雅思聽力是練出來的嗎如何提高雅思聽力

雅思托福考試是一個(gè)非常有難度的考試，相信很多在備考階段的小伙伴們，每天都在關(guān)注一些雅思相關(guān)的消息。有同學(xué)問：雅思聽力是練出來的嗎？如何提高雅思聽力？？今天，一起來看看吧。

聽力想要好，需要經(jīng)歷幾個(gè)階段:

第1個(gè)階段看不懂，聽不懂

這個(gè)階段是絕大多數(shù)英語學(xué)習(xí)初學(xué)者會(huì)經(jīng)歷的階段。

當(dāng)我們拿到一篇英語聽力的原文的時(shí)候，通篇都是生詞。有很多原點(diǎn)我們都沒有學(xué)習(xí)過。這樣的聽力原文，如果我們單純?nèi)ヂ犑遣豢赡苈牰?，因?yàn)橄胍牭枚?，必須要先看得懂?/p>

所以在解決這個(gè)階段的問題的時(shí)候，先要背單詞。高中聽力中需要用到的單詞，主要是高一以下的單詞，大學(xué)四級(jí)聽力需要用到的單詞，大約是在高三以下的單詞。大學(xué)六級(jí)聽力所需要用到的單詞，大多都是在大學(xué)四級(jí)范圍內(nèi)的單詞。研究生英語考試的聽力范圍是在大學(xué)六級(jí)以下單詞范圍內(nèi)。

從這一點(diǎn)我們可以看出，在各個(gè)階段聽力考試，重點(diǎn)單詞的范圍。

在背完單詞以后，我們?nèi)匀粫?huì)發(fā)現(xiàn)聽力原文，看不懂。原因是，聽力除了要考單詞以外還要考詞組短語。根據(jù)以往的分析報(bào)告，聽力原文中出現(xiàn)的詞組短語，在高考難度的卷子中主要出現(xiàn)在《高中英語1.5萬考點(diǎn)》(廖唯偉著)的高一部分，四六級(jí)考試聽力中考察到的詞組短語，主要是在《高中英語1.5萬考點(diǎn)》的高一高二部分。研究生英語考試中出現(xiàn)的詞組短語，主要是在《高中英語1.5萬考點(diǎn)》全部范圍。

因此我們?cè)诖_保各個(gè)階段的聽力原文都能夠看懂的情況下，我們必須要同時(shí)掌握各個(gè)階段所需要的單詞以及詞組短語。

同時(shí)在這個(gè)階段，有時(shí)候我們還會(huì)因?yàn)闀r(shí)態(tài)和語態(tài)的問題造成聽力原文沒法理解。所以經(jīng)常用在口語中的時(shí)態(tài)和語態(tài)，必須要熟練掌握。

第2個(gè)階段是看不懂，但聽得懂。

這個(gè)階段并不是每個(gè)英語學(xué)習(xí)者都會(huì)經(jīng)歷的，會(huì)經(jīng)歷這種情況的學(xué)習(xí)者，主要是由于自己的口語從來沒有訓(xùn)練過，那些背單詞喜歡閉著嘴巴用眼睛看的同學(xué)，很容易經(jīng)歷這樣的階段。

能夠經(jīng)歷這個(gè)階段的同學(xué)，其實(shí)記憶力都是比較好的，通過眼睛看就能夠記住要背的內(nèi)容。單詞和短語都有區(qū)別，所以聽原文拿到手上都能夠看懂，沒有理解困難。

但是這些同學(xué)從來不張嘴，導(dǎo)致他的口語發(fā)音不正確，并且口語速度非常的慢。

人的聽力中樞和語言中樞是在大腦中的同一個(gè)部分。當(dāng)你的發(fā)音不準(zhǔn)確的時(shí)候，大腦仍然會(huì)把你自己的發(fā)音當(dāng)做最標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，那么你聽到標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的時(shí)候和你自己的發(fā)音差別很大，你就會(huì)覺得聽不懂。

朗讀的速度反映出來的是思維的速度，當(dāng)你讀一段文字的速度，遠(yuǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)聽力的速度的時(shí)候，你就會(huì)覺得雖然聽得懂文章，但是你反應(yīng)不過來，沒有足夠的時(shí)間去理解。

所以，遇到這種情況的同學(xué)一定要訓(xùn)練自己的口語，背每個(gè)單詞的時(shí)候都要聽一下標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，然后張嘴模仿?？梢灾杏⑽慕惶婵焖俅舐曌x出聲音來，這樣可以讓中文和英文在大腦中形成關(guān)聯(lián)，這樣聽到英文條件反射就知道他是什么意思了，快速讀有利于提高思維速度。

平時(shí)在訓(xùn)練的時(shí)候可以找一些聽力原文，把每一句話分別用最大聲最快速最標(biāo)準(zhǔn)的方法，把每句話讀到脫口而出。這就是李陽的瘋狂三最法。

當(dāng)每一句話都能夠脫口而出的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你打開聽力看著原文，跟著原文讀每一句話。如果你能夠跟得上，那么這一篇原文就算過關(guān)了。用這個(gè)方法至少訓(xùn)練10篇文章，你再去聽聽力，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你能夠跟得上，也能夠聽得懂了。

第3種情況是，聽得懂，看得懂，但是沒時(shí)間做題。

這種情況的同學(xué)和上面一種情況是類似的，只不過他們的思維反應(yīng)速度比上面那一種同學(xué)要好一些。口音也比上面那些同學(xué)要好一些。

有這種情況的同學(xué)和第2種情況的訓(xùn)練方法是一致的，主要就是提高自己的思維反應(yīng)速度和發(fā)音準(zhǔn)確性，用口語的方法提高精力。

經(jīng)歷過以上三種階段以后，聽力自然而然就訓(xùn)練出來了。

聽力再精不再多，實(shí)際上，英語的基礎(chǔ)掌握好了，聽說讀寫，充分的訓(xùn)練，聽力自然而然就會(huì)，并不需要過多的刷聽力。語言點(diǎn)如果沒有掌握好，聽一萬遍，不會(huì)的內(nèi)容還是不會(huì)。語言點(diǎn)掌握好了，聽兩三遍你就熟悉了，口音自然而然就會(huì)了。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“雅思聽力是練出來的嗎？如何提高雅思聽力？”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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