雅思寫(xiě)作低分有哪些原因三大原因須了解

雅思寫(xiě)作低分有哪些原因，三大原因須了解！，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案，你想知道嗎？下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)為各位小伙伴解答分享一下，想要了解的話，那就話不多說(shuō)，趕緊往下看。

首先是審題。

不要低估試題的過(guò)程。事實(shí)上，試題不是一分鐘就能完成的，而是需要貫穿整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程。

許多同學(xué)在寫(xiě)作時(shí)，只需2-3分鐘就能讀完題目，然后開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)作。這樣的寫(xiě)法只要中間偏一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)差之毫厘，失之千里的情況。

為了使我們的文章始終緊貼主題，我們需要在寫(xiě)作過(guò)程中始終匹配我們的論點(diǎn)、論點(diǎn)和主題。

邊寫(xiě)邊想：我的觀點(diǎn)和主題有什么關(guān)系？我的論據(jù)是否有針對(duì)性，是否與主題密切相關(guān)？

與此同時(shí)，還要看題目中是否有陷阱，比如有些題目會(huì)給出一定的范圍，那么我們就要看自己寫(xiě)的內(nèi)容是否超出了這個(gè)范圍。

每段開(kāi)頭的主題句，都要回頭再看一遍。這能保證我們的觀點(diǎn)是非常切題的，基本上不會(huì)出現(xiàn)跑題的情況。

二是詞匯和句型。

長(zhǎng)期呆在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境中，會(huì)受到潛移默化的影響，認(rèn)為高大上的單詞，長(zhǎng)難句都能加分。

事實(shí)上，只要有心研究過(guò)真題后面的范文，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，范文的詞匯運(yùn)用是非常準(zhǔn)確的。并非多么華麗，而是精確和地道。

句子的使用也恰到好處。盲目的長(zhǎng)句會(huì)增加語(yǔ)法錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，讀起來(lái)更難理解，所以最好的方法是穿插長(zhǎng)句。

如果一個(gè)句子要表達(dá)的內(nèi)容畫(huà)面感不強(qiáng)，論據(jù)不多，我們可以使用短句，而短句與短句之間可以使用長(zhǎng)句。如此長(zhǎng)短句組合的方法更容易受到考官的青睞。

三是語(yǔ)法。

語(yǔ)法是我們寫(xiě)作分?jǐn)?shù)一直上不去的罪魁禍?zhǔn)字?。幾乎每個(gè)批改課程的學(xué)生的文章都有這樣或那樣的語(yǔ)法錯(cuò)誤。

經(jīng)過(guò)整理，我們列出了以下最常見(jiàn)的語(yǔ)法問(wèn)題。

漢語(yǔ)中缺乏謂語(yǔ)/多謂語(yǔ)，一個(gè)句子可以有多個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，但英語(yǔ)不能。一句英語(yǔ)只能有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，如果有其他動(dòng)詞，只能用非謂語(yǔ)動(dòng)詞或連接詞連接。

濫用冠詞定冠詞the絕對(duì)是語(yǔ)法銀屑病中最頑強(qiáng)的一種，很多烤鴨看到名詞就習(xí)慣于在前面加上the。因此在此重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，要掌握定冠詞the和不定冠詞a/an的使用，特指和泛指必須區(qū)別開(kāi)來(lái)。

名字單復(fù)數(shù)有些詞后面一般要加可數(shù)名字的單數(shù)，如anyother,each,either,neither；有些詞后面要加不可數(shù)名字，如little,alittle,less,much。這一問(wèn)題很容易被忽視，因此在使用時(shí)要注意。

其它常見(jiàn)的還有時(shí)態(tài)不一致，主謂不一致，介詞搭配不當(dāng)?shù)取?/p>

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