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雅思考試詞匯有哪些積累的方法

2024-07-15 10:06:34 來源:中國教育在線

雅思考試詞匯有哪些積累的方法,很多同學(xué)對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

雅思考試詞匯有哪些積累的方法

一、雅思詞匯怎么準(zhǔn)備

1.制定合理的計(jì)劃,按部就班,反復(fù)循環(huán)

背誦雅思詞匯是一個非常繁重的任務(wù),它需要大量的精力。如果不制定一個周密的計(jì)劃,很多考生將很難堅(jiān)持。所以這一步是非常有必要的。一般來說,考前一定將單詞手冊背誦3遍,第一遍仔細(xì)學(xué)習(xí),第二遍進(jìn)行鞏固,第三遍查漏補(bǔ)缺加深印象。這樣所起到的效果要比只背一遍好得多。

2.聽說讀寫齊頭并進(jìn)

很多考生記單詞的時候只是看,造成的結(jié)果往往是只記得外形,在閱讀里面能夠認(rèn)識,但是在聽力里面根本聽不出來,寫作里面也拼不出來,口語里面更不可能說出來。這樣的詞匯量對于英語學(xué)習(xí)來說,只是“消極詞匯”。而最佳的背誦單詞的方法應(yīng)該是先把單詞看一遍,同時聽一下標(biāo)準(zhǔn)的錄音,然后嘴里再不停地跟讀,最后把這個單詞憑著自己的發(fā)音記錄下來。只有像這樣多感覺“齊頭并進(jìn)”,才能將單詞記憶得最深刻。

3.背誦與實(shí)踐同步

英語單詞歸根到底還是要放在語言中進(jìn)行使用的,如果只背單詞卻不把單詞放到語境中去理解,那么記單詞的效率就會大打折扣。因此考生在背誦單詞的時候一定要同時輔以大量的聽說讀寫練習(xí),在反復(fù)的使用中鞏固單詞的讀音、意義和用法。劍橋雅思的真題就是進(jìn)行實(shí)踐的好材料,也是最好的雅思詞匯書。在做完聽力和閱讀的題目并進(jìn)行自己的分析之后,有時間的話最好將錄音進(jìn)行精聽,將閱讀文章進(jìn)行精讀,將學(xué)到的核心詞匯全部記在專用的筆記本上進(jìn)行反復(fù)背誦。寫作和口語練習(xí)的時候,可以多借鑒這些單詞。平時也要多聽新聞等英語原聲節(jié)目,多讀 National Geographic等原版雜志,多角度接觸,多方位記憶,鞏固所背的單詞,化“消極詞匯”為“積極詞匯”。

二、雅思詞匯復(fù)習(xí)常見問題

No.1 單詞背越多,雅思分?jǐn)?shù)考越高

我們不是莎士比亞,不可能人人都背到三十萬的詞匯量,也不是愛因斯坦,看一遍就能全部記住,所以,背單詞一定要學(xué)會給自己做減法。你不能看了閱讀的機(jī)經(jīng)是關(guān)于人體的骨骼,然后就去背什么盆腔骨,胸骨,肋骨,以至于幾千塊骨頭全部背完吧。你要背的單詞永遠(yuǎn)是最核心的,決定文章中心意思的單詞。

No.2 只要背單詞書,雅思考試中聽說讀寫四塊的詞匯都可以提高

一般我們說你的詞匯量是多少,指的是閱讀的詞匯量,即為你看著能認(rèn)識,但不一定會讀,會寫和會用,你的詞匯量為五千的話,并不意味著你能夠真正使用這五千個單詞。在雅思考試中,口語和寫作對詞的要求是會用會說會寫,聽力同樣如此,所以,背單詞書只能增加閱讀的詞匯量,而剩下的詞匯量需要考生按話題去積累,例如口語中描述人會用到哪些詞,寫作中寫到政府會需要用哪些搭配等等。

