做雅思的閱讀題

(一)合理安排答題時(shí)間

在IELTS測(cè)試過(guò)程中，每組題都給有答題參考時(shí)間，當(dāng)所給時(shí)間結(jié)束時(shí)，就一定要停下來(lái)，即使這組題沒(méi)有做完也要開(kāi)始回答下一組題，否則所能完成的題數(shù)就會(huì)減少，從而影響IELTS的得分。測(cè)試中，應(yīng)盡可能快速閱讀所給"指引"(direction)，"例句"(example)，及"問(wèn)題"(question)三個(gè)部分，并準(zhǔn)確理解，從而爭(zhēng)取到更多時(shí)間來(lái)答題。切記不可為了節(jié)省時(shí)間而忽視查看指引部分，因?yàn)橹敢糠职死斫忸}型、回答問(wèn)題過(guò)程中至關(guān)重要的信息，如閱讀文章的內(nèi)容，要回答什么問(wèn)題，及何種問(wèn)題。當(dāng)然，也不可以讀的太慢，否則也會(huì)占用太多回答問(wèn)題的時(shí)間。

(二)閱讀所給文章前要先看問(wèn)題

首先查看試題布局：

1 閱讀試題每一部分的開(kāi)頭與結(jié)尾;

2 每部分有多少道題;

3 每部分(或每組題)的答題時(shí)間;

4 先回答那些問(wèn)題。

在IELTS測(cè)試中所有問(wèn)題的答案只能是一個(gè)，除非另有說(shuō)明。即使在多重選擇題中，有不止一個(gè)符合答案，也只能選擇一個(gè)最為合適的作為答案。IELTS測(cè)試的所有答案務(wù)必要填在所給的"answer sheet"紙上。否則，即使您完成了全部問(wèn)題，也是沒(méi)有任何分?jǐn)?shù)，

在開(kāi)始閱讀所給文章前，應(yīng)首先弄清需要回答的問(wèn)題，再帶著這些問(wèn)題，有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。如果問(wèn)句是以圖表形式出現(xiàn)，那么圖表欄目中，應(yīng)標(biāo)有一些文字題目，這些詞/短語(yǔ)可用作關(guān)鍵詞語(yǔ)。所以在答題時(shí)應(yīng)細(xì)讀圖表中的詞/短語(yǔ)，從而清楚地知道是何種問(wèn)題，如何回答。

IELTS閱讀考試應(yīng)從在需要回答的問(wèn)題中尋找關(guān)鍵詞語(yǔ)開(kāi)始，需要回答的問(wèn)題中總會(huì)有些詞或短語(yǔ)與文章中的某些詞、短語(yǔ)完全相同，或詞義相近、或者相關(guān)。尋找關(guān)鍵詞的順序如下：

問(wèn)句主語(yǔ)中的名詞 → 謂語(yǔ)動(dòng)詞(行為動(dòng)詞) → 賓語(yǔ)部分的名詞

上述三個(gè)關(guān)鍵詞可用作索引，用于在文章中找出答案的所在位置。一些介詞短語(yǔ)或慣用表達(dá)法也可用作關(guān)鍵詞語(yǔ)。特別是粗體字專(zhuān)有名詞(表明數(shù)字、日期、時(shí)間、地點(diǎn)的詞)均可用作關(guān)鍵詞。

很多情況下，利用在問(wèn)句中找到的關(guān)鍵詞及短語(yǔ)與文中的詞及短語(yǔ)相匹配即可得出答案，而無(wú)須細(xì)讀。具體方法如下：

1 先在文中找到問(wèn)句中的關(guān)鍵詞及短語(yǔ)的相應(yīng)位置。

2 仔細(xì)讀這些關(guān)鍵詞語(yǔ)所在的句子，很多情況下即可找到答案。

3 如果根據(jù)關(guān)鍵詞語(yǔ)所在的句子無(wú)法確定答案，可再讀上一個(gè)句及隨后一句就基本上能找出其答案。

采用這種方法可直接、快速地找出答案。但有時(shí)問(wèn)句中所含信息與文章中相應(yīng)句子中的信息在順序上有時(shí)可能出現(xiàn)不同，甚至前后完全倒置則應(yīng)注意。

