雅思口語提高雅思口語成績的兩個備考方法

雅思口語|提高雅思口語成績的兩個備考方法，很多同學對于這個問題有疑問和不解，那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

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第一步、打敗開口難

在我們口語學習里開口難的顧慮主要是，發(fā)音不好聽，沒有自信說英語，怕被笑話。有的同學說老師我發(fā)音好難聽呀，things，big，student我一開口就是頂死比格斯丟等特同學們老笑話我，久而久之我就不敢在人前說英語了，怎么辦呀，嗚嗚 我說同學，不要方，看著我的眼睛，相信我，語音問題最好解決!我們中國人學英語其實是有優(yōu)勢的，主要在于我們幾乎沒有英語的盲音。什么意思呢，事實上，所有的英文發(fā)音通過練習都是可以完美地發(fā)出來的。具體怎么做呢，讀! 對，就是讀而已。不過你需要調動腦子認真地變音，再好好控制舌頭和嘴的位置，把不會讀的單詞，沒有自信的發(fā)音，讀200遍，200遍不行就300遍，之后你會奇跡地發(fā)現(xiàn)，沒有讀不準的單詞。所以，接下來就像沒有學過這些單詞一樣，認真地聽音，再慢慢得讀過，重復，再重復，直到能自信滿滿地發(fā)出來為止。

第二步、解決嘴跟不上腦子，說不出滿意的句子

不滿意的根源常常在于我們跟聽力做對比而獲得的挫敗感。為什么外國人講得這么有邏輯，聽起來這么順暢，而我一開口，就像是上個世紀初被設計出來的人工智能機器人，只能開展無聊的人機對話呢?為什么我不能把腦子里的萬千思路行云流水地用英語說出來呢?我是不是沒有語言天賦啊?莫非我真就是語言盧瑟?面臨這一連串絕望的靈魂拷問，我要說，其實不然，你的思想一定是相當有趣充滿了活力。而你說不出來的原因，其實是你跳過了模仿的部分，而這一部分可以稱得上是口語學習的靈魂。大家不妨回憶一下你在生活里見過的1，2歲的小朋友，他們正在語言的初始期。大多數(shù)的孩子孩子是不是像復讀機一樣的重復大人說過的話，一遍又一遍。先是單詞，再是短小的句子，最后才有他獨立表達想法的語言。誒，看到這里，是不是察覺到了什么?對了!語言的規(guī)律就是要經過這一段時期，咿咿呀呀地學語的過程，咱們叫它鸚鵡學舌。而你就需要去做這只大鸚鵡一段時間。你要大量的跟讀，只要耳朵里聽見了英語，立刻開口跟讀，一直讀啊讀啊讀，直到額前的頭發(fā)搖搖欲墜(劃掉)直到形成肌肉記憶。

那么重點來了?跟讀啥呢?答案是，跟讀TED演講，根據(jù)你喜歡的話題，喜歡的口音，喜歡的演講者來，選取你喜歡的素材，一遍一遍又一遍地跟讀。熟悉到嘴速能完美跟上之后，嘗試總結漂亮的表達，用以描述自己的想法。兩三則演講跟下來，你的口語必然會有肉眼可見的突破。

所以簡而言之，突破口語在于培養(yǎng)張嘴的意識和習慣，配合總結和思考。

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