雅思考試雅思博教育支招高考生沖刺復(fù)習(xí)最后一月[1]

如果大家想進入國外大學(xué)，那么基本上都需要準(zhǔn)備語言成績，下面是由小編為大家整理的“雅思考試:雅思博教育支招高考生沖刺復(fù)習(xí)最后一月[1]”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

2012年05月09日 02時37分，《雅思考試:雅思博教育支招高考生沖刺復(fù)習(xí)最后一月[1]》由中國教育在線liuxue86.com編輯整理. 高考進入最后一個月的沖刺階段，這段時間高考生如何才能做到高效復(fù)習(xí)?針對此疑問，記者采訪了雅思博教育(yasbo.cn)各學(xué)科輔導(dǎo)老師以及中高考教研備考專家，為廣大困惑和焦慮的考生指點迷津。

語文復(fù)習(xí)基礎(chǔ)很重要，首先要要及時將所涉及的知識進行整理回 顧，做到針對每一種題型都儲存一定量的知識(字音、字形、詞語、病句、實詞、虛詞、句式修辭、表達技巧等)減少“盲點”，加強能力。

閱讀題是拿分的關(guān)鍵。現(xiàn)代文閱讀主要考查學(xué)生的邏輯思維(概念、推理、判定)能力以及理解重點語句、篩選信息、分析作者觀點態(tài)度情感等能力。解答時應(yīng)把握步驟：第一，閱讀全文，捉住關(guān)鍵語句，段首句、過渡句、段尾總結(jié)句等，分層把握內(nèi)容，理清思路，把握作者情感。第二，閱讀題干，按序做題。題干中涉及的語句要回歸原文，位置確認要正確，切忌憑自己的主觀印象答題。第三，整理答案，使語句通順，符合題干的要求。

作文永遠是語文永恒的主題，對于高考生來說，應(yīng)該針對不同的作文類型進行例文背誦，無論是議論文還是敘述文，背誦對于文章結(jié)構(gòu)的把握以及優(yōu)美例句的及時利用都會使文章錦上添花。

數(shù)學(xué)：記公式，細審題，練技巧

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)首要功課就是要熟記數(shù)學(xué)概念、公理、定理、性質(zhì)、法則、公式，要做透課本中的典型例題和習(xí)題，用聯(lián)系的觀點研究課本題的變式題;另外，考生要在高考題中尋找課本題的原型。立足基礎(chǔ)，回歸課本是以不變應(yīng)萬變，提高復(fù)習(xí)效率的基本策略。

其次高考生應(yīng)對審題能力和適應(yīng)變題能力進行訓(xùn)練，在進行常規(guī)基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時，平常有意識地對綜合練習(xí)的題目結(jié)構(gòu)及題目順序進調(diào)整，在基礎(chǔ)訓(xùn)練上做創(chuàng)新、變式，加強思維訓(xùn)練提高適應(yīng)能力。

最后，考生要按照高考的考試時間、形式進行模擬訓(xùn)練，熟悉高考的各項要求，從而適應(yīng)高考?！澳M訓(xùn)練”的重要功能就是訓(xùn)練考生的應(yīng)試技巧、應(yīng)試心理和應(yīng)試習(xí)慣(如解題的規(guī)范意識、運算能力等)等，從中也能了解自己復(fù)習(xí)情況，以便進一步查漏補缺，消除疑難點。

英語：記單詞，多閱讀，背范文

最后一月，高考生要把重點詞匯重新梳理一遍，尤其是常用詞匯的使用和辨析，以及一詞多義的掌握。要繼續(xù)擴大單詞和短語的量，運用各種單詞記憶法(如讀音記單詞、構(gòu)詞法記憶、單詞默寫等)鞏固詞匯。對《說明》中規(guī)定的詞匯還應(yīng)注意它們的常見搭配、語境中的運用等。

閱讀方面，考生最后階段可以適當(dāng)閱讀些略高于高考閱讀能力的文章，讀些自己平常不喜歡的文體。每天要安排相應(yīng)的閱讀理解、完形填空和短文填詞練習(xí)，讓自己所記憶的詞匯在具體的語言環(huán)境中得以再現(xiàn)和運用，以達到強化自己所記的詞匯。適當(dāng)進行模擬訓(xùn)練，但不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。

寫作部分，英語基礎(chǔ)不好的同學(xué)，在平常的訓(xùn)練中可以適當(dāng)做些翻譯題來訓(xùn)練自己寫作的語感。背范文在最后沖刺階段對作文很有效，基礎(chǔ)差的同學(xué)可以利用范文中的句子寫作，基礎(chǔ)好的同學(xué)可以利用范文中的關(guān)聯(lián)詞和一些復(fù)合句提高自己作文的得分檔次。

