雅思聽力備考入門題型介紹

如果大家想進(jìn)入國外大學(xué)，那么基本上都需要準(zhǔn)備語言成績，下面是由小編為大家整理的“雅思聽力備考入門：題型介紹”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

雅思聽力基本題型介紹

從考試內(nèi)容上來看，section1和section2考察的是生活場(chǎng)景，比如說像租房、旅游、求職這一類的信息。Section3和Section4 部分是我們的學(xué)術(shù)場(chǎng)景，比如說學(xué)術(shù)的講座和就課堂內(nèi)容和課堂作業(yè)進(jìn)行的討論，會(huì)在Section3、Section4部分聽到。

形式上分為對(duì)話跟獨(dú)白這兩種，Section1跟Section3部分是以對(duì)話的形式，所以在這個(gè)過程中，你會(huì)聽到問答關(guān)系，要注意一問一答。Section2、Section4部分是以獨(dú)白的形式，就是以一個(gè)人說話、講座的這個(gè)形式，把整篇文章講出來，大家需要注意到它的定位。

填空題

其中還能夠進(jìn)一步劃分為雅思聽力單句填空題、雅思聽力總結(jié)填空題和雅思聽力提綱式填空題。如此有的填空題題干事實(shí)上是有長有短的，在難度上慢也會(huì)有一定的差別。

簡(jiǎn)答題

此類題型其實(shí)就是用簡(jiǎn)短的答案來回答問題。

填表格題

雅思老師表示現(xiàn)在此題型在雅思聽力考試?yán)锍霈F(xiàn)得相當(dāng)多，基本的解題思路重點(diǎn)牽涉了下面的幾點(diǎn)：（1）掃描表格的橫縱軸，從而方便把握表格的整體內(nèi)容；（2）可以按照表格里已給的信息去對(duì)有的要填的內(nèi)容做預(yù)測(cè)；（3）注意拼讀規(guī)律的運(yùn)用以及還有題目的特殊要求（4）檢查的時(shí)候必須要注意答案的格式。

選擇題

選擇題事實(shí)上就是大家最為熟悉的一種英語聽力考試的題型，在此雅思考試中聽力的選擇題更加注重的是對(duì)于細(xì)節(jié)的考察，在section 3 和section 4上聽力牽涉的的場(chǎng)景內(nèi)容通常是會(huì)更加的專業(yè)，沒有考過的烤鴨可能對(duì)此并不熟悉。

地圖題、圖畫題、圖例題

此3種題型的題干里都已包含了的圖畫，它們和傳統(tǒng)聽力考試之間區(qū)別是相當(dāng)大的，最初練習(xí)時(shí)還是很讓人頭疼的。

搭配題

此題型能夠劃分成題干與選項(xiàng)2部分，要求考生必須要根據(jù)錄音內(nèi)容所表示的邏輯關(guān)系將兩部分進(jìn)行搭配

雅思聽力的基本書寫問題

大寫與小寫

第一點(diǎn)，單詞該大寫的小寫，算不算錯(cuò)？

官方給我們的解釋是，Spelling is important ， capitalization is not .所以大小寫大家放心的寫，大寫寫成小寫也不會(huì)扣你分。

英式拼寫與美式拼寫

第二點(diǎn)是關(guān)于書寫的英式拼寫和美式拼寫問題，那么這兩種拼寫方式，我們都接受。比如像center這個(gè)單詞，我們寫成c-e-n-t-e-r或者c-e-n-t-r-e都是可以的，大家放心大膽的寫。

日期字?jǐn)?shù)限制

第三點(diǎn)是關(guān)于字?jǐn)?shù)限制的問題，尤其是日期的限制。那么日期如果寫成非常完整的形式，日、月、年，比如13th March 1972，那么寫成這個(gè)樣子，我們字?jǐn)?shù)上也是算作一個(gè)單詞或是一個(gè)數(shù)字，所以大家不用擔(dān)心，這個(gè)是超過了字?jǐn)?shù)限制。如No more than one word and/ or a number的這種限制。

