雅思閱讀題型詳解

中國教育在線小編為大家收集整理了雅思閱讀題型詳解，那么接下來就跟著小編一起來看看，相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解。

雅思欄目推薦訪問 2014雅思閱讀技巧匯總 2014雅思閱讀題型分析

A類雅思閱讀題型詳解

介紹：

閱讀考試形式

IELTS考試閱讀(學術類)部分共有三篇文章，考生需要回答40道題目。每一篇文章所需要回答的問題數(shù)量并不相同。每一道問題相對應一個分數(shù)。

文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于問卷中。

作答方式

考生需將答案填寫在答卷中。

考試時間

IELTS考試閱讀(學術類)部分總共用時60分鐘。考生應在考試時間內(nèi)將答案轉抄至答卷上，轉抄答案不會獲得額外的時間。

計分方式

每正確回答一道問題，考生將獲得一分。

文章介紹

閱讀考試中所出現(xiàn)的文章是由真實的文章改寫而成的。這些文章來源于諸如雜志、期刊、書籍和報紙等途徑，與考生未來在大學課程中將閱讀到的文章極為相似。文章還包括了非文字性的內(nèi)容，比如圖表、曲線圖、以及畫圖等。文章的寫作方式多樣，比如記敘文、說明文或者議論文等文體。文章的內(nèi)容包含即將學習本科、研究生課程或進行職業(yè)注冊的考生所感興趣的、與其認知程度相符的常見話題。其中，至少一篇文章會出現(xiàn)詳盡的論述形式。

文章長度

所有文章總計長度約在2000到2750字之間。

題目形式

IELTS考試閱讀(學術類)部分共有以下10鐘題型，其中一些會有少許的變化。這些題型是：

題型一 選擇

題型二 填空

題型三 完成句子

題型四 完成筆記、總結、表格或流程圖

題型五 對圖表進行標記

題型六 為段落或文章的部分選擇相對應的小標題

題型七 尋找信息

題型八 尋找作者觀點、論點或文章中的具體信息

題型九 分類

題型十 配對

提示：

? 應仔細閱讀題目的指示和說明，這些信息會告訴你在哪里尋找答案、你需要做什么、需要如何回答問題、以及答案字數(shù)的限定。題目里的指示還會說明答案是否可以多次使用，并提醒你把答案轉抄到答卷上。

? 注意大多數(shù)的題型下，題目出現(xiàn)的順序和信息在文章中出現(xiàn)的順序都是一致的。

? 注意認真以及全面地閱讀題目要求。

? 進行掃讀練習，以便能在文章片段中快速尋找與題目相關的關鍵詞。你也可以用掃讀練習在段落中尋找關鍵詞。

? 在大多數(shù)情況下(如填空題)，你所填寫的答案需符合正確的語法要求，答案的拼寫應該正確。正確的單詞拼寫和詞組搭配是非常重要的，出現(xiàn)錯誤是要被扣分的。

? 在大多數(shù)情況下，你可以在文章里找到需要填寫的單詞，并應將這個詞仔細地抄在答卷上。如果出現(xiàn)拼寫錯誤是要被扣分的。

? 在完成句子的題目中，要注重理解句子的意思，并以此來選擇正確的答案。

? 運用筆記、表格、圖表或流程圖中的內(nèi)容以及范例來預測答案所涉及的信息的類型。

? 在輔導課上，與同學和老師討論每種題型下答案可能出現(xiàn)的形式。

? 在閱讀的時候將關鍵詞和詞組用下劃線標記出來，并注意題目中的關鍵詞與文中關鍵詞的聯(lián)系。

? 熟悉同義詞以及帶有概括作用的詞匯，這可以幫助你找到相關信息。

? 練習如何用不同的方式表達相同的意思和信息。

? 思考某些信息之間有什么共性、又有什么不同之處。

? 練習相關的閱讀技巧，如跳讀、掃讀，用于尋找信息。

? 有些考生認為只有做題才能幫助提高成績，因此陷于題海戰(zhàn)術。這并不能讓考生按照希望的那樣快速提高成績，這對備考和英語學習是不利的。備考的過程中應該廣泛閱讀不同的材料，如報紙、期刊、雜志和書籍，并利用這些資源為備考服務。

? 注意熟悉不同的文體，并且練習如何更好地理解這些文體。在練習中熟悉所有IELTS考試閱讀(學術類)的題型。

? 要注意閱讀的方法不止一種。有的考生會一字一句地慢慢地仔細閱讀，并把所有的生詞劃出來，還因為這些生詞而打斷了閱讀的連貫性。你應該明確，考試的主要任務是找到題目的答案，因此考試中運用的閱讀技巧與你需要記憶內(nèi)容時所用的閱讀技巧是不同的?？荚囘^程中不應過于擔心出現(xiàn)的生詞，同時應該在平時多加練習如何根據(jù)上下文的語義來猜測生詞的意思，盡量不要用字典查每一個生詞。

? 在任何時候都要認真閱讀題目的指示。有些題型是會有不同的變化形式的，如果不明確題目的要求，你是很容易出現(xiàn)混淆而導致出錯的。

? 在閱讀的時候應該注意時間限制。如果某個題目你一時找不到答案，就應該繼續(xù)做下一道題目，避免在某一道題目上花費過多的時間。

? 注意不要過于依賴于從文中尋找某個詞來作答。你應該練習如何改述、在文中找到改述的內(nèi)容。

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