文綜：回課本，抓主干，重時事

地理最后階段的復(fù)習(xí)，要梳理知識，突出主干知識的復(fù)習(xí)，對照《考試說明》回歸課本，逐一復(fù)習(xí)考點內(nèi)容。考生要重視地圖，地圖是地理獨有的知識載體，地理知識、原理、規(guī)律，以及考核形式都集于地圖一身，掌握了圖就把握了地理脈絡(luò)。

歷史復(fù)習(xí)同樣要重視考試說明，有序安排復(fù)習(xí)計劃，要注重知識的鞏固，理清理解歷史的發(fā)展概況，把握歷史概念和階段特征，理解歷史的因果聯(lián)系。同時應(yīng)建立主干知識和知識體系，形成知識網(wǎng)絡(luò)。習(xí)題練習(xí)要堅持，但要注重題目質(zhì)量，最好采用高考題或高質(zhì)量的模擬題，切忌題海戰(zhàn)術(shù)。

這一階段的政治復(fù)習(xí)應(yīng)結(jié)合時政，考生要用所學(xué)知識訓(xùn)練思維，分析問題。文綜考題量大，涉及模塊多，對考生的思維轉(zhuǎn)換的要求高，考生要通過綜合訓(xùn)練，總結(jié)考試中時間、精力安排的經(jīng)驗，備戰(zhàn)高考。

理綜：糾錯題，掃盲點，重實驗

物理復(fù)習(xí)應(yīng)對照教材整合知識，考生可以對照《考試說明》對知識點逐點進行內(nèi)容的回顧，尋找知識的盲點與弱點。以便針對自己薄弱環(huán)節(jié)加強復(fù)習(xí)，形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。另外多翻閱自己所做過的習(xí)題，特別是做錯的習(xí)題，重新對做錯的問題進行分析，這對于加強物理模型認識和鞏固解題方法，效果是非常好的。對于物理的基本實驗，要從實驗原理入手，明確每個實驗的實驗?zāi)康?、實驗步驟以及處理實驗數(shù)據(jù)的方法。

