雅思聽力水平如何提高雅思聽力一般有哪些問題

雅思托?？荚囀菄H性英語標準化水平測試之一，參加考試和報班學習的學子眾多，那么雅思聽力水平如何提高？雅思聽力一般有哪些問題？？下面是由小編為大家整理的相關信息，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

第一，同一個意思不同詞性的單詞。舉個栗子，create,creation,creative。詞根記憶或認生詞的時候，我們大部分會記憶詞匯的文字版，即使只認識create，但通過詞根也能在閱讀中大致猜測連接上下文理解為何意。但聽力當中，這詞匯只要表達的語法句式不同，就會造成所用的詞性不同。這就會因為聲音陌生以及輸入次數(shù)不足，造成大腦短路，大腦庫存里沒有聲音，聽了就一臉懵逼。因此，三個詞語都是生詞狀態(tài)下，單記住一個create的文字或聲音,聽力不代表就能瞬間反應出creation,creative的聲音所表達的意思。

第二，初學英語不注重發(fā)音細節(jié)?？谇话l(fā)音習慣與肌肉訓練沒有完全形成習慣，很多音都是錯誤的，甚至有的時候口語里還有的同學名詞當動詞用，形容詞當名詞用。詞性混搭。因為中文里名詞，形容詞是名詞+的。發(fā)音不準就大腦回路不暢通，具體會讓人無法理解，你的發(fā)音一旦錯誤，聽力就等于貨不對版，別人正確的發(fā)音你也就直接跟著耳朵錯位了。舉個栗子：word world; hall whole hore hole。自己感受一下這幾個音的區(qū)別。

第三，重音問題。這是一個聽力口語的重災區(qū)。相信大部分人不知道看到生詞，除了學一下自然拼讀規(guī)則的，是不能一下讀對重音的，而中國英語學習者普遍記單詞就是背單詞書，弊端很明顯，不能立馬又記意思又記拼寫又記聲音而且有的單詞書不一定有音標。直接略過.......于是，當真正希望表達的時候，一開口滿口詞匯的重音錯一大片，一個簡單的unique的令人聽了費解。國際口語考試與教學直接列入重點進行強調。實際上，就是在學單詞的源頭就開始錯了，重音當然也跟著倒霉。

第四，連讀吞音。耳朵不適應母語表達者的連讀與吞音現(xiàn)象。有的音直接省略了或粘連在一起了，懂了很多連讀的道理卻依然不能適應。連讀要將聽力與口語同步進行練習，而且是需要日積月累才能形成條件反射的。例如：First of all;Class at eight.

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