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雅思大作文反對(duì)鼓勵(lì)更多人接受職業(yè)教育寫作思路解析

2024-07-04 14:21:29 來源:中國教育在線

隨著全球化的加速和教育的多樣化,越來越多的學(xué)生選擇留學(xué),而在申請(qǐng)國外大學(xué)時(shí),語言考試是繞不開的一環(huán),本文和大家說一說:雅思大作文:反對(duì)鼓勵(lì)更多人接受職業(yè)教育 寫作思路解析!,一起往下來看看吧。

雅思大作文:反對(duì)鼓勵(lì)更多人接受職業(yè)教育 寫作思路解析!

題目大意:人們通??粗腥ゴ髮W(xué)接受教育。我們應(yīng)該鼓勵(lì)更多人去接受職業(yè)教育因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)類似于管道工和電工這樣手藝人的需求。在多大程度上同意還是不同意?

寫作思路解析

如果我們持反對(duì)觀點(diǎn),鼓勵(lì)這件事會(huì)帶來兩個(gè)壞處。

一是過多鼓勵(lì)學(xué)生接受職業(yè)技能培訓(xùn)成為技術(shù)人員,勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致這些崗位的競爭壓力增加。而且很多崗位在將來可能會(huì)由機(jī)器人來代替,這些人就可能會(huì)失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn),而且他們?cè)谄渌麔徫簧嫌秩狈Ω偁幜?,最終導(dǎo)致他們會(huì)面臨生存的壓力。

二是如果讓更多學(xué)生接受職業(yè)技能培訓(xùn),那意味著能夠進(jìn)入大學(xué)最后投入科研的學(xué)生人數(shù)變少,這對(duì)于整個(gè)社會(huì)的科學(xué)進(jìn)步和發(fā)展其實(shí)是不利的。

??觀點(diǎn)類文章可以采取雙邊寫法,第一段可以先讓步一下,如果越來越多人接受高等教育,勢(shì)必技能工人接受;第二段反駁,現(xiàn)在屬于工業(yè)化及知識(shí)化時(shí)代,對(duì)于高等人才需求更大,而且高等人才創(chuàng)造價(jià)值更大,如果強(qiáng)加干預(yù)不利于社會(huì)發(fā)展

提綱梳理見下

相關(guān)詞匯和語法結(jié)構(gòu)

the thriving of the community

take tertiary education

have a head start

manual workers

while-collar workers

inhibit scientific discoveries

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