考生在化學(xué)復(fù)習(xí)時也應(yīng)做到知識主干清晰，枝節(jié)明了，重點難點心中有數(shù)，使各章各節(jié)的知識點形成有機的聯(lián)系，清晰、準(zhǔn)確、全面地掌握高考大綱規(guī)定的每一個知識點，明確知識的內(nèi)涵、外延。此外針對平 《雅思考試:雅思博教育支招高考生沖刺復(fù)習(xí)最后一月[1]》內(nèi)容來源于：www.liuxue86.com 延伸閱讀：雅思考試技巧匯總。聽力：我準(zhǔn)備雅思聽力使用的就是劍3~劍7這20套真題，還有有再買其他的復(fù)習(xí)材料，也沒有看過機經(jīng)。因為雅思真題的數(shù)量非常有效，所以我認為備考的時候應(yīng)該珍惜每一套真題。如果聽第一遍的時候沒有選出答案，千萬不要翻后面的Tape scripts，要靜下心來認真的再聽一遍。如果第二遍仍然沒有聽懂，那就不要再繼續(xù)重復(fù)的聽下去了，因為這可能就不是聽力的問題了，而是詞匯或是做題技巧的問題，這時候就要進行反思，如果是詞匯的問題，就要買本好的雅思詞匯書每天堅持背單詞，如果是做題技巧的問題，就要開始學(xué)著總結(jié)并記憶聽力中的經(jīng)典陷阱和應(yīng)試技巧，例如順序原則、所聽即所得的原則等等。另外，雅思的審題也十分重要，尤其是Section4，它的難度本身就是聽力四個部分中最大的，而給的審題時間又是最少的，因此這一部分的內(nèi)容也成為了很多考生的噩夢。在這里我想給大家介我們老師課上教過我的一個審題技巧，這也是我后來在練習(xí)包括考試時采用的策略。在錄音開始的2分鐘里，也就是介紹雅思聽力考試和Section1 的例子部分，看1到24題，然后當(dāng)Section1中用來舉例的那部分對話被第二次提到時，看1到5題并解答。然后按照錄音要求，看6到10題并解答。在Section 1 check的時間里不要檢查，繼續(xù)往下看題，看25到30題。然后Section2 完全按照錄音要求作答，同樣在檢查的時間里繼續(xù)往下看題，即31到35題，以此類推，在檢查Section3的時間里正好可以看到第40題。因為最后會有10分鐘的時間謄寫答案，而5分鐘其實就足夠你把答案從試卷移到答題卡上了，所以最后的5分鐘就用來檢查，重點關(guān)注題目的字數(shù)要求、單詞拼寫、大小寫、單復(fù)數(shù)等問題。最后要注意的一個問題是，在考試的那天早上，最好在進考場前聽一套完整的劍6、7上的聽力，不用做題，好好聽就可以了，這樣可以幫助你在開考時迅速進入狀態(tài)。閱讀：在閱讀方面，我看了（雅思9分密碼-閱讀）這本書，還做了劍3到劍7上的20套真題。當(dāng)然我的閱讀考的并不是太好，可以說是這次比較遺憾的地方。但閱讀老師何滿講的雅思六點論還是對我解題起到了很大的幫助，比較難的三類題目，T/F/NG、小標(biāo)題題、段落信息搭配題，用何滿老師講的方法都可以在很短的時間里解決戰(zhàn)斗同時保證很好的正確率。在這里，我想重點提到的是反向思維的重要性，這種思維對于解雅思的學(xué)術(shù)類閱讀題非常重要。 所以，如果想在雅思閱讀中取得好成績，一定要在平時的練習(xí)中關(guān)注反向思維詞。例如：題目中出現(xiàn)increase、rise、growth等詞，在原文中就應(yīng)該對應(yīng)有實際的數(shù)字變化，題目出現(xiàn)future、past等詞，在原文中就應(yīng)該出現(xiàn)時間年代，等等。寫作：寫作的成績真的是要非常感謝寫作老師，我準(zhǔn)備寫作也沒有買其他的材料，就是用的老師上課的講義。下面我從Task1和 Task2分別來說自己是如何準(zhǔn)備寫作的。Task1樸老師在課上一共分了5種類型，每一種類型在課后都留了3篇背誦文章和2篇模寫文章，還有總結(jié)出的一些地道的表達方法。上述所有的內(nèi)容。不論是要背的還是要寫的，我在考前這一個月里都從頭到尾完完整整的過了4遍，到了真正的考場上就真的有了樸老師在課上說的停不住筆的快感，所以寫作真的沒有什么取巧的辦法，就是按照老師的要求，踏踏實實的練。Task2由于時間上的問題，我除了完成課上的作業(yè)外就沒有做太多的模寫，但由于以前考過GRE的AW，對其中的話題大部分還是比較熟悉的，對于Task2我想說的是不要準(zhǔn)備高頻題，因為它的偶然性太大了，題目稍微變動一點就很容易寫跑題，如果要準(zhǔn)備就準(zhǔn)備高頻的素材。比如教育、藝術(shù)、科技、傳媒、犯罪、環(huán)保等，每一種素材都不要太專，這樣面對任何題目只要稍微做些改動就可以用上了?？谡Z：我覺得口語主要還是要靠平時的積累，一定要選擇自己喜歡的方式，看電影也可以聽廣播也可以去英語角也可以，都沒問題，重要的是堅持，還要敢于開口練習(xí)。這一個月里我確實沒怎么準(zhǔn)備過雅思口語，只是在考前一天過了一些Part1的題目，腦子里想了想，但第二天這些問題也全都沒被問到。這里我想談三個問題，一個是compare的重要性，這個能力是口語老師在課上反復(fù)強調(diào)的，而Part3中的很多問題考官其實都是在試探你是否可以從不同的角度來看同一個社會問題。所以我覺得大家平時可以積累一些關(guān)于比較的小品詞，這些詞用在恰當(dāng)?shù)牡胤骄涂梢猿蔀槟憧谡Z考試的亮點。另外，還有一個小技巧就是口語考試可以和作文的Task2共同準(zhǔn)備，我雖然沒有怎么看口語，但是我在上面提到過我曾準(zhǔn)備過一些高頻素材，而在那天的口語考試中，我在Part3里主要被問到的兩個問題分別就是Advertisement和Consumerism對社會和環(huán)境的影響，正好對應(yīng)上了傳媒和環(huán)保的素材，但是，口語參考寫作，借鑒的是思路和觀點，語言上一定要變，否則就會讓考官覺得你是在背書，不是在交流。最后我想說的就是肢體語言在口語考試中的使用，雅思和托福的最大區(qū)別就在于口語是和真人對話，所以它考察的就不僅僅是你語言本身的能力，更是語言的交際能力，這包括眼神的交流和肢體語言。在我看來，想要取得一個好的口語成績，在進入考場的那一刻就應(yīng)該忘掉這是在考試，要把它當(dāng)作一次談話和一次交流，這種狀態(tài)其實才正中雅思考官的下懷，中間偶爾的錯誤或是冷場也就不再重要了，因為真實的交際就是這樣的?？偠灾?，雅思是一個比較人性化的考試，在這種英語能力的考試中，想要拿到高分，技巧固然不能少，但平時的積累才是真功夫。選擇一個自己喜歡的學(xué)英語的方式，堅持做下去你也一定可以拿到滿意的分數(shù)。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對“雅思考試:雅思博教育支招高考生沖刺復(fù)習(xí)最后一月[1]”大家是不是有了一個大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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