出國(guó)留學(xué)雅思寫(xiě)作中寫(xiě)議論文容易丟分的地方

雅思托福考試是國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一，參加考試和報(bào)班學(xué)習(xí)的學(xué)子眾多，那么出國(guó)留學(xué) 雅思寫(xiě)作中寫(xiě)議論文容易丟分的地方？下面是由小編為大家整理的相關(guān)信息，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

以下是專家總結(jié)和歸納的目前在雅思考試中考生在寫(xiě)議論中的失分點(diǎn)，希望考生們?cè)趥淇紩r(shí)予以重視。一、不一致所謂不一致不光指主謂不一致，還包括了數(shù)的不一致、時(shí)態(tài)不一致以及代詞不一致等。比如：When one have money, he can do what he want to.分析：one是第三人稱單數(shù)，因此本句的have應(yīng)改為has; want應(yīng)改為wants, 本句是典型的主謂不一致。改為：When one has money, he can do what he wants (to do).二、修飾語(yǔ)錯(cuò)位英語(yǔ)與漢語(yǔ)不同，同一個(gè)修飾語(yǔ)置于句子不同的位置，句子的含義可能引起變化。對(duì)于這一點(diǎn)考生們往往沒(méi)有引起足夠的重視，因而造成了不必要的誤解。比如：I believe I can do it well and I will better know the world outside the campus.分析：better位置不當(dāng)，應(yīng)置于句末。三、句子不完整在口語(yǔ)中，交際雙方可借助手勢(shì)語(yǔ)氣上下文等，不完整的句子完全可以被理解?？墒菚?shū)面語(yǔ)就不同了，句子結(jié)構(gòu)不完整會(huì)令意思表達(dá)不清，這種情況常常在主句寫(xiě)完以后，作者又想加些補(bǔ)充說(shuō)明時(shí)發(fā)生。比如：There are many ways to know the society. For example by TV, radio, newspaper and so on.分析：本句后半部分For example by TV, radio, newspaper and so on.不是一個(gè)完整的句子，僅為一些不連貫的詞語(yǔ)，不能獨(dú)立成句。改為：There are many ways to know society, for example, by TV, radio, and newspaper.四、懸垂修飾語(yǔ)所謂懸垂修飾語(yǔ)是指句首的短語(yǔ)與后面句子的邏輯關(guān)系混亂不清。比如：At the age of ten, my grandfather died. 這句中at the age of ten只寫(xiě)出十歲時(shí)，但沒(méi)有說(shuō)明誰(shuí)十歲時(shí)，按一般推理不可能是my grandfather, 如果我們把這個(gè)懸垂修飾語(yǔ)改得明確一點(diǎn)，讀者或考官在讀句子時(shí)就不會(huì)誤解了。改為：When I was ten, my grandfather died.五、詞性誤用詞性誤用常表現(xiàn)為：介詞當(dāng)動(dòng)詞用;形容詞當(dāng)副詞用;名詞當(dāng)動(dòng)詞用等。比如：None can negative the importance of money.分析：negative系形容詞，誤作動(dòng)詞。改為：None can deny the importance of money.

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