雅思寫(xiě)作不能穩(wěn)定提高的原因是什么

雅思寫(xiě)作不能穩(wěn)定提高的原因是什么，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的答案，你想知道嗎？下面中國(guó)教育在線小編就來(lái)為各位小伙伴解答分享一下，想要了解的話，那就話不多說(shuō)，趕緊往下看。

大多數(shù)的考生在考場(chǎng)寫(xiě)作的時(shí)候，由于時(shí)間有限，所以基本都在做一件事情simply translate what you are thinking into a target language --- English可是寶寶提醒各位：雅思寫(xiě)作是有4項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)組成的。也就是說(shuō)，你認(rèn)為你寫(xiě)的好的文章必須要經(jīng)過(guò)4項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的審查：

1. TR (任務(wù)的完成程度)---主要跟審題有關(guān)系

例題：

Some people think news have no connection to people's lives, so then it is a waste of time to read the news in the newspaper and watch television news programs.To what extent do you agree or disagree?

很多同學(xué)的回答是：disagree --- 然后論證：新聞的重要性

這道題到底考察什么?你真的清楚嗎?

你同不同意的觀點(diǎn)是：news have no connection to people's lives, so then it is a waste of time to read the news in the newspaper and watch television news programs.

【注意】上面的句子是一個(gè)因果關(guān)系

因?yàn)椋盒侣劯覀兊纳顩](méi)有聯(lián)系

所以：看新聞和電視新聞節(jié)目是浪費(fèi)時(shí)間

針對(duì)TR這一項(xiàng)：6分及以上有一項(xiàng)要求 caddress all parts of the topi 回應(yīng)題目所有部分。

所以文章的論證是有2個(gè)主要部分組成的：

(1)新聞跟我們的生活沒(méi)有聯(lián)系 ---- 同不同意呢?

(2)看新聞是浪費(fèi)時(shí)間 ---- 同不同意呢?

正確的回答方式：

The statement makes sense but I cannot wholeheartedly agree with i t.

(1) 我承認(rèn)新聞很老百姓的生活沒(méi)有什么聯(lián)系(Sports, world events, disasters, diseases, war, etc.)

(2) 但是看新聞并不是浪費(fèi)時(shí)間 (a way of personal entertainment + a source of information)

所以如果上面這道題目的2個(gè)部分在文章當(dāng)中沒(méi)有提及論證的時(shí)候，你怎么可能得6分!!!!

2. CC(連貫和統(tǒng)一)

(1)語(yǔ)言之間的過(guò)度和連接：Primarily +論點(diǎn). That is to say, +論點(diǎn)的解釋. For instance, 舉例子. Hence, 把論證重新往論點(diǎn)扣題.

(2)邏輯內(nèi)容上的連貫統(tǒng)一：說(shuō)白了就是你寫(xiě)的內(nèi)容是否能把自己的觀點(diǎn)說(shuō)明白?！咀⒁狻窟@也是中國(guó)考生的主要問(wèn)題，因?yàn)楫?dāng)在考場(chǎng)上組織語(yǔ)言的時(shí)候，無(wú)法同時(shí)組織詞匯和語(yǔ)法，與此同時(shí)又要思考內(nèi)容的有效性，所以大多數(shù)的中國(guó)學(xué)生的問(wèn)題就是，文章寫(xiě)完了，自己覺(jué)得語(yǔ)言還行，可是內(nèi)容基本跟屎一樣。一旦翻譯成漢語(yǔ)就變得狗屁不通了!!!!

3. LR(詞匯使用的豐富)這個(gè)部分關(guān)鍵的collocation---搭配的精準(zhǔn)

比如：

(1)減少人們對(duì)---需求：reduce the demands of ---- (錯(cuò))

第一：demand后面接的介詞不是of, 而是for

第二：reduce后面接demands在語(yǔ)法上不錯(cuò)，可是搭配不是十分精準(zhǔn)，建議改成eliminate

所以這個(gè)短語(yǔ)應(yīng)該是：eliminate the demands for ---

(2)提供 provide sb sth (錯(cuò))

Provide sb with sth

Provide sth for sth

4. GRA(語(yǔ)法使用的豐富及準(zhǔn)確性)

比如：

(1)There are many reasons can explain why it happens. (錯(cuò))

出現(xiàn)的2個(gè)謂語(yǔ)部分：(1)are; (2)can explain

建議修改：There are many reasons that can explain why it happens.

(2)Providing job training courses for criminals in prison will be more effective to prevent them from repeating crimes.

主語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)，這很明顯就是中國(guó)式的英文。

建議修改：It will be more effective to provide job training courses for criminals to in prison to prevent them from repeating crimes.

所以在考試的時(shí)候能不能同時(shí)滿足以上4項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)才是最為重要的!!!!!!

雅思作文欄目

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來(lái)參考，如果您還有雅思寫(xiě)作不能穩(wěn)定提高的原因是什么其他方面的疑問(wèn)，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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