雅思閱讀提升的方法

1. 快速泛讀(fast extensive reading)

泛讀這種方法一定要學(xué)會(huì)。 這兒講的泛讀是指廣泛閱讀很多觸及不同范疇的書(shū)籍，要求讀得快，了解和把握書(shū)中的主要內(nèi)容就可以了。要決定一個(gè)清晰的讀書(shū)定額，定額要結(jié)合自己的實(shí)踐，切實(shí)可行，可多可少。例如每天讀20頁(yè)，以18周準(zhǔn)備考試的時(shí)間計(jì)算，就可以讀21本中等厚度的書(shū)(每本書(shū)約120 頁(yè))。

2. 計(jì)時(shí)閱讀 (timed reading)

平時(shí)練習(xí)時(shí)要養(yǎng)成計(jì)時(shí)閱讀的習(xí)慣。計(jì)時(shí)閱讀每次進(jìn)行5～10分鐘即可，不宜太長(zhǎng)。因?yàn)橛?jì)時(shí)快速閱讀，精力高度集中，時(shí)間一長(zhǎng)，容易疲勞、精力分散，反而乏味。閱讀時(shí)先記下“起讀時(shí)間”(starting time)，閱讀完畢，記下“止讀時(shí)間”(finishing time)，即可計(jì)算出本次閱讀速度。隨手記下，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必定收到明顯效果。

3. 略讀 (skimming)

略讀又稱(chēng)跳讀(reading and skipping)或?yàn)g覽(glancing)，是一種專(zhuān)門(mén)的，非常實(shí)用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機(jī)上鳥(niǎo)瞰 (bird's eye view )地面上的明顯標(biāo)志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。

換句話(huà)說(shuō)，略讀是要求讀者有選擇地進(jìn)行閱讀，可跳過(guò)某些細(xì)節(jié)，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，訓(xùn)練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達(dá)到每分鐘3000到4000個(gè)詞。

閱讀時(shí)，先把文章粗略地閱讀一下，看看文章中是否有自己工作和學(xué)習(xí)需求的或自己感興趣的材料和信息，然后確定這篇文章是否值得細(xì)讀。在查找材料時(shí)，假如沒(méi)有充沛時(shí)間，而又不需求高度理解時(shí)，就可以運(yùn)用略讀技巧。

“不需要高度理解”并非指略讀時(shí)理解水平可以很低，而是說(shuō)略低于一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。

一般閱讀的目標(biāo)是在計(jì)劃持一般閱讀速度的條件下，獲得盡可能高的理解水平，通常達(dá)到70%或80%。略讀時(shí)，理解水平略低一些是預(yù)料之中的事，平均理解率達(dá)50%或60%就可以了。 略讀有下列四個(gè)特點(diǎn)：

(1)以快的速度閱讀大量材料，尋找字面上或事實(shí)上的主要信息和少量的闡述信息

(2)可以跳過(guò)某個(gè)部分或某些部分不讀。

(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

(4)根據(jù)文章的難易程度和達(dá)到的目的，不斷靈活地調(diào)整閱讀速度。

雅思閱讀只剩一個(gè)月如何備考

1、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間

一個(gè)月的時(shí)間可以分為三部分，前三個(gè)星期，考前一個(gè)星期，考前一到兩天。前三個(gè)星期主要把精力放在練習(xí)上，每做一篇閱讀要自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，比如二十分鐘完成一篇練習(xí)，等做完之后，要好好分析，精讀一下文章，看看自己在哪些方面出錯(cuò)了，每天都要堅(jiān)持。

考前一個(gè)星期可以找時(shí)間做一次或兩次閱讀模擬，也就是一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成三篇閱讀文章。這種自測(cè)的作用就是能體會(huì)到考試時(shí)時(shí)間緊迫的感覺(jué)，了解到自己時(shí)間把握上的薄弱點(diǎn)，在后的心態(tài)上進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然做完練習(xí)后的主動(dòng)分析也是必不可少的。

