面對(duì)雅思考試怎樣堅(jiān)持到底

同學(xué)們您是否也想知道面對(duì)雅思考試怎樣堅(jiān)持到底，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

基礎(chǔ)：

從小到大，英語(yǔ)就是我心中永遠(yuǎn)的痛，大學(xué)時(shí)候6級(jí)考了兩次才過(guò)，考了兩次托福也都是在600邊上掛著，畢業(yè)之后基本上2年沒(méi)碰過(guò)英語(yǔ)。

搏斗經(jīng)過(guò)：

半年多前踏上的考G的征程。第一次考試是08年8月初，奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前四天，花了很長(zhǎng)時(shí)間在CD上看NN們的經(jīng)驗(yàn)分享，制定自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，OG，Perp，GWD都做了一遍，做總結(jié)分析，做分類(lèi)，結(jié)果出來(lái)590，很受打擊，弄得都沒(méi)心情看奧運(yùn)了。隔了將近兩個(gè)月，9月準(zhǔn)備2戰(zhàn)，把OG好好看了兩遍，GWD一遍，Perp兩遍，幾乎每道語(yǔ)法和邏輯題都做了分析，GWD 84篇閱讀和OG的所有閱讀都做了邏輯簡(jiǎn)圖，信心滿滿上的二戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)。當(dāng)屏幕上蹦出580的分?jǐn)?shù)時(shí)，懷疑自己眼睛出問(wèn)題了，之后就是徹底崩潰，覺(jué)得自己已經(jīng)把能做的都做了，怎么會(huì)還不如第一次？發(fā)誓再不考G了！！之后休息了一段時(shí)間，沒(méi)有再碰G，太讓我傷心了。今年過(guò)完春節(jié)，殺G的心又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，總覺(jué)得已經(jīng)花了很多時(shí)間在G上面，不把它打敗就不甘心?。氐鬃C明了人真的是好了傷疤忘了疼……2月6號(hào)，報(bào)了26號(hào)的考試，20天的時(shí)間，好好調(diào)整了一下自己，最終看到730的分?jǐn)?shù)時(shí)，松了口氣，終于結(jié)束了！??！

感想：

前面都算是背景資料吧，告訴大家我不是NN，考的分?jǐn)?shù)也不是nn的分?jǐn)?shù)，但我相信所有能堅(jiān)持下來(lái)的人最終是會(huì)勝利的。關(guān)于復(fù)習(xí)方法，資料我想CD上已經(jīng)有很多參考的內(nèi)容了，下面寫(xiě)的這些是我認(rèn)為前人沒(méi)有提到，而自己在殺G過(guò)程中的心得體會(huì)。

1、怎樣看待前人的經(jīng)驗(yàn)

像很多人一樣，我也相信對(duì)別人有用的對(duì)自己也會(huì)有用，況且有很多方法是通過(guò)很多前人驗(yàn)證過(guò)的。但是千萬(wàn)不要盲目地認(rèn)為自己只要像別人說(shuō)的把什么資料做幾遍，就一定能有質(zhì)的飛躍。其實(shí)想想NN們說(shuō)的也沒(méi)有錯(cuò)，做很多遍題是會(huì)有提高的，但是這些提高都是建立在一個(gè)“悟”字之上的，如果沒(méi)有這個(gè)“悟”字，最終也只能停留在量上，結(jié)果是題目都能倒背如流，但是遇到新題就傻眼了。所以在借鑒nn經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，一定要找到能讓自己發(fā)生質(zhì)的飛躍的方法。

2、各單項(xiàng)的“悟”法

（1）語(yǔ)法

就語(yǔ)法而言，我做過(guò)很多總結(jié)分類(lèi)，語(yǔ)法筆記A4的本子有兩本，寫(xiě)得滿滿的，這些都是2戰(zhàn)之前做的，可是2戰(zhàn)的V只有18分。在三戰(zhàn)的時(shí)候，開(kāi)始還在一遍一遍地做Perp和GWD的題，做題時(shí)總是糾結(jié)于某一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)有沒(méi)有背熟，比如rather than比instead of好這種。分析錯(cuò)題也只是看是不是搭配沒(méi)錯(cuò)，符不符合公理之類(lèi)，我覺(jué)得這都是中國(guó)式英語(yǔ)教育體制下的產(chǎn)物，重視的只是那個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。突然有一天，我覺(jué)得自己應(yīng)該換一種方式，我開(kāi)始看句子的平行，句子的意思，句子的表達(dá)，將關(guān)注點(diǎn)放在意思上，而不再是語(yǔ)法點(diǎn)。這樣做以后，很多以前我無(wú)法分析出道理的選項(xiàng)，變得很理所當(dāng)然的正確。

舉個(gè)具體一點(diǎn)的例子。

Perp破解中Test2的一道題目

103. The parachutelike membranes of Africa‘s scaly-tailed flying squirrels differ from those of the flying squirrels in the family Sciuridae because they are attached to a cartilage rod at the elbow instead of the wrist。

（A） because they are attached to a cartilage rod at the elbow instead of

（B） because of being attached to a cartilage rod at the elbow rather than at

（C） in their attachment to a cartilage rod at the elbow instead of being attached at

（D） in that they are attached to a cartilage rod at the elbow rather than at

（E） in their being attached to a cartilage rod at the elbow instead of

選D

如果按照以往我們看的題目，應(yīng)該because表達(dá)原因是最優(yōu)選項(xiàng)，可是在Perp的這道題偏偏就選了in that，以前一直不明白為什么。后來(lái)看到第4遍的時(shí)候終于明白了，in that有表示兩者在某一個(gè)方面不同的意思，然后綜合全句的意思就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)in that很順眼。所以我的建議是，不要一遍一遍地盲目做題，這是沒(méi)意義的，其實(shí)到最后，我認(rèn)為只要有perp的300多道題完全足夠了，ETS想要告訴你的全部東西都在這里面了，只要把每句話在表達(dá)上的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)弄透，從句子的高度看題目，就達(dá)到了質(zhì)的飛躍。在三戰(zhàn)的時(shí)候，居然發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法題比Perp簡(jiǎn)單……

以上就是“面對(duì)雅思考試怎樣堅(jiān)持到底”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注外語(yǔ)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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