雅思閱讀_T/F/NG題的解答方法

如果大家想進(jìn)入國(guó)外大學(xué)，那么基本上都需要準(zhǔn)備語言成績(jī)，下面是由小編為大家整理的“雅思閱讀：T/F/NG題的解答方法”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

T/F/NG

A. True

(1)題干是原文的原意表達(dá)，注意3點(diǎn)以上的對(duì)應(yīng)

(2)(最難)題干是對(duì)原文的歸納總結(jié)

l T: 抽象名詞，找不到例子，believe,awareness,thought(蒙T)

l NG:具體名詞，找不到例子，country,doctor,scientist(無法總結(jié)出)

B.False(題干中有一個(gè)單詞與原文駁斥就選F)

(1)原文中包含條件狀語，而題目中去除條件，強(qiáng)調(diào)事實(shí)存在

P: if/unless/provide that

Q:

(2)題目和原文使用了不同表示頻率、程度、可能性的詞

P: sometimes(小頻率) /chances are low

Q: always (大頻率), often, regular /impossible

P: typical(典型的)

Q:special(特殊的不是典型的)

(3)張冠李戴題型

P: Aa Bb

Q: Ab

C.NG

(1)題干中A、B關(guān)系原文不存在(A、B都可在原文找到，但關(guān)系不存在)

(2)文中是虛擬，題中是事實(shí)

P: would,even if

(3)原文中是某人主觀思想，題目中是事實(shí)陳述

P: aim,goal,vow,oath,promise,swear,pledge

(4)題目中的范圍小于原文的范圍，即更具體了

P: toad 產(chǎn)tadpole

(5)原文是直接或間接引語，題目中去掉引用，成為事實(shí)。

P:sb. suggested/asserted that (一家之言不是真理)

但如果說objective research finding則有可能是對(duì)的。

作者根據(jù)某種觀點(diǎn)推出自己的結(jié)論時(shí)，

(6)文中是數(shù)據(jù)或具體事實(shí)，題目中抽象化、規(guī)律化。

ONLY P: A好 P: A、B and C好

Q: only A好 Q: only A好

NG False

Only 的反義詞: and, various, different

D.NB

(1)不涉及邏輯而考語言理解

P: A好 B好

Q: A+B好 NG

(2)不涉及修辭手法

(3)不涉及文化差異

(4)不涉及復(fù)雜的語法轉(zhuǎn)換(但涉及復(fù)雜的時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換和情態(tài)動(dòng)詞比較)

(5)如題目中有時(shí)間、百分比、金錢、溫度等數(shù)字，只考精確程度，不涉及范圍大小判斷(數(shù)字出現(xiàn)多選F)

(6)范圍詞：all,only,most(majority)

P: 53%

Q: majority(即50%以上---半數(shù)以上) T

(7)90%按文章先后順序出題，如無順序，則有特殊定位詞

(8)不能加入個(gè)人知識(shí)去判斷(athletes)，但有時(shí)可用常識(shí)(Darwin)

P:UK P: Europe

Q: Europe Q: UK

T NG

(9)考點(diǎn)唯一：Kodak

E.做題步驟

(1)看清題目要求，注意T/F/NG還是Y/N/NG

(2)準(zhǔn)確理解題意，把握考點(diǎn)詞(比較級(jí)、最高級(jí)、比較形式the same as、是非對(duì)錯(cuò)好壞的判斷、數(shù)字、三個(gè)范圍詞)

(3)畫出定位詞(keywords)，回原文出處,做題目與原文的對(duì)比理解

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“雅思閱讀：T/F/NG題的解答方法”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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