雅思聽力_基礎較差學生的復習策略

雅思托福考試是一個非常有難度的考試，相信很多在備考階段的小伙伴們，每天都在關注一些雅思相關的消息。有同學問：雅思聽力：基礎較差學生的復習策略？今天，一起來看看吧。

雅思聽力：基礎較差學生的復習策略基礎較為薄弱的學生在課上最常見的六種情況：第一種：聽不懂，答案定位不到；第二種：局部聽懂情況下，抓不住重點；第三種：聽不懂，能捕捉到局部一些答案；第四種：基本聽懂情況下，答案定位較有限，能順利定位到的答案很多來不及寫完整；第五種：基本聽得懂，能捕捉到的答案也寫下了，但是拼寫錯誤較嚴重；第六種：最后一種，也是最讓考生崩潰的一種，在基本聽得懂的情況下，定位到的答案能寫下了，也拼對了，但是細節(jié)錯誤被扣了，比如漏了單位，復數(shù)。這是一個非常有趣的現(xiàn)象，通常會發(fā)現(xiàn)，學生處于第幾種狀況之下，那么在此時他/她的分數(shù)可能就是幾分。試想，如果考生什么都聽不懂，連平時很熟悉、很親切的is、 am、 are、 but、 because都很難捕捉到的時候，只能通過猜測來解決，雅思聽力一共40題，即便算其有10%的命中率，答對四題也只能勉強趕上1分，而這樣的分數(shù)很難上臺面。相對而言，第六種情況已經(jīng)是想要突破6分的考生的較為理想的狀態(tài)了。也就是說，如果考生想要突破6分，那么以上6種阻礙要做到各個擊破，對于還處于第一、第二種的同學來講任務顯然還是比較艱巨的。當然，以上6種情況，沒有一種是在完全聽懂的情況下，如果我們從積極的角度考慮，就是說，即便是沒有能夠聽懂每一句話，考到6也是完全有可能的。策略： 海外考試研究中心的老師建議基礎薄弱的學生需要先從詞匯和語音兩方面開始著手打好基礎。step1：單詞是根的講法適用于任何形式的英文考試，雅思考試當然也不例外。要到6分，除了掌握接近于四級考試的基礎詞匯量外，雅思考試聽力由于場景多樣這一特性的存在，需要考生對場景詞匯有一定量的積累。在記憶單詞的基礎上需要結(jié)合聽寫訓練。選擇一些音相近的單詞，一些含有同化、強弱讀、連讀、失去爆破或包含否定的句子；聽寫有數(shù)字、人名、地名等類似信息的對話和短文，比較有針對性的聽寫材料來源就是雅思考試真題中的相關內(nèi)容。處境4的同學尤其需要這方面訓練。step2：接著是語音，那么語音又從何而講呢，其實單詞不會讀，或者讀得不標準就難以聽得懂，聽不懂就連講都會連累到。為了避免看得懂，聽不懂的尷尬境地，平時要補充聽讀訓練，即聽完一兩遍錄音后，進行模仿跟讀。在跟讀時，仔細揣摩句子的重讀、弱讀、失爆規(guī)則從而掌握一些朗讀技巧。同時這種方式能非常有效地培養(yǎng)并提高語感。step3：在基礎訓練之后，需要有針對性地去了解雅思考試，探究聽力的出題思路和做題原則，這樣才能少走彎路，避免像第6種情況的出現(xiàn)，從而在總體水平可能還有限的條件下極大程度上保證自己的正確率。結(jié)論：學習是一個反復的過程，對于英語基礎差的考生來講更是如此，不要急于求成對自己的要求過高，指望著單詞看一遍就能記住，發(fā)音跟讀一遍就能糾正，要允許自己適當?shù)姆更c錯誤，不斷地糾正反而能使自己對于某些知識點記得更牢。相信只要不斷吸收，不斷實踐，不斷改進，突破6分，Its just a matter of time！

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