No.3 雅思考試中寫作詞匯要越難越好

其實(shí)考生可以在劍橋的真題的最后參照很多寫作的范文,高分作文并不是通篇用的難詞,而是用的最準(zhǔn)確的詞,在表達(dá)上也遵循了多樣性的原則,所以,寫作對詞的要求并不是難,而是你所用的詞一定要合適,表達(dá)的意思要精確。其次,雅思寫作是學(xué)術(shù)寫作,需要用學(xué)術(shù)類詞匯,像很簡單的takeget make這類詞就盡量避免出現(xiàn),這就等于一個四十歲的男的說我好可愛是一個道理。

No.4 只在詞匯書上背單詞

一直以來我都認(rèn)為,興趣是最好的老師,有時候背單詞可以扔掉單詞書,從自己感興趣的話題來背單詞,一定有好的收獲,比如說我愛看籃球,那NBA有一只球隊(duì)叫UTAHJAZZ猶他爵士,看到j(luò)azz 爵士這個詞,還有一些音樂類型是不是也可以一起背了呢,比如hip-hop,RB, Pop,blues(藍(lán)調(diào)),搖滾樂rock music,也可以稱之為rock roll , heavymetal(重金屬),punk(龐克),hardcore(硬核音樂),indie(independent的簡寫)獨(dú)立音樂。這樣子,和音樂相關(guān)的很多單詞是不是就一起記住了呢。

三、雅思詞匯要求

1、基礎(chǔ)詞匯

針對寫作單項(xiàng)目標(biāo)6分的考生們來說,要求的詞匯量是5000左右。針對距離這個目標(biāo)還有一定距離的,基礎(chǔ)相對更加薄弱的考生,肯定是要在考前去集中突擊背誦單詞了。而針對總體詞匯量偏低的考生而言,直接背誦“寫作分類詞匯”都是不可取的。由于這些詞匯全部是是建立在一定的基礎(chǔ)詞匯量基礎(chǔ)上的,沒有這個基礎(chǔ),所謂的分類詞匯只能是空中樓閣。

2、場景詞匯

把上述基礎(chǔ)詞匯除外,雅思寫作有的話題還要需要很多專業(yè)的詞匯。比如在動物以及環(huán)境保護(hù)類話題里,還會有大量的專門詞匯出現(xiàn),例如生物多樣性,生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)平衡,動物保護(hù),全球變暖,溫室效應(yīng),一次性產(chǎn)品,濫伐森林,水土流失等。還有是有的話題,例如大部分科技類、健康類以及工作類等話題,全部是可以從健康角度去展開論點(diǎn),這時能用上很多與疾病相關(guān)的詞匯。生理上的疾病有近視眼myopia,肥胖癥obesity,糖尿病diabetes,高血壓hypertension,心血管疾病cardiovascular disease等,心理上的疾病有抑郁癥depression,失眠insomnia,健忘癥amnesia等。如果能熟練掌握這些常見的場景詞匯,那么考生在接觸到相關(guān)話題的時候能做到游刃有余。

3、同義詞

雅思寫作針對詞匯考查還有一個特點(diǎn),即詞匯多樣性,即同義詞,相當(dāng)于表示相同一個意思一定要用多種表達(dá)方法。若大家在寫作里不斷的重復(fù)使用同一個單詞,如此是會為考官的印象會大打折扣。比如寫作里經(jīng)常使用的“青少年”一詞,有children, teenagers, adolescents, youngsters, youth, the young generation, minors等多種表達(dá)方法。再比如,提到“各種各樣的”,大多數(shù)考生首先會想到單詞總是all kinds of,但是這個詞顯得非??谡Z化,而且會讓考官感覺考生詞匯量較少。因此可以選用以下單詞和詞組進(jìn)行替換:various, varied, diverse, a series of, a host of, a large variety of, a wide range of, a great diversity of, a dazzling array of等等。

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