考前2天基本上是屬于后沖刺階段，但是對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)，平時(shí)的功夫更重要，考前1-2天再多做題也不會(huì)在閱讀能力上有所提高。所以建議大家考前1-2天可以把以前做過(guò)的題目拿出來(lái)看，尤其是做錯(cuò)的題目，然后把一些常見(jiàn)的詞匯整理一下，把前3個(gè)星期自己分析過(guò)的內(nèi)容再看一下。

2、找好復(fù)習(xí)材料

市面上的雅思考試復(fù)習(xí)材料層出不窮，但是對(duì)于閱讀準(zhǔn)備來(lái)說(shuō)好的材料還是劍橋系列。在考前練習(xí)的材料選擇還是以劍四到劍六為主。在前三個(gè)星期的“每天一練”就可以選擇劍橋系列的文章。劍四到劍六一共有12套題目36篇文章，肯定是夠用的。

有些同學(xué)也許之前已經(jīng)做過(guò)，但是隔了一段時(shí)間去做劍橋系列的閱讀還是不一定能做好，所以不用擔(dān)心以前已經(jīng)做過(guò)的問(wèn)題。同時(shí)除了A類(lèi)的閱讀文章之外，G類(lèi)的section3那篇文章的長(zhǎng)度和題型和A類(lèi)是差不多的，也可以拿G類(lèi)section3這篇文章進(jìn)行練習(xí)。

其他的如果學(xué)有余力的同學(xué)可以去看下國(guó)外的網(wǎng)站或者材料，例如BBC的中文網(wǎng)站等。但基本上是以劍橋系列的為主，因?yàn)楦哂嗅槍?duì)性，而且對(duì)雅思考試的出題思路能有個(gè)更好的理解。

3.對(duì)題型的備考

在平時(shí)備考時(shí)，同學(xué)們要對(duì)雅思閱讀的每個(gè)題型都要熟悉，了解它們的題型特點(diǎn)和解答策略，只有這樣做題的時(shí)候才會(huì)應(yīng)對(duì)自如，并舉了配對(duì)題和標(biāo)題對(duì)應(yīng)題的例子來(lái)說(shuō)明題型特點(diǎn)的重要性。然后詳細(xì)分享了各類(lèi)題型的解題思路和技巧，并用劍橋復(fù)習(xí)資料舉例講解。后，就是在掌握各題型的技巧后，同學(xué)們要做的就是每天堅(jiān)持練習(xí)了，所謂孰能生巧，時(shí)間長(zhǎng)了，做題速度和準(zhǔn)確度就會(huì)提高。

4.機(jī)經(jīng)的使用

有很多同學(xué)會(huì)問(wèn)閱讀機(jī)經(jīng)在準(zhǔn)備考試的時(shí)候有沒(méi)有用，從實(shí)際意義上來(lái)說(shuō)，雅思閱讀機(jī)經(jīng)的作用并不是很大。因?yàn)殚喿x只能回憶出大致內(nèi)容和題型，具體的文章和題目是很難回憶出來(lái)的。

所以建議考生可以利用機(jī)經(jīng)看看近常考的題型是什么，題材是什么，然后去網(wǎng)上看看相關(guān)題材的內(nèi)容，但是背機(jī)經(jīng)就一點(diǎn)用處都沒(méi)有了。所以后一個(gè)月的復(fù)習(xí)重點(diǎn)我們還是放在文章分析和題目總結(jié)上，不要盲目去看所謂的機(jī)經(jīng)。

5.練習(xí)方法的備考

從三個(gè)大的方面分享了雅思閱讀備考的經(jīng)驗(yàn)，分別是夯實(shí)基礎(chǔ)、提高技能和復(fù)習(xí)資料練習(xí)。夯實(shí)基礎(chǔ)詳細(xì)講解了拓展積累雅思閱讀詞匯的方法和語(yǔ)法備考的方法，尤其是長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)分析的練習(xí)方法。

以上就是“如何做雅思的閱讀題”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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