雅思考試詞匯記憶方法有哪些
2024-07-11 16:12:27 來源:中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道雅思考試詞匯記憶方法有哪些,這個問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
一、詞匯記憶方法
聯(lián)想記憶
(1)音與形的聯(lián)想,即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。
(2)形與義的聯(lián)想,如:eye把兩個e看成兩個眼。banana把a(bǔ)看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。
(3)象聲詞,聯(lián)想實際的聲音,如:gong鑼coo咕咕聲。
邏輯記憶
通過詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系、詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。
(1)把幾個字母看作一個來記如:"ight"light、right、fight、night、might、sight、tight。
(2)外舊內(nèi)新,如:bridge"橋"看成bridge、ridge"山脊"sharp看成sharp,harp"豎琴"。
(3)外新內(nèi)舊,如:cleave"劈開"看成cleavetact"機(jī)智"看成tact
理解記憶
通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等。
如:second是"秒",它來源于古代的六分法,分,秒,它是二次劃分,因此second也是"第二",進(jìn)一步引申,還可理解為"輔助",用這種方法特別適合那些一詞多義的詞。
比較記憶
(1)英漢比較如:mama cigar beer bar fee等。
(2)單復(fù)數(shù)的比較,如:good goods,spirt spirts,wood woods。
(3)同音詞的比較,如:right write。
(4)詞的陰陽性的比較如:actor actress host hostess。
分類記憶
把單詞進(jìn)行分門別類如:動物、植物等進(jìn)行分類記憶。
你可以找一本分類字典作為參考。
聯(lián)系記憶
記憶單詞最好不要孤立地記,盡可能地和有關(guān)的東西聯(lián)系來記。
(1)聯(lián)系所學(xué)文章的大概意義,聯(lián)系上下文。
(2)聯(lián)系短語和搭配。
同義記憶
通過同義詞一起進(jìn)行單詞記憶,可確切理解詞義,這時不必注意它們的意義的區(qū)別。
構(gòu)詞記憶
利用構(gòu)詞法,通過分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。
反義記憶
通過反義詞一起進(jìn)行單詞記憶,擴(kuò)大了詞義。
二、雅思單詞背誦須知
制定合理的計劃,按部就班,反復(fù)循環(huán)
背單詞是一個非常繁重的任務(wù),它需要大量的精力。如果不制定一個周密的計劃,很多考生將很難堅持。所以這一步是非常有必要的。
聽說讀寫齊頭并進(jìn)
很多考生記單詞的時候只是看,造成的結(jié)果往往是只記得外形,在閱讀里面能夠認(rèn)識,但是在聽力里面根本聽不出來,寫作里面也拼不出來,口語里面更不可能說出來。這樣的詞匯量對于英語學(xué)習(xí)來說,只是“消極詞匯”。而最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍,同時聽一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音,然后嘴里再不停地跟讀,最后把這個單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來。只有像這樣多感覺“齊頭并進(jìn)”,才能將單詞記憶得最深刻。
背誦與實踐同步
考生在背誦單詞的時候一定要同時輔以大量的聽說讀寫練習(xí),在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。在做完聽力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后,有時間的話最好將錄音進(jìn)行精聽,將閱讀文章進(jìn)行精讀,將學(xué)到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。寫作和口語練習(xí)的時候,可以多借鑒這些單詞。
三、官方基本雅思詞匯量要求
雅思聽力詞匯
3000~5000左右。雅思聽力是以場景展開的,比較高頻的場景有租房、看病、旅行、討論作業(yè)等,這些場景中的高頻詞匯就是考生要重點記憶的。建議參照以聽力機(jī)經(jīng)為藍(lán)本的聽力場景詞匯書。
雅思閱讀詞匯
閱讀是雅思考試中詞匯量要求最大的部分,一般能達(dá)到7000詞匯左右。但是只需認(rèn)識即可,不需要會拼寫,而且不包括文章中的專業(yè)術(shù)語。
雅思寫作詞匯
雅思寫作內(nèi)容集中在社會、教育、科技和環(huán)境幾個方面。考試準(zhǔn)備時也應(yīng)從這幾方面積累,也可以結(jié)合每個大話題的論據(jù),以句子和短語為單位進(jìn)行積累。要尤其重視同義詞的替換和你熟悉的單詞的活用,如詞性和含義的活用。
雅思口語詞匯
3000~5000左右。詞匯量對口語的影響相對要小,因為口語話題幾乎都是在舊題基礎(chǔ)上重復(fù)出現(xiàn),因此事先可以做好準(zhǔn)備。詞匯量也不是影響口語成績的唯一因素,好的口語表達(dá)能力可以通過不是很復(fù)雜卻地道準(zhǔn)確的詞匯完成。考生一般的問題是不會主動運(yùn)用自己已知的詞匯進(jìn)行表達(dá),這方面是在準(zhǔn)備時進(jìn)行加強(qiáng)的,要多用自己的話而不是死記硬背模板。除此之外,發(fā)音、流利度、語法也是口語考察的方面。
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