雅思聽力提升的幾大技巧

一、聽力的提高必須要建立在一定的詞匯和語法基礎(chǔ)上。

雅思所需的詞匯不是很難，而且也很實(shí)際，具有一定的場(chǎng)景性。譬如，一個(gè)留學(xué)生到國外留學(xué)，他會(huì)有很多非常實(shí)際的問題，到了學(xué)校，他肯定會(huì)考慮住宿的問題，關(guān)于住宿場(chǎng)景的詞匯就有不少，住宿、房東、租金、押金等等。一般來說，掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語四級(jí)的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思不僅需要考生在聽的時(shí)候能夠迅速反應(yīng)出單詞的意思，而且很多時(shí)候需要考生將其拼寫出來，所以要求學(xué)生對(duì)相關(guān)單詞進(jìn)行記憶。雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應(yīng)付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識(shí)，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來。

二、要注意語音的鍛煉。

聽力歸根到底實(shí)際上是辨音的過程。相當(dāng)部分學(xué)生有時(shí)候?qū)?jiǎn)單詞匯不能夠反映出來，歸根到底，是其本人的發(fā)音和考試的錄音有出入，所以導(dǎo)致了不必要的失分，這是很可惜的。所以，如果考生本人的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有差距，那么一定要下苦功夫糾正自己的發(fā)音。在考試中，考生主要聽到的口音不僅僅有英式英語，英式英語是國際標(biāo)準(zhǔn)的英語，而美音會(huì)把短元音與長元音不分，譬如，美國人可能分不清在說ant與aunt，因?yàn)樗麄冊(cè)诎l(fā)這兩個(gè)單詞讀音是一樣的。而澳大利亞人則會(huì)把【ei】發(fā)成【ai】，所以當(dāng)你聽到澳大利亞在說“where are you going today？”的時(shí)候會(huì)感到困惑，會(huì)誤認(rèn)為他在說“where are you going to die？”在雅思聽力中也會(huì)有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韓國口音，這樣做的目的主要是為還原場(chǎng)景的真實(shí)性。因此，考生在平時(shí)做訓(xùn)練的時(shí)候要注意涉獵多范圍的音域。

三、信號(hào)詞與特殊信號(hào)詞的定位。

考生需要反復(fù)練習(xí)怎樣在短時(shí)間把信號(hào)詞和特殊的信號(hào)詞正確的定位，怎樣掌握出題的節(jié)奏。在雅思聽力中，百分之九十以上需要同義轉(zhuǎn)換，而且雅思聽力遵循題號(hào)原則，很少出現(xiàn)跳題現(xiàn)象，因此信號(hào)詞的定位尤其重要，信號(hào)詞的正確定位可以幫助我們有效定位答案，從而提高做題效率。信號(hào)詞是指那些變化很少，在文章不易被同義轉(zhuǎn)換的，譬如人名（James），地名（Birmingham），時(shí)間名（6th December 1975）等。特殊信號(hào)詞是指在聽力材料中起到連接轉(zhuǎn)折連接的連詞，譬如 “Although the room is big， it isquiet airless.”“although”是個(gè)特殊信號(hào)詞，它要考的是后面的東西，ALTHOUGH后面的不是考點(diǎn)。考生在平時(shí)做聽力的同時(shí)要有意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)信號(hào)詞和特殊信號(hào)詞的敏感，這樣就能夠抓住題目的節(jié)奏，有好的語感從而正確的捕捉答案。

四、注意精聽和泛聽的結(jié)合。

考生每天需堅(jiān)持精聽針對(duì)性比較強(qiáng)的材料，聽力材料不僅局限于雅思真題，而且要擴(kuò)大材料的區(qū)域，譬如，BBC，VOA，CNN等等。具體做法是一句一句聽，爭(zhēng)取每句話都聽明白。遇到實(shí)在不懂的地方，做出記號(hào)，等全部聽完再到原文中去對(duì)照，搞清楚問題出在何處。除了每天堅(jiān)持精聽針對(duì)性比較強(qiáng)的材料外，還要做大量的泛聽練習(xí)。泛聽主要是為了熟悉語音，語調(diào)和語氣等。這個(gè)時(shí)候可能聽不懂內(nèi)容，但是它有助于提高英語聽覺的敏感性。這個(gè)時(shí)候不能在意聽清楚內(nèi)容，只是聽聲音，這樣才不會(huì)有挫敗感。精聽和泛聽的結(jié)合保證了質(zhì)的飛躍，也保證了量的積累。

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